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类型最新人教版七年级地理下册(第十章 极地地区(全章))部编版PPT教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):我爱163文库
  • 文档编号:399066
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:6.04MB
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    1、【第十章(全章)第十章(全章)】 最新人教版七年级地理下册最新人教版七年级地理下册 PPTPPT教学课件教学课件 第十章 极地地区 冰山融化后的企鹅冰山融化后的企鹅 导入新课 北北 冰冰 洋洋 北美洲北美洲 北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的北极地区,主要位于北极圈,包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。亚欧、北美三洲部分地区。 讲授新课 独特的自然环境 一 南南 极极 高高 原原 太太 平平 洋洋 南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周南极地区,主要位于南极圈以南,包括南极洲及其周 边的海域。边的海域。 讲授新课 南极大陆素南极大陆素有“有“冰雪高原冰

    2、雪高原”之称,大部分地方覆盖很厚的冰”之称,大部分地方覆盖很厚的冰 层,层,平均厚度达平均厚度达20002000多米,。多米,。 讲授新课 南极地区的气候特点是南极地区的气候特点是酷酷 寒、干燥、烈风。寒、干燥、烈风。 这里是世界上最寒冷这里是世界上最寒冷 的地区,大部分地区年平的地区,大部分地区年平 均气温在均气温在- -3030C C左右,被左右,被 称为世界的“寒极”。称为世界的“寒极”。 降水很少,年平均降降水很少,年平均降 水量小于水量小于6060毫米;空气非毫米;空气非 常干燥,有“白色荒漠”常干燥,有“白色荒漠” 之称。之称。 南极还是世界上风速南极还是世界上风速 最大、风力最强

    3、劲的地方,最大、风力最强劲的地方, 沿海风速最大可达沿海风速最大可达100100米米/ / 秒,有“风库”之称。秒,有“风库”之称。 讲授新课 1.南北极地区的特征 相同点相同点 不同点不同点 1.纬度高纬度高 2.气候寒冷气候寒冷 3.冰天雪地冰天雪地 3.人类活动人类活动 2.代表动物代表动物 1.海陆位置海陆位置 讲授新课 2.两极地区气温差异及其原因 南 极 是 地 球 上 最 寒 冷 的 地 区 南 极 是 地 球 上 最 寒 冷 的 地 区 纬度位置纬度位置 海陆位置海陆位置 海海 拔拔 纬度高,接受纬度高,接受 太阳辐射少太阳辐射少 南极大陆大部分南极大陆大部分 被冰雪覆盖,被冰

    4、雪覆盖, 反射掉大部分热量反射掉大部分热量 平均海拔最高平均海拔最高 讲授新课 2020世纪世纪2020年代年代以来,许多国家先后派出科学考察船或科学以来,许多国家先后派出科学考察船或科学 考察队,到南极地区进行考察。考察队,到南极地区进行考察。 讲授新课 科学考察的宝地 二 大自然的仓库大自然的仓库 讲授新课 南极地区是自然资源的南极地区是自然资源的“大仓库大仓库”。地下埋藏着丰富的矿藏资源,。地下埋藏着丰富的矿藏资源, 地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海 洋生物。洋生物。 讲授新课 南极企鹅南极企鹅 讲授新课 南极鲸

    5、南极鲸 讲授新课 长城站:长城站:19851985年建立年建立 中山站:中山站:19891989年建立年建立 昆仑站:昆仑站:20092009年建立年建立 讲授新课 对北极地区大规模的科学考察开始于对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪世纪50年代年代末。末。 随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采, 人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。 讲授新课 南极长城站南极长城站 南 极 中 山 站 南 极 中 山 站 南极昆仑站南极昆仑站 北极黄河站北极黄河站 南极泰山站南极泰山站 讲授新课

