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类型人教版六年级下册《美术》第15课 我国古代建筑艺术-教案、教学设计(配套课件编号:d060d).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:399242
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:15KB
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    关 键  词:
    美术 人教版六年级下册美术第15课 我国古代建筑艺术_教案、教学设计配套课件编号:d060d 人教版 六年级 下册 15 我国古代 建筑艺术 教案 教学 设计 配套 课件 编号 d060d 下载 _六年级下册_人教版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、我国古代建筑艺术教学设计我国古代建筑艺术教学设计 教学目标: 1、知识目标:通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观 造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。 2、技能目标:对我国古代建筑的欣赏感受能力。 3、情感目标:培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族 自豪感。 教学重难点: 1、教学重点:了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、 装饰色彩。 2、教学难点:对我国古代建筑的欣赏感受能力,能够从外观、结构、 布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。 教具学具准备: 课件、课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸等工具 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)

    2、导入阶段 1、师:同学们在上课之前我们先来看一则报道。 (播放视频) (PPT1) 2、师:在报道中你们都看到了什么? 生: (答) 3、师:对,介绍的就是我国古代的一个建筑,我国古代建筑有着悠 久的历史,它蕴含着历史文化。那么这节课我们就来学习我国古代 建筑艺术 (板书) (PPT2) (二)探索阶段 1、师:中国有着 5000 年的文明历史,古代建筑也是多种多样的,请 同学们把美术书翻到第十五课, 看一看书中都有哪些建筑?它们有哪 些艺术特点? 生:看书(教师下去巡视并引导) 2、师:哪位同学来说一说? 生:说特点 3、师:同学们观察的真仔细,根据刚才大家所说的,我把它归纳为 这四点(PP

    3、T3) 生: (教师点击)学生齐读特点 4、在这四个艺术特点当中,每一个都包含着自己的艺术特色,那让 我们一一的来了解一下吧!(PPT4、5、6、7) 生:一一介绍 5、装饰色彩中除了以上特点之外,还有琉璃瓦,彩画,古代扇门等 装饰手段。 (说的过程中播放 PPT8、9) 6、艺术特色在古代建筑中只是其中的一方面,它还有不同的类别, 同学们知道古代建筑有哪些种类吗? 生:学生回答 7、你们说的非常好,古代建筑可以分为以下六个种类(PPT10) 生:齐读 8、让我们来深入的了解一下。 (PPT11、12、13) 9、接下来让我们来一起看一下这段视频和图片。 (榫卯的智慧视频及鲁迅府坻图片等) 10、同学们,我们欣赏了这么多的我国古代建筑,我想在你的心中也 有那一个建筑让你为之心动吧,接下来的时间里,请同学们以小组为 单位,利用你们手中的材料来做一做、画一画吧! (三) 、制作阶段 生:绘制 师:辅导, (提示学生用具使用安全) (四) 、评价阶段 1、师:同学们,请看有几组同学已经绘制好了他们的作品,大家猜 一猜这是哪些建筑? 生:评价 2、你们真是太棒了,由于时间的关系,还有几组同学没有做完,课 下的时间可以继续完成。今天这节课我们就上到这里,下课。 板书设计 我国古代建筑艺术 外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩 类别:宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居

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