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类型部编人教版一年级语文下册《怎么都快乐》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:398965
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:48
  • 大小:12.13MB
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    关 键  词:
    怎么都快乐 部编人教版 一年级 语文 下册 怎么 快乐 优秀 课件 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 小朋友们,你们过得快乐吗?你们知不小朋友们,你们过得快乐吗?你们知不 知道什么才是真正的快乐?怎么才能得到真知道什么才是真正的快乐?怎么才能得到真 正的快乐呢?相信学完这课,大家就会找到正的快乐呢?相信学完这课,大家就会找到 答案了!答案了! 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 任溶溶任溶溶 中国儿童文学翻中国儿童文学翻 译家,作家。译家,作家。 主要作品主要作品 童话集童话集“没没 头脑”和“不高兴”头脑”和“不高兴”,儿童,儿童 诗集诗集小孩子懂大事情小孩子懂大事情等。等。 第一课时 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读, 一边圈画出课后的生字。 读读画画读

    2、读画画 怎怎 独独 跳跳 绳绳 讲讲 得得 羽羽 球球 戏戏 排排 篮篮 连连 运运 我会认我会认 znzn dd tiotio shnshn jinjin didi yy qiqi xx pipi lnln linlin ynyn 怎怎 znzn 怎么怎么 怎样怎样 跳跳 tiotio 跳绳跳绳 跳远跳远 独独 dd 独自独自 孤独孤独 绳绳 shnshn 跳绳跳绳 绳子绳子 宝宝怎么哭了?宝宝怎么哭了? 讲讲 jinjin 讲故事讲故事 讲话讲话 羽羽 yy 羽毛球羽毛球 羽毛羽毛 得得 didi 真得真得 得亏得亏 球球 qiqi 羽毛球羽毛球 足球足球 这个沙发坐着真得。这个沙发坐着真

    3、得。 戏戏 xx 游戏游戏 戏曲戏曲 篮篮 lnln 篮球篮球 篮子篮子 排排 pipi 排球排球 排队排队 连连 linlin 连衣裙连衣裙 连队连队 运运 ynyn 运动会运动会 运行运行 多音字多音字 d didi 得得 得得亏我提前做好了复习,不亏我提前做好了复习,不 然的话,这次考试,可就得然的话,这次考试,可就得 考砸了。考砸了。 得得到到 得得意意 znzn 怎怎 作作 换一换换一换 昨昨 识字方法识字方法 换一换 熟字组新词 独:孤独独:孤独 独一无二独一无二 讲:讲课讲:讲课 讲台讲台 玩玩 很很 当当 音音 讲讲 行行 许许 wnwn hnhn dndn ynyn jinj

    4、in xnxn xx 我会写我会写 左右左右 结构结构 当当 玩玩 行行 很很 许许 上下上下 结构结构 生字归类生字归类 音音 讲讲 双人旁双人旁 行行 很很 言字旁言字旁 许许 讲讲 重难点字书写指导重难点字书写指导 jin x 言字旁言字旁 hn 很 xn 双人旁双人旁 独独 绳绳 怎怎 跳跳 庄庄 连连 得得 排排 篮篮 运运 球球 戏戏 羽羽 小鸟飞飞小鸟飞飞 识字游戏识字游戏 整体感知整体感知 数一数,数一数,课文一共有几个小节?课文一共有几个小节? 结合插图看一看,四幅图中分别是几个人在玩呢?结合插图看一看,四幅图中分别是几个人在玩呢? 4 4 一个人独自玩一个人独自玩 两个人一

    5、起玩两个人一起玩 三个人一起玩三个人一起玩 许多人一起玩许多人一起玩 想一想,填一填。想一想,填一填。 ( )个人玩可以踢毽子,折纸船,()个人玩可以踢毽子,折纸船,( ) 个人玩可以打羽毛球,(个人玩可以打羽毛球,( )个人玩可以跳大绳,)个人玩可以跳大绳, ( )人一起玩更好,什么游戏都能玩儿。)人一起玩更好,什么游戏都能玩儿。 一一 两两 三三 许多许多 课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的 呢?下节课我们一起去看一看!呢?下节课我们一起去看一看! 折纸折纸 打篮球打篮球 看电影看电影 丢手绢丢手绢 跳皮筋跳皮筋 丢沙包丢沙包 一、读一读,照样子再

    6、说几个。一、读一读,照样子再说几个。 跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏 课堂演练课堂演练 二、说出与下列词语意思相近的词。二、说出与下列词语意思相近的词。 快乐(快乐( ) 独自(独自( ) 正好(正好( ) 轮流(轮流( ) 高兴高兴 单独单独 刚好刚好 交替交替 字词听写字词听写 第二课时 在你看来,是一个人自己玩快乐,在你看来,是一个人自己玩快乐, 还是和朋友们一起玩快乐?课文的小主还是和朋友们一起玩快乐?课文的小主 人公是怎么让自己快乐起来的呢?让我人公是怎么让自己快乐起来的呢?让我 们到诗歌中找找答案吧!们到诗歌中找找答案吧! 自由朗读第

