非连续性文本阅读复习指导课件.ppt

1、第一课时第一课时非连续性文本阅读检索加工 检索加工是阅读的完整步骤，全部能力。浏览材料 两分钟内准确把握材料思路。大致步骤：检索语段中关联性和概括性语句；检索重要语句，加工出语段大意；检索语段大意，加工出材料思路。材料对应文句我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。面的科研力量，形成有效的科研团队。的基本责任，责无旁贷。在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道A材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到从政府来说，要完善处理措施，建立配套系统，只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才能够

2、形成全民尊重知识，诚信守法的社会风尚。任，做好设施体系建设，制定完善的奖惩政策措施。1、由于互联网（）的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变（）。化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层（2018年高考全国卷3）（高考领航63页）中央电视台纪录频道开播初期实行的是频道化运营美国国家地理频道实行的是制作与播出分离又结合我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）8据题精答多项选择题目高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露央视是纪录片的主要制作基地。D针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖劣势在于频道可以调动的资源非

3、常有限，其融“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。9以上三则材料中，人民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是考查重点考查重点 7下列对材料相关下列对材料相关内容的理解内容的理解，不正确的一项是（，不正确的一项是（3分）分）A量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。破译的问题。B

4、潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射划发射“墨子号墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。充满信心。C中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。国转移。D在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额

5、资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。域。2018年全国卷年全国卷18下列对材料相关内容下列对材料相关内容的概括和分析的概括和分析，不正确的一项是（，不正确的一项是（3分）分）A利用利用“墨子号墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。义。B量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子

6、密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。安全。C考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。份额。D材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领

7、先地位。领先地位。2018年全国卷年全国卷27.下列下列材料二材料二相关内容的相关内容的理解和分析理解和分析，不正确的一项是（，不正确的一项是（3分）分）A.2011年到年到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到下降到13.4%，降幅较为明显，但，降幅较为明显，但2014年有微小回升，年有微小回升，2015年则回落至年则回落至8.4%。B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均呈下降态势，总体年各项侵权比例均呈下

8、降态势，总体遭遇侵权比例为遭遇侵权比例为10.7%。C.2012年至年至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。D.专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效。当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定工作所取得的成效。当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。程度上拉低专利侵权的比例。8.下列对材料相关下列对材料

9、相关内容的概括和分析，内容的概括和分析，正确的一项是（正确的一项是（3分）分）A.只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才能够形成全民尊重知识，诚信守法的社会风尚。的技术供给，才能够形成全民尊重知识，诚信守法的社会风尚。B.根据市场发展趋势判断科技创新方向，充分考虑、合理安排成果根据市场发展趋势判断科技创新方向，充分考虑、合理安排成果转化中企方的利益诉求，这样才能体现出大学科研工作的价值。转化中企方的利益诉求，这样才能体现出大学科研工作的价值。C.随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视，随着高

10、校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视，一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。D.高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足，高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足，导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各方所起的作用。（促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各方所起的作用。（6分）分）（2018年全国卷年全国卷2）相关方：高校；企业；政府。相关方：高校；企

11、业；政府。作用：高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研完和开发能力，是相关科作用：高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研完和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方；企业是科技成果的需求方，可以提供较为的转技成果的创造者和提供方；企业是科技成果的需求方，可以提供较为的转化资金；政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转化环境，给科化资金；政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。技成果转化提供坚实的政策动力。9以上三则材料中，以上三则材料中，人民日报人民日报自然自然读卖新闻读卖新闻报道的侧报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。（重点有

12、什么不同？为什么？请结合材料简要分析。（6分）（分）（2018年年全国卷全国卷1）第一问：第一问：人民日报人民日报侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，就，彰显中国速度与中国创造彰显中国速度与中国创造；自然自然杂志侧重介绍潘建伟研究杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入强调个人能力和经费投入；读卖新读卖新闻闻以以“墨子号墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大突出投入之大和发展之快给日本带来压力和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不

