南京29中2022-2023八年级初二上学期物理10月月考试卷及答案.pdf

1、20222022-20232023 学年第一学期阶段练习学年第一学期阶段练习(202210)(202210)八年级物理试卷八年级物理试卷 一，选择题(25 小题，每小题 2 分，共 50 分)（）1.小明利用搜狗输入法的变声功能，把自己的声音变成了小猪佩奇的声音，给朋友发了一条语音，这里的变声主要指的是改变了自己声音的 A.响度 B.音色 C.声速 D.声能（）2.吉他在使用前需调弦，目的是把各弦的音调调节标准。某同学将调弦器固定在吉他上，调节 A 弦过程中，先后两次拨动 A 弦，调弦器接收到声音后显示界面如图，则根据图中信息可知，A 弦 A，振动频率越高，音调越高 B.振动频率越低，音调越高

2、 C.振动幅度第一次大于第二次 D.振动幅度第一次等于第二次（）3.现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子随机敲击它们，将所产生的声波分别输入同一示波器中，右侧四幅图为示波器中显示波形图，则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的说法中正确的是 A.敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B.敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C.敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D.敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕（）4.以下温度值最符合实际的是 A.人体的正常体温为 38C B.南京盛夏中午室外温度可达 60 C.令人比较舒适的气温约为 24 D.正常工

3、作的冰箱冷冻室的温度为 5（）5，用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是 （）6.两支内径不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是 A.上升高度一样，示数相同 B.内径细的升得高，示数也大 C.内径粗的升得高，示数也大 D，内径粗的升得低，但示数相同（）7.如图所示为 2022 年冬奥会赛区工作人员进行“人工造雪的作业情景，其过程是将水注入一个专用喷嘴或喷枪，利用高压空气将水流分制成微小颗粒并喷到寒冷的空气中，落地前凝结成小冰粒，就是人们看到的人造雪花，“人工造雪过程中的物态变化，以及吸、放热情况是 A.凝华，放热 B.

4、凝固，放热 C.汽化，吸热小心 D.液化，吸热（）8.下列物态变化中，属于液化的是 （）9.小凡同学猜想水蒸发快慢可能与水量的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图所示，结果发现图(a)中的水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快下列选项中全部正确的是 本实验未控制水量相同，故实验操作错误 应通过比较蒸发量的多少来比较蒸发的快慢，故得出结论错误 本实验未控制表面积相同，故实验设计错误 （a）（b）A B.C.D.（）10.小明假期旅游时发现一处深井，边上有“井深危险”的警示标志。他让一石头自由落向井底，用秒

5、表测出“从石头离开手到听到石头击打水面的声音所需的时间”为 0.4s，声音的传播速度是340m/s，石头下落的平均速度小于声音速度，则下列说法正确的是 A.井的深度为 136mB.井的深度为 68m C.井的深度小于 68mD.井的深度大于 68m（）11.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是 A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D.“冷气和“热气”本质

6、是相同的，都是液化形成的小水珠（）12.小明用同一体温计就先后给甲、乙两人测量体温（体温计在测量前均已用酒精消毒），体温计示数分别为 37.9和 38.4，则 A.甲的体温一定是 37.9，乙的体温一定是 38.4 B.甲的体温可能是 37.9，乙的体温一定是 38.4 C.甲的体温一定不是 37.9，乙的体温可能不是 38.4 D.因为温度计有缩口设计，所以甲、乙测得值一定都是准确的（）13.下列物态变化现象中，需要吸热的是 初春，冰雪消融汇成溪流 盛夏，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”金秋，清晨的雾在太阳出来后散去 初冬，清晨草地上出现霜 A.B.C.D.（）14.小明把盛有水的纸锅放在火焰上

7、烧，结果发现水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为 A.水烧开后吸热，温度不变且低于纸的着火点 B.火焰的温度较低，低于纸的着火点 C.纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧 D.纸锅结构特殊，不会燃烧（）15.国庆节假期，小明在家里，将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，下图中能基本反映温度计的读数随时间的变化关系的是 （）16 豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，小孔的成因是 A.豆腐自身体积的缩小，挤去水后留下空隙形成小孔 B.豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔 C.外部的水受冻后变成冰屑，扎进豆腐后形成小孔 D.内部的水结冰体积膨胀，等熔化成水后豆

