人教版六年级下册《美术》第6课 扇面画-教案、教学设计(配套课件编号：30132).docx

1、快乐刮画快乐刮画教学设计教学设计 教学目标教学目标 ： 1.认识刮画的特点，了解掌握刮画工具的使用方法。 2.通过欣赏、讨论、自主探究和教师的示范讲解，运用竹签等工 具进行刮画。 3.通过欣赏，创新完成刮画，体验成就感与幸福感，提高美术学 习兴趣与创新想象能力。 教学重点教学重点 ：认识刮画特点，学会运用刮画工具。 教学难点教学难点 ：运用点、线、面的知识进行刮画。 教学准备：教学准备： 教师：教师：课件、多种刮画工具、刮画纸（2 张）等。 学生学生：刮画纸、竹签（牙签、三角板、废圆珠笔）等。 教学过程：教学过程： 一、欣赏导入 1.出示图片：请同学们仔细看看，这两幅画有什么共同点和不同 点？

2、 2. 学生讨论：这么漂亮的作品是怎样画出来的？（刮出来的） 3. 揭题：让我们一起走进今天的学习： “快乐刮画” 。(板书课题: 快乐刮画)。 二、讲授新课 1、介绍刮画的材料和工具。（刮画纸、竹笔、牙签、三角板、 废圆珠笔）等 2.教师：讲解刮画纸的制作方法。 首先准备一张白纸，然后用彩色油画棒在纸上画出有规律 或没有规律的颜色，最后再用黑色油画棒在上面覆盖一层，一张刮画 纸就制作成功了。 三、初尝刮画工具 1. 学生：自主学习、小组讨论不同的工具可以刮出不同的效果 2.教师示范技法，并提出问题： （1） 、画的方法有什么不一样？ （2） 、不同的画法画出来的效果有什么不同？ （3） 、这

3、两种不同的画法适合表现什么事物？ 3.教师小结：在刮画纸上或凝滞、或流畅的运笔，会使画面产生 千变万化的效果。 4、同学们现在我们初步了解到了刮画的一些基本画法，但如何 利用这些方法来创作一幅精美的作品呢，我们还应该掌握以下几点 5 出示课件：刮画的要点 6.刮画欣赏：教师课件出示几张刮画作品，学生欣赏。教师逐一 讲解刮画要点。 1） 、注意突出画面主体 2） 、合理运用点、线、面 3） 、注意画面的疏密关系 7、你想不想试一试呢？ 四、艺术实践 1.请学生看看书上的同学们的作品。 2.教师出示作业要求：尝试用竹笔等工具在刮画纸上，勾画出自 己喜欢的形象，内容可以是人物、动物、植物等。 注意：点、线、 面的处理方法；力度不能过猛。 （1） 勾画出基本形。 （2） 在细节的部分可以用竹笔先刮出外形或者更细的线条及 图案。 （3）用竹笔的扁头可以大面积的刮掉空白处，将背景色凸显 出来，刮出块面，让画面中有线条与块面的对比。 3.教师巡回指导。 六、作业展评 学生展示完成好的作品，全班同学进行自评、互评。教师点评作 适时的补充，加深巩固刮画方法和注意问题。 七、课后拓展 、 总结本课学习经验，学会用不同材质表现美术，鼓励学生在生活 中学会创新。 八、板书设计 快乐刮画快乐刮画 刮画的方法：刮画的方法： 1 1、 流畅流畅 2 2、 凝滞凝滞 学生作品学生作品