13、同，因此对同一事件报道的侧重第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。点不同。（2017年全国卷1）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是 8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是9.根 据 上 述 材 料，概 括 说 明 中 央 电 视 台 纪 录 频 道 开 播 初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。例一新闻2017年全国课标一卷一阅读下面的文字，完成79题。创新设计205页规 模 化 的 播 出 效 应。央 视 纪 录 频 道 同 时 采 用 国 际 纪 录 片频 道 的 通 行 方 式，淡 化 栏 目 概 念，强 化 大 时 段 编 排，以

14、主 题 化、系 列 化 和 播 出 季 的 方 式，提 升 自 身 的 影 响 力 和美誉度。（摘 编 自 杨 玉 洁 等 真 实 聚 焦：2 0 1 02 0 1 1 中 国 纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录）央视纪录频道开播 注：观众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。*观众构成和集中度材料二：2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度（资 料 来 源

15、 于 中 国 广 视 索 福 瑞 媒 介 研 究）谁更喜欢记录频道谁在看记录频道材料三：在 制 播 运 营 模 式 方 面，央 视 纪 录 频 道 实 行 的 是 频 道化 运 营 模 式。央 视 是 纪 录 片 的 主 要 制 作 基 地。制 作 出 的精 品 节 目 数 量 众 多。当 然，频 道 化 运 营 模 式 也 有 其 自 身的 劣 势。劣 势 在 于 频 道 可 以 调 动 的 资 源 非 常 有 限，其 融资 渠 道、产 品 设 计、人 财 物 资 源 调 度 都 会 受 到 种 种 限 制。央 视 纪 录 频 道 目 前 正 积 极 推 进 制 播 分 离 模 式，节 目

16、制 作以 社 会 招 标、联 合 制 作、购 买 作 为 主 要 方 式，并 辅 以 自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。（摘编自张同道等2011年国家纪录片频道发展报告（下）健全制作管理模式体，有 线 电 视 节 目 提 供 商 为 有 线 电 视 系 统 运 营 商 提 供 节目，具 体 到 国 家 地 理 频 道 而 言，美 国 国 家 地 理 电 视 公 司以 及 其 他 渠 道 承 担 提 供 片 源 的 任 务；国 家 地 理 频 道 承 担的 是 节 目 制 作 等 任 务，即 让 来 自 国 家 地 理 电 视 公 司 等 渠道 的 单 个 的 片 源 变 成 有

17、机 结 合 的 整 体，适 于 在 电 视 上 播放；康 卡 斯 特 电 信 公 司 作 为 有 线 电 视 系 统 运 营 商，则 承担 把 电 视 信 号 传 送 到 千 家 万 户 的 电 视 机 上 的 技 术 性 播 出任务。（摘编自楚蕙萍多元延伸，有机互动美国国家地理频道运营模式初探）借鉴美国地理频道 央视纪录频道开播观众构成和集中度健全制作管理模式借鉴美国地理频道材料一材料二材料三材料四7据题精答单项选择题目排除干扰，认清实质 检 索 一：在 选 项 中 择 定“定 位”的 关 键 词 语，在 材 料中检索与之照应的词语，据此确定选项的照应句；检 索 二：对 照 选 项 和 照

18、应 句，检 索 比 照 二 者 有 差 异 的表述，可以接受的是正确选项，否则是错误选项；做 判 定：对 照 中，自 觉 检 索 自 己 的 知 识 积 累，调 动 联想和推断能力，从而快速、准确判定选项的误点。7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是 A达到规模化的播出效应中央电视台记录频道四大主体内容六大主题时段播出特点为预期目标为材料对应文句央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈 现 四 大 主 体 内 容、六 大 主 题 时 段 的 播 出特点，以期达到规模化的播出效应。B节目品质有保障中央电视台记录频道以央视自制为主节目制作方式其优势为材料对应文句在制播运营模式方面，央视

19、纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制 作 出 的 精 品 节 目 数 量 众 多。当 然，频 道 化 运 营 模式也有其自身的劣势。C有线电视系统美国有线电视节目提供商有线电视系统运营商提供节目给拥有并运营材料对应文句有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。D电视观众美国国家地理电视公司国家地理频道提供片源给节目制作后传送给材料对应文句具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务康卡斯特电信公司作为有线电视