8、腐留下小孔 （）17.下列说法错误的是 A.我们把高于 20000 赫兹的声音叫做超声波，高于 20 赫兹的声音叫做次声波 B.医生可用超声波检查胎儿的发育情况，超声波还可以用来清洗牙齿等 C.蝙蝠利用超声波捕食，大象利用次声波交流 D.人们可以利用监测次声波来预报地震、台风和海啸（）18.将不同金属在同一容器中加热，让它们熔化并混合，冷凝后可以得到合金，这是制取合金的一种方法。下表提供了几种金属的熔点和沸点数据，则下列合金中，不能用该方法制取的是 金属 镁 铝 铜 铁 熔点（）649 660 1083 1535 沸点()1090 2467 2567 2750 A.铝镁合金 B.镁铁合金 C.

9、铁铜合金 D.铜铝合金（）19.为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低，现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置，一段时间后进行观察（不计试管中的甲与空气的热传递)，下列判断正确的是 A.若试管中固态甲变多，则甲的熔点低于乙的熔点 B.若试管中固态甲变少，则甲的熔点高于乙的熔点 C.若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点一定等于乙的熔点 D.若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点可能等于乙的熔点（）20.下列关于减弱噪声的方式，不正确的是 A.摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声 B.街头设置噪声监测仪是传播途中减弱噪声 C.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声 D.高架道路两侧安装透明板墙

10、是传播途中减弱噪声（）21.以下两个实验：如图甲将碘锤放在酒精灯上加热，如图乙将碘锤放入热水中加热。已知常压下碘的熔点为 113.6、沸点为184.25。酒精灯火焰的温度约 800。实验中一定只出现碘从固态直接变为气态的是 A.甲 B.乙 C.甲乙均是 D.甲乙均不是（）22.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 100的开水降温至 55左右的温水，也可以将冷水升温至 55左右的温水，这款水杯被广泛称为 55杯”，“55 杯的工作原理是 A 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔

11、化吸热 B.首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热：升温时利用凝固放热 C.首次使用时，加注冷热水均可：降温时利用物质熔化吸热，升温时利用凝固放热 D.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热（）23.小明把一个装水的密闭小瓶浸没放在大烧杯里的水中间，再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，一段时间后取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水 A.只有表面的水结冰 B.都没结冰 C.都已结冰 D.有一半的水结成冰（）24.如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(1 个标准大气压下)。甲试管盛有水，乙试管盛有酒精（沸点为 78），当烧杯中的水持续沸腾

12、时，甲、乙两试管中的液体 A.都会沸腾 B.都不会沸腾 C.水会沸腾，酒精不会沸腾 D.水不会沸腾，酒精会沸腾（）25.在学习了影响蒸发快慢的因素后，小明想探究蒸发快慢与液体种类是否有关，在甲、乙两个圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和水，在相同的环境下放置一段时间后，甲容器中的酒精消失了，乙容器中剩余较多水，下面说法正确的是 A.由此现象可得，液体蒸发快慢与液体种类有关 B.本实验未控制水和酒精体积相同，无法得出结论 C.本实验未控制液体表面积相同，无法得出结论 D.以上说法都错误 二.填空题（共 5 小题，每空 1 分，共 20 分）26.如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，

13、能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与音叉、笛子、锣这三种乐器中的 归为一类。27.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据 的规律制成的。夏天人坐在打开的电风扇下感到凉爽，若将此装置放在电风扇下，液柱将 (选填“向左，“向右”或“不”)移动；若在瓶子上敷块湿纱布，液柱将 (选填“向左”、“向右”或“不”)移动；由此现象可知：人坐在打开的电风扇下感到凉爽，是因为 。28.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生.(1)这一过程包含着两种物态变化，分别是 和

14、.(2)“白气”是由于 (选填“壶内”或“壶外”)的水蒸气遇冷形成的，其中 (选 填 a”或“b”)处的“白气较浓.(3)烧水、做饭的时候，产生的水蒸气和开水的温度相近，但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重，这是因为与同温度的开水相比，水蒸气要发生 (填物态变化名称)而 热.29.如图甲所示，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会儿气球鼓起来，原因是干冰 (填物态变化名称)变成气体；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙所示，这是由于干冰发生上述变化时需要 使试管底部温度降低，发生 (填物态变化名称)导致的。30.有一种能反映空气中水蒸气含量（空气湿度）的装置，叫作