    7、一小节,找一找:自由朗读第一小节,找一找: 一个人可以玩些什么?请用一个人可以玩些什么?请用 “ ”出来。”出来。 互动课堂互动课堂 一个人,一个人, 没有其他没有其他 人。人。 非常安静,非常安静, 没有声响。没有声响。 重点句重点句 一个人玩:安静、自由一个人玩:安静、自由 yy rnrn wnwn hnhn hoho dd zz yy jnjn qioqio qioqio de de zhnzhn hoho ynyn zhzh zhzh chunchun zhzh mm t t jinjin zi zi tiotio shnshn dd j j mm dndn rnrn hihi yuy

    8、u knkn shsh huhu huhu tntn ynyn yuyu 一个人玩一个人玩, ,很好很好! ! 独自独自一个,静悄一个,静悄 悄悄 的,的, 正正 好好 用用 纸折船纸折船, , 折马折马 踢毽子,跳绳,搭积木踢毽子,跳绳,搭积木, 当当 然然 还有还有 看书,画画看书,画画, 听音乐听音乐 正好用纸折船正好用纸折船, ,折马折马 省略号说明省略号说明 什么?什么? 还可以用纸还可以用纸 折很多东西!折很多东西! 说一说:说一说:你还用纸折过什么东西呢?你还用纸折过什么东西呢? 除了这些游戏,一个除了这些游戏,一个 人还可以玩什么呢?人还可以玩什么呢? 踢毽子,跳绳,搭积木,当

    9、然踢毽子,跳绳,搭积木,当然 还有看书,画画,听音乐还有看书,画画,听音乐 说一说:说一说: 一个人可以(一个人可以( ),也可以(),也可以( )这这 样玩,很好!样玩,很好! 一个人可以(一个人可以( ),也可以(),也可以( ) 这样玩,很好!这样玩,很好! 跑步跑步 唱歌唱歌 跳舞跳舞 做手工做手工 朗读指导(朗读指导(课后第课后第1 1题题) 提示提示:读出一个 人玩耍时的安静 和自由。 一个人玩一个人玩, ,很好很好! ! 独自一个,静独自一个,静 悄悄悄悄 的,的, 正正 好好 用用 纸纸 折折 船船, ,折折 马马 踢毽子,跳绳,搭积木踢毽子,跳绳,搭积木, 当然当然 还有还有

    10、 看看 书,画画书,画画, 听音乐听音乐 yy rnrn wnwn hnhn hoho dd zz yy jnjn qioqio qioqio de de zhnzhn hoho ynyn zhzh zhzh chunchun zhzh mm t t jinjin zi zi tiotio shnshn dd j j mm dndn rnrn hihi yuyu knkn shsh huhu huhu tntn ynyn yuyu 一个人玩游戏很快乐,但有些事儿一个人玩游戏很快乐,但有些事儿 得两个人来做。读第二节,画出两个人得两个人来做。读第二节,画出两个人 玩的游戏,并说说两人一起玩,快乐

    11、吗?玩的游戏,并说说两人一起玩,快乐吗? 两个人玩两个人玩, ,很好很好! ! 讲故事得有讲故事得有 人人 听才行,听才行, 你讲我听,我讲你听。你讲我听,我讲你听。 还有下象还有下象 棋,打羽毛球,棋,打羽毛球, 坐跷坐跷 跷跷 板板 两个人可以两个人可以 干的事还有干的事还有 很多很多 重点句重点句 linlin r nr n wnwn hnhn hoho jinjin shishi didi yuyu r nr n tntn cici xnxn njinnjin ww tntn wjinwjin nn tntn hihi yuyu xixi xinxin qq dd yy momo qi

    12、qi zuzu qioqio qioqio bnbn 讲 故 事 讲 故 事 打 羽 毛 球 打 羽 毛 球 坐 跷 跷 板 坐 跷 跷 板 下 象 棋 下 象 棋 说一说:说一说:两个人还可以玩什么呢?两个人还可以玩什么呢? 两个人可以(两个人可以( ),也可以(),也可以( ) 这样玩,很好!这样玩,很好! 两个人可以(两个人可以( ),也可以(),也可以( ) 这样玩,很好!这样玩,很好! 跳绳跳绳 唱歌唱歌 跳方格跳方格 打沙包打沙包 朗读指导(朗读指导(课后第课后第1 1题题) 提示提示:读出两个 人玩耍时的快乐、 有趣。 两个人玩两个人玩, ,很好很好! ! 讲故事得有人讲故事得有

    13、人 听听 才行,才行, 你讲我听,我讲你听。你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,还有下象棋,打羽毛球, 坐跷坐跷 跷跷 板板 linlin r nr n wnwn hnhn hoho jinjin shishi didi yuyu r nr n tntn cici xnxn njinnjin ww tntn wjinwjin nn tntn hihi yuyu xixi xinxin qq dd yy momo qiqi zuzu qioqio qioqio bnbn 读第三节,画出三个人玩的游戏,读第三节,画出三个人玩的游戏, 再和第二节比较,说一说:你有什么发再和第二节比较,说一说