20、系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。8据题精答多项选择题目排除干扰，认清实质 检 索 一：在 选 项 中 择 定“定 位”的 关 键 词 语，在 材 料中检索与之照应的词语，据此确定选项的照应句；检 索 二：对 照 选 项 和 照 应 句，检 索 比 照 二 者 有 差 异 的表述，可以接受的是正确选项，否则是错误选项；做 判 定：对 照 中，自 觉 检 索 自 己 的 知 识 积 累，调 动 联想和推断能力，从而快速、准确判定选项的误点。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A 中 央 电 视 台 记 录 频 道 在 内 容 编 辑 上 进 行 了

21、认 真 详 细 的规 划，以 期 将 来 能 够 呈 现 出 主 题 化、系 列 化 的 节 目 播 出方式。材料对应文句央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。B 根 据 材 料 二 中 性 别、年 龄、学 历 这 三 项，我 们 能 够 了解 到 中 央 电 视 台 纪 录 频 道 的 观 众 构 成 和 集 中 度 的 基 本 情况。材料对应文句 C 2 0 1 1 年，在 7 1

22、个 大 中 城 市 的 观 众 调 查 中，中 央 电 视 电台 纪 录 频 道 观 众 构 成 最 高 的 三 类 人 群 分 别 是：男 性、4554岁以及高中学历。材料对应文句 D 根 据 材 料 二 可 知，随 着 目 标 观 众 年 龄 的 增 加 以 及 学 历的增高，集中度的比值也在不断的攀升。材料对应文句 E 美 国 国 家 地 理 频 道 的 制 作 管 理 模 式 比 较 健 全，它 在 融资 渠 道、产 品 设 计、人 财 物 资 源 调 度 等 方 面 不 存 在 受 到限制的问题。材料对应文句国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。除了高质量、高观赏性的节目内容之外

23、，与其频道自身的制播运营模式是分不开的，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。99据题精答据题精答简答题目简答题目清晰其途，丰腴其实清晰其途，丰腴其实 检 索 信 息 检 索 信 息 根 据 题 目 要 求，在 文 本 中 择 定 重 点 阅 读根 据 题 目 要 求，在 文 本 中 择 定 重 点 阅 读区域，提取承载答案信息的词句；区域，提取承载答案信息的词句；加

24、工 信 息 加 工 信 息 通 过 联 想、推 断，检 索 调 动 知 识 能 力 积通 过 联 想、推 断，检 索 调 动 知 识 能 力 积累，将答案信息加工为答案要点；累，将答案信息加工为答案要点；加工要点加工要点根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，形 成 规 范 晓 畅 的 答 案；形 成 规 范 晓 畅 的 答 案；*答题原则答题原则独立思考，不迷信参考答案。做到文本要点无一遗漏；独立思考，不迷信参考答案。做到文本要点无一遗漏；回 答 无 一 词 无 根 据。回 答 无 一 词 无 根 据。*例二新闻2017年全国课标二卷一阅读

25、下面的文字，完成79题。创新设计199页材料一：随 着 我 国 城 镇 化 进 程 的 加 快 以 及 人 民 生 活 水 平 的 提高，生 活 垃 圾 的 总 量 也 在 不 断 加 大，部 分 城 市 在 市 郊 露天 堆 放 垃 圾，对 天 气、土 壤、水 的 环 境 造 成 污 染。大 量餐 厨 垃 圾 与 其 他 垃 圾 混 合 填 埋 或 焚 烧，产 生 有 毒 物 质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。混合垃圾污染环境 垃 圾 分 类 作 为 垃 圾 处 理 的 前 端 环 节，其 作 用 早 已 得到 世 界 的 公 认，分 类 收 集 不 仅 能 大 幅 度 减 少