15、干湿球温度计.如图所示，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的，我们发现 (选填“甲”或“乙)温度计的示数要低一些，这是因为水蒸发时要 .在一定温度下，空气湿度越大，两支温度计的示数差别越 ,若只给甲扇风（风吹不到乙和棉纱布)，则两只温度计示数差将 （选填“变大”，“变小”或“不变”)。三.解答题（共 5 小题，共 30 分）31.(1)如图甲所示，用细线悬挂的乒乓球接触发声的 音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于 物体的 而产生的。(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 可以传声。(3)若在月球上做

16、这两个实验，甲实验乒乓球 弹起（选填“会”或“不会”)，乙实验乒乓球 弹起（选填“会”或“不会”）。32.小明同学想用温度计测量某物体的温度：(1)常用温度计是根据测温液体 的原理制成的。(2)整理出的实验步骤如下，试将其合理的操作顺序填入空白处。A，选取温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度：B.估计被测物体的温度；C.让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 D.取出温度计；E，观察温度计的读数。合理的操作顺序是：.(3)如图中所示的是用温度计分别测量两个物体的温度，那么甲的温度是 ，乙的温度是 。33.我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有开水的烧杯中，

17、实验装置均如图 1 所示，然后分别进行实验并记录数据。(1)图 2 是 (填“冰或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图 3 所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，此温度计分度值是 。(2)在冰和蜡熔化过程中，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热，这种加热方法叫做 法，目的是为了 。冰在熔化时，温度计示数不变，而蜡在熔化时，可以观察到温度计的示数会 (选填“不变”、“升高”或“降低”)，物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做 。(3)图 4 是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计 A 和 B 的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图 5）。由图像可知，在第 2min 时，大试管内的海波处

18、于 态（选填固”、“液”或“固液共存”）。在 05min 内，海波不断 (选填“吸热”或“放热”)。34.(一)如图甲所示，是创新实验小组的小苹和小琳在做观察水沸腾的实验。(1)组装实验器材时，应按照 的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）；(2)水沸腾时，小苹发现所测水的沸点高于 100，于是她得出结论：当地大气压高于一个标准气压。小琳认为她的观点 (选填“正确”或“错误”)；(3)实验完毕，小琳撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 ；(二)彭老师带领同学们进行探究液体蒸发快慢的影响因素”实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下 3 张完全相同的湿巾，把其

19、中的一张对折，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为 1、2、3 并将它们放在电子秤上，三只电子秤示数相同，B、C 中热水温度也相同。一段时间后（外界环境相同），电子秤示数如图乙 A、B、C 所示；(4)通过 两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关；(5)通过 B、C 两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与 有关；(6)图丙是另一组同学当水温上升到 80时，每隔 0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾段时间，绘制出温度随时间的变化图象，根据图象可知水沸腾前，水温变化快慢的特点是 ，形成这种特点的主要原因是（)(2 分)A、水温较高，汽化变快，吸收热量变快 B 水温与环境温差较大，散

20、热较快。35.如图所示是模拟大自然中“雨”的形成探究实验装置。(1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中的水量会减少，这是由于水 (物态变化名)造成的，属 (选填“吸或“放”)热过程。(2)继续加热，在烧瓶口会冒出许多“白气”，“白气”是由 （选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生 (填物态变化名称)形成的。(3)实验发现在金属盘底部会出现水滴（类似于大自然中“雨的形成过程），出现水滴的物态变化过程需要 (选填吸”或“放”)热。仅根据金属盘温度上升这个现象，(选填“能”或“不能”)得出水蒸气液化放热这个结论。答案 125 BABCC DBDCC DBCAC DABBB BBBDD 26.振动，音调，笛子 27.气体的热胀冷缩；不；左；加快汗液蒸发吸热 28.汽化、液化；壶内；a；液化、放 29.升华；吸热；凝华 30.乙；吸热；小；不变 31.振动；空气；会；不会 32.热胀冷缩；BACED；-22；38 33.冰；2；水浴；让冰受热更均匀；升高，非晶体；液；放热 34.自下而上；错误；石棉网有余温且温度高于水的沸点；AB;液体表面积；先快后慢；B 35.汽化；吸；烧水产生；液化；放；不能