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类型高考物理一轮总复习(专题)提升课件专题二-受力分析-共点力平衡(61张).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3991601
  • 上传时间:2022-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:61
  • 大小:4.33MB
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    关 键  词:
    高考 物理 一轮 复习 专题 提升 课件 分析 共点力 平衡 61
    资源描述:

    1、场力场力 接触力接触力 多个物多个物 体体 隔离隔离 方向方向 施力物体施力物体 共点共点力力力的作用点在物体上的力的作用点在物体上的 或力的或力的 交交于一点的几个力叫做共点力,能简化成质点的于一点的几个力叫做共点力,能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力物体受到的力可以视为共点力平衡平衡状态状态物体处于静止状态或物体处于静止状态或 状态,叫状态,叫做平衡状态做平衡状态(该状态下物体的加速度为零该状态下物体的加速度为零)平衡平衡条件条件物体受到的物体受到的 为零,即为零,即F合合0或或同一点同一点 延长线延长线 匀速直线运动匀速直线运动 合外力合外力 对平对平衡条衡条件的件的理解理解二力平

    2、二力平衡衡两个力大小相等,方向相反,两个力大小相等,方向相反,是一对平衡力是一对平衡力三力平三力平衡衡任意两个力的合力与第三个力任意两个力的合力与第三个力 .n个力平个力平衡衡任意任意n1个力的合力与余下的个力的合力与余下的那个力等大反向那个力等大反向等大反向等大反向 受力分析的常用方法受力分析的常用方法 整体法整体法隔离法隔离法概念概念将运动状态相同的几个将运动状态相同的几个物体作为一个整体来分物体作为一个整体来分析的方法析的方法将研究对象与周围物将研究对象与周围物体分隔开分析的方法体分隔开分析的方法选用选用原则原则研究系统外的物体对系研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统统整体的作用力或

    3、系统整体的加速度整体的加速度研究系统内物体之间研究系统内物体之间的相互作用力的相互作用力注意注意问题问题受力分析时不要再考虑受力分析时不要再考虑系统内物体间的相互作系统内物体间的相互作用力用力一般隔离受力较少的一般隔离受力较少的物体物体平衡条件的应用平衡条件的应用 方法方法内容内容合成合成法法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反分解分解法法物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足按力的效果分解

    4、,则其分力和其他两个力满足平衡条件平衡条件正交正交分解分解法法物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件足平衡条件方法方法内容内容力的力的三三角形角形法法对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力知识求解未知力图解图解法法在对物体进行受力分析在对物体进行受力分析(一般受三个力一般受三个力)的基础的基础上,若满足有一个力大小、方向均不变,另有上,若满足有一个力大小、方向均不变,另有一个力方向不变时,可画出这三个力的封闭矢一个力方向不变时,可画出这三个力的封闭矢量三角形来分析力的变化情况的方法,图解法量三角形来分析力的变化情况的方法,图解法也常用于求极值问题也常用于求极值问题.滑轮模型与死结模型滑轮模型与死结模型 课时作业课时作业(六六)

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