26、 垃 圾 给 环 境带 来 的 污 染，节 约 垃 圾 无 害 化 处 理 费 用，更 能 使 资 源 得到 重 复 利 用，有 人 将 垃 圾 称 为“放 错 了 地 方 的 资 源”，据 保 守 估 计，我 国 城 市 每 年 丢 弃 的 可 回 收 垃 圾 价 值 在3 0 0 亿 元 左 右。但 我 国 的 垃 圾 分 类 工 作 一 直 难 以 有 效 推进，相 关 调 查 显 示，约 四 分 之 一 的 受 访 者 认 为 垃 圾 分 类效果不明显或完全没有效果。垃圾分类难以推进材料二：笔 者 所 在 的 小 区，居 民 楼 前 三 个 垃 圾 桶 分 别 表 示 出应 放 置 可

27、 回 收 物、其 他 垃 圾 和 餐 厨 垃 圾。可 是 大 多 数 居民 还 是 把 垃 圾 混 杂 在 一 起，一 扔 了 之。问 及 原 因 时，有人 说：“我 辛 辛 苦 苦 分 了 类，环 卫 车 辆 却 混 在 一 起 运 走了，分类还有什么意义？”居民混扔环卫混运 这 种 现 象 可 以 说 是 屡 见 不 鲜，垃 圾 分 类 处 理 是 个 复杂 的 系 统 工 程，包 括 分 类 投 放、分 类 收 集、分 类 运 输、分 类 处 理，各 个 环 节 必 须 分 配 套 衔 接，才 能 高 效 运 行。分 类 投 放 是 居 民 的 责 任，分 类 收 集、分 类 运 输、分

28、 类 处理 是 政 府 的 责 任。分 类 投 放 参 与 率 和 准 确 率 较 低，会 影响 垃 圾 分 类 制 度 的 实 施 效 果；而 分 类 的 目 标 和 途 径 不 十分 清 晰，后 端 分 类 处 理 不 到 位、不 完 善，又 影 响 前 端 居民分类的积极性。垃圾分类系统工程物、危 害 环 境 的 行 为。垃 圾 分 类 是 我 们 作 为“污 染 者”的 基 本 责 任，责 无 旁 贷。当 然，各 地 政 府 同 样 不 能 以“居 民 没 有 分 类”“缺 乏 资 金”等 理 由 拖 延、观 望，应当 落 实 政 府 主 体 责 任，坚 持 政 府 主 导，根 据 本

29、 地 特 点，做 好 分 类 收 集、分 类 运 输、分 类 处 理 设 施 体 系 建 设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。政府居民各负其责 随 着 生 态 文 明 建 设 的 持 续 推 进、国 民 素 质 的 提 升 和垃 圾 处 理 设 施 的 进 步，普 遍 推 行 垃 圾 分 类 制 度 的 条 件 已经 成 熟。重 要 的 是，居 民 和 政 府 快 把 自 家 的“门 前 雪”打 扫 干 净 吧！各 负 其 责，各 尽 气 力，形 成 合 力，减 量化、资 源 化、无 害 化 的 目 标 一 定 能 够 实 现，垃 圾 分 类 前景可期。（摘 编 自 刘 毅 垃 圾 分 类

30、 应 自 扫 门 前 雪 ，2 0 1 7 年5月6日人民日报）垃圾分类前景可期混合垃圾污染环境垃圾分类难以推进居民混扔环卫混运垃圾分类系统工程政府居民各负其责垃圾分类前景可期材料一材料二7.下 列 关 于 民 众 对 垃 圾 分 类 认 知 与 实 践 相 关 情 况 的 理解，不正确的一项是A.大 多 数 民 众 都 知 道 垃 圾 分 类 的 概 念，而 5 0.9%的 民 众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。材料对应文句 B.民 众 对 垃 圾 分 类 的 认 知 程 度 与 实 践 情 况 大 致 吻 合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。材料对应文句 C.有 些 居 民 不

31、是 缺 乏 垃 圾 分 类 意 识，而 是 后 端 分 类 处 理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。材料对应文句可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”分类投放参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端 分 类 处 理 不 到 位、不 完 善，又 影 响 前 端 居 民分类的积极性。D.居 民 分 类 投 放 的 参 与 率 和 准 确 率 较 低，是 我 国 以 往 垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。材料对应文句分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾

