人教版六年级下册《美术》第6课扇面画-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：8004e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：399363

上传时间：2020-03-26

格式：DOC

页数：3

大小：48.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版六年级下册《美术》第6课扇面画-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：8004e).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术人教版六年级下册美术第6课扇面画_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：8004e 人教版六年级下册扇面教案教学设计市级优课配套课件编号 8004 下载 _六年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、小学美术个性教案单位执教时间课题扇面画课型造型表现课时 1课时教材分析扇面画是人教版小学美术六年级上册第六课属于造型表现学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源。把中国传统的扇面工艺美术作为教学内容，通过欣赏、制作扇面作品来展开教学活动，让学生了解扇面文化，掌握运用水墨形式创作扇面画。教学目标知识与能力了解扇面文化，感受扇面艺术的形式美，运用运用水墨的表现方法，临摹、创作扇面作品。过程与方法在欣赏、讨论、实践过程中，复习笔墨技巧，巧妙地运用构图布局方法，临摹、创作独特的扇面作品。情感态度价值观通过对扇面的学习、研究、理解，培养
2、学生热爱中国传统文化的思想。教学重点欣赏扇面画作品，了解其历史文化及不同的艺术形式。教学难点理解扇面画的构图布局方法，创作新颖的扇面画作品。教、学具准备各种扇子、扇面纸、笔、墨、颜料、彩笔、素扇、多媒体课件等。教学过程教师活动学生活动设计意图一、引导阶段二、感受新知 1、谈话：今天老师带来两把扇子，你更喜欢哪一个，为什么？小结：今天我们共同研究6扇面画板书课题：扇面画 2、谈话：你对扇子有哪些了解（出示课件） 3、谈话：你知道扇子有哪些用途吗？说一说：学生回答：喜欢有画的。学生回答：因为漂亮美观。学生边看边回答问题学生回答：纳凉（
3、回答完出示课件）学生回顾扇面知识体验游戏三、实践探讨四、创作评价五、总结拓展 4、扇子的分类：颜色形状材质小结：这么多扇子流传下来最常用的就是折扇。 1、故事会（题扇桥的故事） 2、小练笔：通过一幅绘画作品，向学生展示扇面画的构图。 3、欣赏名家作品（了解扇面画的创作题材） 4、欣赏学生作品（激发学生的创作欲望）出示作业要求：（课件展示） 1.注意扇面画的整体构图，突出主体。 2.表现扇面的意境美。 3.用水墨形式的表现方法，临摹、创作一幅扇面画。学生创作、教师边画边指导。拓展：想一想，还可以用什么方法表现扇面？学生回答：道具、装饰、地位身份、宣传等。小游戏：折一折：折纸扇游戏（看谁折的又快又好）看故事，了解扇子的艺术价值。通过课件让学生直观的了解扇面画的构图学生作业播放音乐琵琶语自评互评师总结评价的乐趣解决教学难点体验绘画的乐趣板书设计文化历史扇面画扇面画构图构图布局布局扇子分类作品展示：折扇团扇二次备课教学反思总课时： 1、教师在授课时应精讲，重点拨，讲得多了，学生的训练时间就少了。 2、学生平时对中国画了解还不够深，在绘制作品时感觉难点较大。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。