高考复习小说阅读之情节篇课件.ppt
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1、20092009高考复习高考复习 小说阅读之情节篇小说阅读之情节篇 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。系列有组织的生活事件。微型小说情节的典型微型小说情节的典型特点特点:一波三折;曲折:一波三折;曲折离奇,出人意料;意料之外,情理之中。离奇,出人意料;意料之外,情理之中。故事情节都是虚构的。故事来源于生活,但故事情节都是虚构的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。的真事更集中,更完整,更具有代表性。情情 节节 小说的情节一般分为小
2、说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕序幕”,为了深化主题在结尾加上,为了深化主题在结尾加上“尾声尾声”。叙述故事的方法有叙述故事的方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙顺叙、倒叙、插叙、补叙。倒叙倒叙是指不按时间先后顺序,而是把某些发生在后是指不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。它可以一种方法。它可以造成悬念,引人入胜,增强艺术造成悬念,引人入胜,增强艺术效果效果。插叙插叙是指在叙述主要事件的过
3、程中,插入另一与之是指在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件叙述,它有关的事件,然后再接上原来的事件叙述,它使情使情节更加完整,结构更加严密,人物形象更加鲜明,节更加完整,结构更加严密,人物形象更加鲜明,内容更加充实丰满。内容更加充实丰满。相关知识链接相关知识链接 伏笔和照应伏笔和照应 伏笔是指文学作品中,在前段里为后段所伏笔是指文学作品中,在前段里为后段所作的作的提示或暗示提示或暗示。在小说中使用伏笔,能。在小说中使用伏笔,能使使小说结构紧凑,构思精巧,前呼后应小说结构紧凑,构思精巧,前呼后应。照应就是文学作品前后文之间的互相呼应。照应就是文学作品前后文之间的互
4、相呼应。照应能照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。相关知识链接相关知识链接 线索线索 多数短篇小说都只有一条线索,但也有一部分短多数短篇小说都只有一条线索,但也有一部分短篇小说设置了两条线索篇小说设置了两条线索(明线、暗线明线、暗线)。如鲁迅的。如鲁迅的药药,为了表明群众的愚昧,设置了买药、吃,为了表明群众的愚昧,设置了买药、吃药、谈药、药效这条明线;为了表现辛亥革命,药、谈药、药效这条明线;为了表现辛亥革命,又设置了革命者被杀、革命者的血被吃、革命者又设置了革命者被杀、革命者的血被吃、革命者成为闲人的谈资这条暗线。再以两条线的交织表成为闲人的谈资这条暗线。再以
5、两条线的交织表现了群众的愚昧、革命者的悲哀。现了群众的愚昧、革命者的悲哀。设题角度设题角度 1、全篇情节分为哪几部分,试简要概括。、全篇情节分为哪几部分,试简要概括。2、分析小说的部分内容在全文所起的作用。、分析小说的部分内容在全文所起的作用。3、将小说的某个情节抽去,对小说的人物、将小说的某个情节抽去,对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响?为什么?刻画和主题的表现有没有影响?为什么?4、为什么小说要几次写到某某事件?、为什么小说要几次写到某某事件?5、情节的合理性探究。、情节的合理性探究。1、全篇情节分为哪几部分,试简要概括。、全篇情节分为哪几部分,试简要概括。解题思路:解题思路:抓住小说
6、里的人、事、物及其他们相互抓住小说里的人、事、物及其他们相互之间的关系。之间的关系。理清情节发展线索,从开端、发展、高理清情节发展线索,从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容。潮、结局的全过程来把握故事内容。小说以塑造人物形象为中心,概括情节要小说以塑造人物形象为中心,概括情节要对事件完整叙述,什么人什么事;还要在对事件完整叙述,什么人什么事;还要在把握文章主旨的基础上叙述,否则答案无把握文章主旨的基础上叙述,否则答案无意义。意义。2、分析小说的部分内容在全文所起的作用。、分析小说的部分内容在全文所起的作用。如如08年浙江卷年浙江卷乌米乌米“文中反复写她的歌声文中反复写她的歌声有何作用
7、?有何作用?”解题思路:解题思路:情节是为刻画人物性格、推进小说矛盾冲突、情节是为刻画人物性格、推进小说矛盾冲突、表现小说主题服务的,所以,我们要把这三表现小说主题服务的,所以,我们要把这三点交织起来考虑,才能更好的把握情节。点交织起来考虑,才能更好的把握情节。某一情节的作用:某一情节的作用:首先是在首先是在情节(结构)上情节(结构)上的作用:的作用:为下文作铺垫,提供依据的作用;为下文作铺垫,提供依据的作用;推动了故事情节的发展;推动了故事情节的发展;埋下伏笔;埋下伏笔;前后照应,使结构紧密、完整的作用;前后照应,使结构紧密、完整的作用;线索作用。线索作用。其次是对其次是对表现主题表现主题的
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