32、分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。8下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是A 材 料 一 揭 示 了 垃 圾 分 类 的 必 要 性 和 紧 迫 性，并 对 民 众的 认 知 与 实 践 情 况 作 了 统 计；材 料 二 分 析 了 垃 圾 分 类 难以有效推进的原因并提出破解之道。材料对应文句对照“全文内容思路图”。混合垃圾污染环境垃圾分类难以推进居民混扔环卫混运垃圾分类系统工程政府居民各负其责垃圾分类前景可期材料一材料二必要性紧迫性统计图表原因办法B 居 民 对 垃 圾 分 类 的 认 知 与 实 践 制 约

33、着 垃 圾 分 类 的 实 施效 果，新 闻 媒 体 的 宣 传 报 道，有 助 于 形 成 舆 论 氛 围，增强居民分类投放、分类收集的意识。材料对应文句分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。C 生 活 垃 圾 既 有 资 源 属 性，可 以 回 收 再 利 用，但 也 有 污染 属 性，会 对 环 境 造 成 污 染，所 谓 垃 圾 是“放 错 了 地 方的资源”这类说法并不准确。材料对应文句我们应当认识到，生活垃圾虽然有

34、资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。D 针 对 一 些 地 方 政 府 常 以 各 种 理 由 对 垃 圾 分 类 工 作 拖延、观 望 的 情 况，生 活 垃 圾 分 类 制 度 实 施 方 案 制 定了完善的惩罚和奖励的政策措施。材 料 对 应 文 句 前 不 久，国 务 院 办 公 厅 转 发 国 家 发 改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任。E 生 活 垃 圾 分 类 制

35、 度 实 施 方 案 的 发 布，明 确 了 我 国推 进 垃 圾 分 类 工 作 的 总 体 规 划，具 有 重 要 的 新 闻 价 值，受到主流媒体的关注。材料对应文句前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。（摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪，2017年5月6日人民日报）9.怎 样 才 能 有 效 推 进 我 国 的 生 活 垃 圾 分 类？请 结 合 材 料简要概括。参考答案 从 居 民 来 说，要 提 高 认 识，掌 握 分 类 方 法，养 成良好习惯。从 政 府 来 说，要 完 善 处 理 措 施，建 立 配 套 系 统，

36、制定奖惩措施。检索加工答案信息 垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分 类 的 目 标 和 途 径 不 十 分 清 晰，后 端 分 类 处 理 不 到 位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。需要认识垃圾分类处理是复杂的系统工程，各环节须分配套衔接，才能高效运行。居民要提高分类投放参与率和准确率；政府要把分类目标和途径清晰化，处理到位、完善。如 果 缺 乏 全 民 动 员、全 民 参 与，也 难

37、 以 由 蓝 图 变 为现 实。我 们 应 当 认 识 到，生 活 垃 圾 虽 然 有 资 源 属 性，但污 染 属 性 更 不 可 忽 视。不 按 要 求 扔 垃 圾，并 不 只 是“把资 源 放 错 了 地 方”而 已，实 际 上，那 就 是 随 意 丢 弃 污 染物、危 害 环 境 的 行 为。垃 圾 分 类 是 我 们 作 为“污 染 者”的 基 本 责 任，责 无 旁 贷。当 然，各 地 政 府 同 样 不 能 以“居 民 没 有 分 类”“缺 乏 资 金”等 理 由 拖 延、观 望，应当 落 实 政 府 主 体 责 任，坚 持 政 府 主 导，根 据 本 地 特 点，做 好 分 类

38、 收 集、分 类 运 输、分 类 处 理 设 施 体 系 建 设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。政 府 和 居 民 群 策 群 力，团 结 一 心，落 实 国 务 院 下 发的 生 活 垃 圾 分 类 制 度 实 施 方 案 。居 民 提 高“基 本 责任”的 认 识；政 府 不 拖 延、观 望，承 担 主 体 和 主 导 责任，做好设施体系建设，制定完善的奖惩政策措施。备考答案 有 效 推 进 我 国 的 生 活 垃 圾 分 类，需 要 认 识 垃 圾 分 类处 理 是 复 杂 的 系 统 工 程，政 府 和 居 民 群 策 群 力，团 结 一心，落 实 国 务 院 下 发 的 生 活