    14、:你有什么发 现?现? 三个人玩三个人玩,很好很好! 讲故事讲故事 多个人多个人 听听 更更 有劲,有劲, 你讲你讲 我我 们们 听,我讲听,我讲 你你们们听听。 两个人两个人 甩甩 绳绳 子,子, 你跳你跳,我跳我跳,轮流跳轮流跳。 提示提示:读出三个人 玩耍的热闹,有趣。 重点句重点句 snsn r nr n wnwn hnhn hoho jinjin shishi dudu r nr n tntn nn yuyu j nj n nn jinjin ww men men tntn wjinwjin nn men men tntn linlin r nr n shuishui shnshn

    15、zi zi nn tiotio ww tiotio lnln lili tiotio 我的发现我的发现: : 两个人玩,很好!两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行,讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。你讲我听,我讲你听。 三个人玩,很好!三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲,讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。你讲我们听,我讲你们听。 说一说:哪些游戏两个人可以玩,三个人说一说:哪些游戏两个人可以玩,三个人 也可以玩?也可以玩? ( )两个人可以玩,三个人也可以玩。)两个人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!这样玩,更有劲! ( )两个人可以玩,三个人也可以玩。)两个

    16、人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!这样玩,更有劲! 跳绳跳绳 唱歌唱歌 读第四节,画出许多人时玩的游读第四节,画出许多人时玩的游 戏,思考:许多人一起玩,玩好在哪戏,思考:许多人一起玩,玩好在哪 儿?儿? dpidpi qiqi dlndln qiqi t t zz qiqi “更”是“更”是 什么意思?什么意思? 重点句重点句 ss r nr n wnwn hnhn hoho ww r nr n wnwn hnhn hoho xx dudu r nr n wnwn nn hoho r nr n dudu sh nsh n me me yuyu xx dudu nnnn wnwn b

    17、hbh lolo ynyn zhuzhu xioxio j j linlin kiki ynyn dndn huhu yy kk yy 四个人四个人 玩,很好玩,很好! 五个人五个人 玩儿,很好玩儿,很好! 许多许多 人人 玩,玩, 更更 好好! 人多,什人多,什 么么 游游 戏都戏都 能能 玩,玩, 拔河、老鹰拔河、老鹰 捉捉 小小 鸡鸡, , 打排球,打篮球,踢足球打排球,打篮球,踢足球 连开连开 运运 动动 会会 也可以。也可以。 联系上文:“四个人联系上文:“四个人 玩”“五个人玩”可知,玩”“五个人玩”可知, 这句话是指比四五个人这句话是指比四五个人 玩快乐玩快乐 篮篮 字理识字字理

    18、识字 想一想:许多人还可以玩什么?想一想:许多人还可以玩什么? 跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏 画画画画 丢丢手绢手绢 打打雪仗雪仗 词语积累(词语积累(表示动作的词表示动作的词+ +表示事物的词表示事物的词) 一个人玩一个人玩 两个人一起玩两个人一起玩 三个人一起玩三个人一起玩 许多人一起玩许多人一起玩 结构梳理结构梳理 怎么都快乐怎么都快乐 很好很好 很好很好 很好很好 更好更好 这首小诗分别讲了这首小诗分别讲了( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )以及“许多人玩”的快乐,强以及“许多人玩”的快乐,强 调了调了(

    19、 )( )快乐。快乐。 主题概括主题概括 一个人玩一个人玩 两个人玩两个人玩 三个人玩三个人玩 四个人玩四个人玩 集体的集体的 五个人玩五个人玩 找朋友找朋友 找呀找呀找朋友,找呀找呀找朋友, 找到一个好朋友,找到一个好朋友, 敬个礼,握握手,敬个礼,握握手, 你是我的好朋友。你是我的好朋友。 拓展延伸拓展延伸 点我播放点我播放 一、判断题:在正确的说法后面画一、判断题:在正确的说法后面画。 1.1.一个人玩很好,两个人玩也不错,但是人太多就一个人玩很好,两个人玩也不错,但是人太多就 一点儿也不好玩儿了。(一点儿也不好玩儿了。( ) 2.2.人多了一起玩儿会更快乐。(人多了一起玩儿会更快乐。(

    20、 ) 3.3.只有一个人玩的时候,才可以听音乐。(只有一个人玩的时候,才可以听音乐。( ) 课堂演练课堂演练 二、下课啦,你和同桌正玩得开心,有另一二、下课啦,你和同桌正玩得开心,有另一 个同学想和你们一起玩,你会怎么做?你们可以个同学想和你们一起玩,你会怎么做?你们可以 玩哪些游戏呢?玩哪些游戏呢? 我会和他一起玩儿,我会和他一起玩儿, 三个人可以玩猜谜,三个人可以玩猜谜, 成语接龙等游戏。成语接龙等游戏。 三、拓展实践。三、拓展实践。 1.1.课下读一读课下读一读任溶溶的其他任溶溶的其他作品。作品。 2.2.玩中积累。玩一玩,说一说平时的游戏玩中积累。玩一玩,说一说平时的游戏 活动,体会各种游戏带来的快乐。活动,体会各种游戏带来的快乐。

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