    6、从某种意义上说,对极地的科学考察已经是一个国从某种意义上说,对极地的科学考察已经是一个国 家综合国力的象征。目前,已有家综合国力的象征。目前,已有2828个国家在南极设个国家在南极设 立了科学考察站。从立了科学考察站。从19851985年起,中国先后在南极大年起,中国先后在南极大 陆建立了长城站、中山站和昆仑站。陆建立了长城站、中山站和昆仑站。20042004年,中国年,中国 建立了首个北极科学考察站建立了首个北极科学考察站黄河站。黄河站。 讲授新课 为什么南极科考都选择在为什么南极科考都选择在2 2月份左右呢?月份左右呢? 因为因为2 2月份北半球为冬季,南极刚好是夏月份北半球为冬季,南极刚

    7、好是夏 季,利于考察。季,利于考察。 全球环境是一个不可分隔的整体,保护极地生态环境,全球环境是一个不可分隔的整体,保护极地生态环境, 已成为全人类共同的责任。已成为全人类共同的责任。 我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满 的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗?的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗? 回来时也装满了垃圾回来时也装满了垃圾 讲授新课 极地地区的环境保护 三 消失的家园消失的家园 信息链接 讲授新课 捕杀鲸鱼捕杀鲸鱼 讲授新课 北极的人类活动带来污染北极的人类活动带来污染 20002000年秋天,来自年秋天,来自8 8

    8、个国家个国家 的的1212名学生参加清洁北极的名学生参加清洁北极的 活动,在挪威北部的北冰洋活动,在挪威北部的北冰洋 海岸清除石油污染海岸清除石油污染 讲授新课 冰川融化的原因及危害是什么?冰川融化的原因及危害是什么? 讲授新课 原因:原因: 人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐,人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱砍滥伐, 植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起温室效应,使全 球气温升高,造成两极冰川融化减少球气温升高,造成两极冰川融化减少 危害:危害: 自然界能量两极冰山融化,海平面上升、地球上的

    9、病虫害增多、自然界能量两极冰山融化,海平面上升、地球上的病虫害增多、 气候反常,海洋风暴增多、土地干旱,沙漠化面积增大,给人类气候反常,海洋风暴增多、土地干旱,沙漠化面积增大,给人类 带来的危害带来的危害 讲授新课 19591959年年1212月月1 1日,有日,有1212个国家签订了个国家签订了南极条约南极条约。 其其主要内容主要内容是:是: 南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事南极仅用于和平目的,禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极性质的活动、核爆炸和处理放射性废物,冻结对南极 的领土要求等。的领土要求等。 我国于我国于19831983年正式

    10、加入年正式加入南极条约南极条约 在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于在芬兰政府提议下,北极圈内有领土和领海的国家于 19911991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。年正式签署了“北极环境保护战略”协议。 讲授新课 极 地 世 界 极 地 世 界 独特的自然环境独特的自然环境 科学考察的宝地科学考察的宝地 极地地区的环境保护极地地区的环境保护 纬度位置纬度位置 海陆位置海陆位置 海海 拔拔 课堂小结 当堂检测 1.两极地区是指 ( D ) A.高纬度地区 B.非常寒冷的地区 C.资源丰富的地区 D.纬度大于66.5的地 区 2.淡水资源最丰富的大洲是 ( D ) A.欧洲 B.南

    11、美洲 C.亚洲 D. 南极洲 当堂检测 3.适合南极地区科学考察的时间是 ( A ) A.12月次年2月 B.3月至5月 C.6月至8月 D.9月至11月 4.为了和平利用南极,我国于1983年加入的条约是 ( B ) A.和平利用南极条约 B.南极条约 C.共同开发条约 D.南极共同体条约 当堂检测 5.北极圈没有穿过的大洲是: ( D ) A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南美洲 6.中国南极长城站邻近的南极半岛 ( D ) A.东临太平洋、西临大西洋 B.东临大西洋、西临印度洋 C.东临印度洋、西临太平洋 D.东临大西洋、西临太平洋 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见!

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