39、 垃 圾 分 类 制 度 实 施 方 案，各环节须分配套衔接，高效运行。居 民 要 树 立“基 本 责 任”的 认 识，提 高 分 类 投 放 参与 率 和 准 确 率；政 府 不 拖 延 观 望，要 承 担 主 体 和 主 导 责任，做 好 设 施 体 系 建 设，把 分 类 目 标 和 途 径 清 晰 化，处理到位、完善，并制定完善的奖惩政策措施。例三新闻2017年全国课标三卷一阅读下面的文字，完成79题。创新设计201-202页材料一：随 着 社 会 经 济 发 展 和 人 民 精 神 文 化 生 活 需 求 的 日 益多 样 化，博 物 馆 服 务 于 社 会 建 设 的 格 局 发

40、生 了 重 大 变化，博 物 馆 收 藏，展 示 的 文 化 遗 产 资 源 多 渠 道、多 层次、多 形 式 地 为 社 会 公 众 所 共 享，在“讲 好 中 国 故 事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。概说博物馆变化和作用为 一 个 地 区 的 文 史 研 究 中 心，同 时，博 物 馆 逐 渐 成 为 展示 城 市 独 特 历 史 文 化、提 升 城 市 文 化 品 牌 价 值 的 重 要 载体。2 0 1 0 年，西 安 市 委、市 政 府 正 式 提 出 把 西 安 建 设 成“博 物 馆 之 城”的 战 略 目 标，随 后 广 州、济 南 等 城 市 也纷 纷 提 出 建

41、 设“博 物 馆 之 城”的 口 号、以 此 提 升 城 市 的竞争力。（摘 编 自 刘 世 锦 主 编 中 国 文 化 遗 产 事 业 发 展 报 告（2014）细说博物馆价值和发展 注：计 算 成 比 较 不 同 时 期 的 经 济 数 据 时，用 某 一 时期 产 品 的 平 均 价 值 作 为 固 定 的 计 算 尺 度，这 种 平 均 价 格叫 可 比 价 格。可 比 价 格 计 算 出 的 指 标，可 以 消 除 价 格 变动 因 素 的 影 响，便 于 对 不 同 时 期 进 行 历 史 对 比，以 观 察国民经济的发展情况。博物馆经济增加值变化材料三：要 真 正 了 解 或 融

42、 入 一 个 城 市 与 国 家，最 直 接 也 是 最重 要 的 途 径 就 是 参 观 博 物 馆、北 京 每 年 接 待 的 上 亿 游 客中，相 当 一 部 分 要 参 观 北 京 的 博 物 馆。博 物 馆 对 于 旅 游经 济 的 拉 动 难 以 用 数 字 衡 量，它 更 多 的 是 一 种 潜 移 默 化的 宣 传 和 教 育 作 用。通 过 品 牌 价 值 的 提 升 和 精 神 核 心 的建 立。实 现 对 旅 游 经 济 的 长 远 影 响，这 也 是 博 物 馆 对 国民经济的间接贡献。（摘 编 自 王 小 润 等 博 物 馆 能 否 成 为 旅 游 经 济 新 坐标）

43、博物馆宣教和经济贡献概说博物馆变化和作用细说博物馆价值和发展博物馆经济增加值变化博物馆宣教和经济贡献材料二材料三材料一7.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是 A.2 0 0 12 0 1 4 年 间，按 当 年 价 格 计 算 出 的 全 国 博 物 馆 事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。材料对应文句 B.除 2 0 0 7 年 的 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 较 前 一 年 有 所 减 少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。材料对应文句 C.按 2 0 0 1 年 可 比 价 格 计 算，十 几 年 间 全 国 博 物 馆 事 业 增加

