高考历史一轮复习课件:开辟文明交往的新航线-(共29张).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高考历史一轮复习课件:开辟文明交往的新航线-(共29张).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 历史 一轮 复习 课件 开辟 文明 交往 航线 29
- 资源描述:
-
1、张骞张骞哥伦布哥伦布麦哲伦麦哲伦加加林加加林阿姆斯特朗阿姆斯特朗南欧南欧爱琴海沿岸爱琴海沿岸东亚东亚黄河长江流域黄河长江流域北非北非尼罗河流域尼罗河流域西亚西亚两河流域两河流域南亚南亚印度河流域印度河流域 五大文明摇篮五大文明摇篮 五大区域文明五大区域文明 西亚两河流域西亚两河流域 北非尼罗河流域北非尼罗河流域 南亚印度河流域南亚印度河流域 东亚黄河长江流域东亚黄河长江流域 南欧爱琴海沿岸南欧爱琴海沿岸西亚北非伊斯兰教文明西亚北非伊斯兰教文明南亚佛教和印度教文明南亚佛教和印度教文明东亚儒家文明东亚儒家文明欧洲基督教文明欧洲基督教文明美洲大陆的印第安文明美洲大陆的印第安文明特点特点:封闭性、地域
2、性、独立性、分散性、发展不平衡性。封闭性、地域性、独立性、分散性、发展不平衡性。分散的文明分散的文明探究一:十五世纪的欧洲航海家们为什么探究一:十五世纪的欧洲航海家们为什么要开辟通往东方的新航路呢?要开辟通往东方的新航路呢?材料一:材料一:15001500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。材料二:贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:材料二:贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:
3、“黄金是一切商黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。”材料三:材料三:14531453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。材料四:信奉天主教的西班牙人热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教
4、徒材料四:信奉天主教的西班牙人热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。皈依天主教。(1)资本主义萌芽)资本主义萌芽 经济根源经济根源(2)对黄金的狂热追求)对黄金的狂热追求社会根源社会根源(3)商业危机即奥斯曼土耳其控制通往亚)商业危机即奥斯曼土耳其控制通往亚 洲的商路洲的商路 直接原因直接原因(4)传播天主教)传播天主教 精神动力精神动力探究一:十五世纪的欧洲航海家们为什么探究一:十五世纪的欧洲航海家们为什么要开辟通往东方的新航路呢?要开辟通往东方的新航路呢?探究二:假如你是当时一位航海家你怎样才探究二:假如你是当时一位航海家你怎样才能说服对你出海的成功性有一定疑虑的王室能说服对你
5、出海的成功性有一定疑虑的王室来支持你呢?来支持你呢?多桅帆船“地圆说地圆说”造船业发展、航海技术进步、地圆说出现造船业发展、航海技术进步、地圆说出现新航路的开辟新航路的开辟印度印度大西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印度洋太平洋太平洋好望角好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡菲菲14921487-1487-148814981497栏目索引人物人物时间时间支持者支持者主要成果主要成果迪亚士迪亚士1487年年葡萄牙王室葡萄牙王室 到达非洲最南到达非洲最南端的好望角端的好望角达达伽马伽马1497年年葡萄牙王室葡萄牙王室 绕非洲海岸到绕非洲海岸到达印度达印度哥伦布哥伦布1492年年西班牙王室西班牙王室 发现美洲发现美
6、洲“新新大陆大陆”麦哲伦麦哲伦1519年年西班牙王室西班牙王室 人类历史上第人类历史上第一次环球航行一次环球航行新航路地开辟过程:新航路地开辟过程:探究三:探究三:如何理解如何理解”商业革命商业革命”?材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯,甜菊、花材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯,甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大洲的家畜,如马、牛
7、、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。出自周一良、吴于廑主编世界通史出自周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑资料选辑商业革命商业革命商品种类商品种类-增多增多贸易范围贸易范围-扩大扩大贸易中心贸易中心-转移转移促进以西欧为中心的促进以西欧为中心的世界市场开始形成世界市场开始形成材料二:所谓的商业革命,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联材料二:所谓的商业革命,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系系 初步形成了一个广阔的世界市场;欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大
展开阅读全文