高考复习仿写专题复习课件.ppt
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- 高考 复习 专题 课件
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1、仿出语言新天地仿词林黛玉道:林黛玉道:“今日得罪我的事是小,明日宝姑今日得罪我的事是小,明日宝姑娘来,什么娘来,什么贝姑娘贝姑娘来,也得罪了,事情岂不大来,也得罪了,事情岂不大了。了。”说完,抿着嘴笑。说完,抿着嘴笑。满心满心“婆理婆理”而满口而满口“公理公理”的绅士们的绅士们面的面的-摩的摩的 酒吧酒吧-网吧、陶吧网吧、陶吧(根据表达的需要,更换现成词(根据表达的需要,更换现成词语的某个语素或词,临时造出新语的某个语素或词,临时造出新的词语的一种修辞手法)的词语的一种修辞手法)仿篇(就是对整篇文章的模仿。或(就是对整篇文章的模仿。或仿内容,或仿语言风格、或仿仿内容,或仿语言风格、或仿结构、或
2、仿写法)结构、或仿写法)教室铭教室铭 分不在高,及格就行;学不分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯吾闲情。在深,作弊则灵。斯是教室,唯吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,小说传得快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳心。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:心。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:混张文凭。混张文凭。学习目标:学习目标:1、了解高考中仿写题的常见类型。、了解高考中仿写题的常见类型。2、掌握仿写方法、技巧。、掌握仿写方法、技巧。3、提高运用语法、修辞知识、炼字、提高运用语法、修辞知识、炼字炼句和创造思维能
3、力。炼句和创造思维能力。学习重难点:掌握仿写方法、技巧。学习重难点:掌握仿写方法、技巧。能力层级:能力层级:D级级分值:分值:3分分-6分分一、对联式一、对联式是要求比较严格的一种仿写,在内容上要求相近、是要求比较严格的一种仿写,在内容上要求相近、相关或相对,在结构上要求一致,在字数上要求相关或相对,在结构上要求一致,在字数上要求相等,还要注意平仄问题。相等,还要注意平仄问题。例:下面是一副对联的上联,请对出下联。例:下面是一副对联的上联,请对出下联。(2004年广东卷)年广东卷)荔枝龙眼木瓜荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果皆是岭南佳果科龙容声美的科龙容声美的 全为顺德名牌全为顺德名牌月季牡丹金桂月
4、季牡丹金桂 莫非海内奇葩莫非海内奇葩常见的题型主要有以下几种:常见的题型主要有以下几种:勤奋刻苦努力勤奋刻苦努力 全为学习关键全为学习关键二、嵌入式(所写的句子夹在已提供的二、嵌入式(所写的句子夹在已提供的材料中间)材料中间)例例1、在下面横线处填上适当的语句,组成前、在下面横线处填上适当的语句,组成前后呼应的排比句。(后呼应的排比句。(1999年全国高考题)年全国高考题)人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有缓流也有急流;五十年像一幅画卷,有冷河,有缓流也有急流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;色也有暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有
5、欢乐。长河永远五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,奔流,画卷刚刚展开,史诗还,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!的时代!五十年像一首歌五十年像一首歌有低符也有高音有低符也有高音歌曲正在吟唱歌曲正在吟唱有高音也有低符有高音也有低符戏剧正在上演戏剧正在上演小结:所写句子夹在已供材料中间,一般限定了小结:所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要特别注意与前后语句的句子表达的思维空间,要特别注意与前后语句的连贯、搭配、照应。连贯、搭配、照应。练习:根据文意和标点,在句中横线上填写恰当练习:根据文
6、意和标点,在句中横线上填写恰当的语句。(神梯的语句。(神梯153页第页第4题)题)思考,是思考,是 的钥匙;思考,是穿的钥匙;思考,是穿破未知障碍的破未知障碍的 ;思考;思考 。一个人如果不思考,就不可能启迪智慧,一个人如果不思考,就不可能启迪智慧,获得成功。获得成功。开启智慧大门开启智慧大门利箭利箭是通向胜利彼岸的小舟是通向胜利彼岸的小舟探索新知探索新知三、续写式三、续写式例例2、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(容、句式对应,修辞方法相同。(2001年全国年全国高考试题)高考试题)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永
7、远悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,启明星,即使摘不到,也也 能告诉人们曙光就在前面。能告诉人们曙光就在前面。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是岸;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬浪的帮凶,能把你埋葬在大海的深处。在大海的深处。仿照下面所提供语段的句式,在下面横线处续仿照下面所提供语段的句式,在下面横线处续写完这段文字。(神梯写完这段文字。(神梯148页第五题)页第五题)假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也不要放浪地
8、漂游,要化成雨,无声地洒向也不要放浪地漂游,要化成雨,无声地洒向大地,滋润万物。大地,滋润万物。假如生命是假如生命是 花,不要张扬自己的美丽,也花,不要张扬自己的美丽,也不要夸耀自己的清香,要蓄积力量,默默孕不要夸耀自己的清香,要蓄积力量,默默孕育,结出硕果。育,结出硕果。四、命题式(设定一个语言材料,再另外四、命题式(设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写)命题确定内容,按照例句句式仿写)例例3:仿用下面两个比喻句的句式,以:仿用下面两个比喻句的句式,以“时间时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(开头,写两个句式相同的比喻句。(1998年全国年全国高考试题)高考试题)书籍好比
9、一架梯子,它能引导我们登上知识的殿书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。智慧之窗。时间好比一个良医,它能医治我们流血的伤口。时间好比一个良医,它能医治我们流血的伤口。时间好比细雨,它将帮助我们洗去心灵的污迹。时间好比细雨,它将帮助我们洗去心灵的污迹。五、开放式(只提供例句的形式,不确定仿五、开放式(只提供例句的形式,不确定仿写的主体。)写的主体。)例例4、模仿下面句子的格式,另写一个句子。、模仿下面句子的格式,另写一个句子。(2001年全国春季高考试题)年全国春季高考试题)遗忘是心的缝隙,漏掉了多
10、少珍贵的昨天?遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?勤奋是成功的脚步,登上了多少难攀的台阶?勤奋是成功的脚步,登上了多少难攀的台阶?小结:命题式和开放式仿写的句子在内容上可以小结:命题式和开放式仿写的句子在内容上可以与例句不一致,只是句式要求一样。要认真看清与例句不一致,只是句式要求一样。要认真看清例句的句式特点,作题要善于联想、想象。例句的句式特点,作题要善于联想、想象。例:仿照下面例句,请选择某一事物,通过情例:仿照下面例句,请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。境表达自己的思想感受。墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。1、墙上的草!当你翠绿自赏时
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