44、值大体上保持了较好的增长势头。材料对应文句D.按 当 年 价 格 计 算 出 的 增 加 值 与 按 可 比 价 格 计 算 出 的 增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。材料对应文句31.88下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是A.直 到 今 天，博 物 馆 依 然 是 通 过 藏 品 的 基 本 陈 列 和 专 题展 览 的 形 势 服 务 于 公 众，这 种 形 式 可 以 丰 富 大 众 的 精 神文化生活。材料对应文句博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多 形 式 地 为 社 会 公 众 所 共 享，在“讲 好 中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作

45、用。B.博 物 馆 逐 渐 成 为 学 校 教 育 的“第 二 课 堂”，它 通 过 独特 的 学 习 资 源，以 适 应 青 少 年 心 理 特 点 的 方 式，激 励 青少年学习。材料对应文句对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第 二 课 堂”、在 互 动 性、体 验 性、趣 味 性方面发挥着独特的优势。C.西 安、广 州 等 城 市 越 来 越 重 视 利 用 博 物 馆 来 展 现 城 市历 史 中 最 有 深 度 和 吸 引 力 的 元 素，并 以 此 构 建 城 市 文 化品牌。材料对应文句因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心，同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文

46、化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。D.博 物 馆 免 费 开 放 会 使 其 经 济 贡 献 逐 渐 弱 化，因 此 需 要通 过 博 物 馆 事 业 增 加 值 来 衡 量 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 全 部贡献。材 料 对 应 文 句 中 国 文 化 文 物 系 统 的 博 物 馆 开 始 全 面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济 的 直 接 贡 献。实 现 对 旅 游

47、 经 济 的 长 远 影 响，这 也是博物馆对国民经济的间接贡献。E.博 物 馆 对 旅 游 经 济 的 拉 动 是 非 常 重 要 的 贡 献，这 也 是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。材料对应文句博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。9.根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。参考答案 依 托 藏 品 开 展 的 科 研 活 动，能 够 产 出 丰 富 的 科 研成果。博 物 馆 可 以 整 合 一 个 地 区 的 科 研 力 量，培

48、 育 出 科研团队。检索加工答案信息 对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”、在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。博 物 馆 成 为 学 校 教 育 之 外 的“第 二 课 堂”，以 独 特的优势，培养科研的后备人才。2014年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在 历 史、文 化、考 古 等 领 域 开 展 了 大 量 的科研活动，科研成果也非常丰富。依 托 博 物 馆 丰 富 的 藏 品，在 诸 多 领 域 开 展 大 量 的 科研活动，获得非常丰富的科研成果。针 对 藏 品 的 研 究，需 要 整 合 学 校 和 研 究 机 构 的 学者、教

49、 师，因 此 博 物 馆 往 往 会 成 为 一 个 地 区 的 文 史 研 究中心。博 物 馆 会 成 为 一 个 地 区 的 文 史 研 究 中 心，整 合 多 方面的科研力量，形成有效的科研团队。备考答案 博物馆在科研方面的作用大致有三点：一、依 托 博 物 馆 丰 富 的 藏 品，在 诸 多 领 域 开 展 大 量的科研活动，获得非常丰富的科研成果；二、博 物 馆 会 成 为 一 个 地 区 的 文 史 研 究 中 心，整 合多方的科研力量，形成有效的科研团队；三、博 物 馆 可 以 成 为 学 校 教 育 之 外 的“第 二 课堂”，以独特优势培养科研的后备人才。成功的关键在于落实落

50、实的前提在于理解理解的关键在于思考千难万阻简单应对！人生必定不简单！简单学习网愿同学们学习进步！简单学习网愿同学们学习进步！高考领航高考领航63页页准确概括，摘取、提炼关键准确概括，摘取、提炼关键首先要能在关键位置找到关键信息，提取关键词，合并同类信息。首先要能在关键位置找到关键信息，提取关键词，合并同类信息。而遇到难度较大的无法提取关键词时，要化具体描述为抽象，要归而遇到难度较大的无法提取关键词时，要化具体描述为抽象，要归纳、提炼关键词。另外，遇到从反面描述话题对象时，从正面入手，纳、提炼关键词。另外，遇到从反面描述话题对象时，从正面入手，正面回答。作为考场答案，遇到概括题，要追求每条答案的