人教版六年级下册《美术》第15课 我国古代建筑艺术-教案、教学设计(配套课件编号:e03d7).doc
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- 美术 人教版六年级下册美术第15课 我国古代建筑艺术_教案、教学设计配套课件编号:e03d7 人教版 六年级 下册 15 我国古代 建筑艺术 教案 教学 设计 配套 课件 编号 e03d7 下载 _六年级下册_人教版_美术_小学
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1、 1 课课 题题 第第 1 15 5 课课 我国古代建筑艺术我国古代建筑艺术 学学 习习 目目 标标 知识与技能知识与技能 通过欣赏我国古代建筑艺术,了解我国古代建筑的外 观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。 过程与方法过程与方法 通过欣赏我国古代建筑艺术,提高对对我国古代建筑 的欣赏感受能力。 情感、态度、价值观情感、态度、价值观 培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族 自豪感。 重重 点点 了解我国古代建筑的外观造型、建 筑结构、群体布局、装饰色彩。 突破方法:突破方法: 观察,欣赏,了解。 难难 点点 对我国古代建筑的欣赏感受能力, 能够从外观、结构、布局、装饰、类别 来
2、欣赏祖国古代的建筑艺术。 突破方法:突破方法: 欣赏,比较,思考。 课程资源课程资源 开发利用开发利用 课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸。 板书设计板书设计 我国古代建筑艺术 外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩 类别:宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居 师生活动预设师生活动预设 设计意图设计意图 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)导入 观察建筑,点出建筑 师:同学们,我们坐在什么地方?(教室) 让我们来观察一下,它都有哪些部分组成? (墙壁、天花板、地面、门窗) 还有什么地方有这些特点?(电影院、家) (二)新授: (1)请同学们打开书,自由的欣赏一下课本各 种古代建筑。 小组交流一下自己
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