高考生物复习课件《第4章-第2节-种群数量的变化》必修三.ppt

1、12345（世代）（世代）212223242526272829123456789种群数量种群数量/个个363634343232303028282626242422222020181816161414121210108 86 64 42 2NNt t=1=12 2t t世代世代/t/t数学公式：数学公式：NNt t=N=N0 02 2t t将数学公式（将数学公式（Nt2t）变为曲）变为曲线图。线图。时间时间分钟分钟2020404060608080100100120120140140160160180180细菌细菌数量数量 【巩固巩固1】在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，在营养和生存空间等没

2、有限制的理想条件下，某细菌每某细菌每20 min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个个个体体)接种到培养基上接种到培养基上(资源、空间无限资源、空间无限)，T h后，该种群后，该种群的个体种数是的个体种数是 ()。Am2T Bm220 C2 Dm23T解析在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，解析在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，种群呈指数增长。由于该细菌每种群呈指数增长。由于该细菌每20 min繁殖一代，则繁殖一代，则T h后，繁殖后，繁殖3T代，代，t3T。故。故T h后，该种群的个体总数后，该种群的个体总数为为NtN02tm23T。答案：答案：D列

3、出表格，根据表格画曲线，列出表格，根据表格画曲线，推导公式。推导公式。1 1总结种群增长的总结种群增长的“J”J”型曲线型曲线 出现的条件。出现的条件。问题问题1 12 2写出写出“J”J”型增长的数学模型。型增长的数学模型。问题问题2 23 3什么是种群增长率？什么是种群增长率？J J型增长的增长率有何特点？。型增长的增长率有何特点？。实例实例1：澳大利亚本来并没有兔子。澳大利亚本来并没有兔子。1859年，年，24只欧洲野只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松，因

4、为这里有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松，打洞做窝非常方便。于是，兔子开始了几乎不受任何限制的打洞做窝非常方便。于是，兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到大量繁殖。不到100年，兔子的数量达到年，兔子的数量达到6 亿只以上，遍布亿只以上，遍布整个大陆。整个大陆。实例实例4 4：公元公元1000100020002000年间年间世界人口的增长。世界人口的增长。NtN0 t 年均增长率年均增长率t t年后种群的数量为年后种群的数量为:增长率是指某一单位时间内新增加的个体数占原来个体增长率是指某一单位时间内新增加的个体数占原来个体数的比例，是一个百分比，无单位。数的比例，是一个百分比，

5、无单位。例如，某一种群的数量在某一单位时间例如，某一种群的数量在某一单位时间t（如一年）内，（如一年）内，由初数量由初数量Nt（个）增长到末数量（个）增长到末数量Nt+1（个），则这一单位时（个），则这一单位时间内种群的增长率为：间内种群的增长率为：O 时间时间种种群群增增长长率率(t+1)t+1在大自然中在大自然中环境阻力环境阻力4 41 12 23 36 65 5t/dt/d0 0400400100100200200300300资源、资源、空间有限及受其他生物制约空间有限及受其他生物制约等等逻辑斯逻辑斯蒂（谛）增长。蒂（谛）增长。K/2K/2K K值：值：环境容纳量环境容纳量&K K值的大

6、小与环境条件密切相关，一定条件下，资源值的大小与环境条件密切相关，一定条件下，资源 空间越富足，环境阻力越小，空间越富足，环境阻力越小，K K值越大值越大.K/2K/2 t0 t1 t2 时间时间种群数量种群数量K t0 t1 t2 时间时间 0 K/2 K 数量数量增增长长率率种群数量种群数量环境阻力环境阻力被淘汰的个体数量被淘汰的个体数量种种群群数数量量Nt时间时间tKNt(种群数量种群数量)大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。之下，还会急剧下降，甚至灭亡。东亚飞蝗种群数量的波动东亚飞蝗种群数量的波动对于濒危

7、动植物而言，由于环境污对于濒危动植物而言，由于环境污染、人类破坏等，导致此种生物的染、人类破坏等，导致此种生物的K K值变值变小小。通过建立自然保护区，。通过建立自然保护区，改善栖息环改善栖息环境，扩大其生存空间，境，扩大其生存空间，提高环境容纳量提高环境容纳量（K K值）值），是保护这些生物的根本措施。，是保护这些生物的根本措施。当池鱼满塘，密林成材，牧草丰当池鱼满塘，密林成材，牧草丰肥，牛羊满圈的时候你将怎样收获，肥，牛羊满圈的时候你将怎样收获，才能维持种群的才能维持种群的持续最大收益持续最大收益呢？呢？当种群数量当种群数量大于大于K/2K/2时，就可以合理捕猎、时，就可以合理捕猎、鼠是繁

8、殖力很强的有害动物鼠是繁殖力很强的有害动物,我们考虑应我们考虑应当采取什么措施来控制鼠的数量？这些措施实当采取什么措施来控制鼠的数量？这些措施实际上是在影响种群增长模型的什么参数际上是在影响种群增长模型的什么参数?值的应用值的应用改变生态环境改变生态环境(封储粮食、封储粮食、地面硬化、地面硬化、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等清除生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低降低K K值值。K/2K/2值的应用值的应用1/21/2项目项目“J”“J”型增长曲线型增长曲线“S”“S”型增长曲线型增长曲线条件条件无限环境无限环境(理想条件理想条件)有限环境（自然条件）有限环境（自然条件）模型假设模型假设食物和空间条

9、件充裕、食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。气候适宜、没有敌害等。增长率不随种群密度的增长率不随种群密度的变化而变化。变化而变化。食物和空间条件有限、食物和空间条件有限、气候多变、存在敌害等。气候多变、存在敌害等。增长率随种群密度的变增长率随种群密度的变化而变化。化而变化。建立模型建立模型N Nt t=N NO Ot tK K为环境的容纳量为环境的容纳量K K值值无无K K值值有有K K值值种群增长率种群增长率不变不变先增加后减少先增加后减少环境容纳量环境容纳量减速期减速期延滞期延滞期加速期加速期转折点转折点稳定期稳定期时间时间种群种群数量数量K K渔、牧、林业资渔、牧、林业资源利用最适

10、期源利用最适期N N0 0K/2K/2种群个体数少，密度增长缓慢种群个体数少，密度增长缓慢随个体数增加，密度增长加快随个体数增加，密度增长加快密度增长最快密度增长最快密度增长变慢密度增长变慢种群个体数达到种群个体数达到K K值即值即NNt t=K=K，种，种群增长为零，种群斗争最剧烈群增长为零，种群斗争最剧烈如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是（）线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是（）(2010山东高考山东高考)如图表示如图表示出生率、死亡率和种群密度的出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表关系，据此分析得出的正确表述是述是 ()。