细胞怎样构成生物体复习课件-人教版.ppt

1、第二章 细胞怎样构成生物体(复习课）复习目标 描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。说出染色体在细胞分裂前后的变化结果。说出组织的定义，概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。能识别人体、植物体的基本组织。描述人体、植物体的结构层次，认同生物体是一个整体的生物学观点。使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。举例说出单细胞生物与人类生活的关系。使用显微镜观察草履虫。重点 细胞分裂的基本过程。概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。植物体的基本组织。描述人体、植物体的结构层次。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。难点 说出染色体

2、在细胞分裂前后的变化结果。2、概括动植物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。3、能识别人体、植物体的基本组织。4、认同生物体是一个整体的生物学观点。5、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。生生物物生生长长细胞体积的增大细胞体积的增大细胞数目的增多细胞数目的增多细胞的生长细胞的分裂生生物物生生长长细胞体积的增大细胞体积的增大细胞数目的增多细胞数目的增多细胞的生长细胞的分裂（细胞生长有限度，不能无限长大）（在生物生长中起主要作用）细胞分裂植物细胞细胞分裂植物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂原细胞原细胞 两个新两个新细胞细胞 植物细胞分裂植物细胞分裂植物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图思

3、考：1、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？2、原细胞首先分裂的是哪一个结构？（一分为二）（一分为二）（细胞核）（细胞核）一套遗一套遗传信息传信息 原细胞原细胞 新细胞新细胞（第（第1代）代）假设错误假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？新细胞新细胞（第（第2代）代）1/2套遗套遗传信息传信息1/2套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息1/4套遗套遗传信息传信息 假设可直接平分假设可直接平分细胞核细胞核染色体染色体DNA遗传信息遗传信息复制复制数目：加倍数目：加倍形态：相同形态：相

4、同复制复制平分平分平分平分两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同()细胞核的分裂不是简单的直接平分，是一个非常复杂的变化过程。其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同。染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同结论：结论：接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？观察植物细胞的变化观察植物细胞的变化植物植物细胞细胞先是（先是（）一分为二一分为二后是（后是（）分成两分分成两分细

5、胞核细胞核细胞质细胞质分裂的结果是（）分裂的结果是（）细胞数目增多细胞数目增多 总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂 形成新的细胞膜形成新的细胞膜形成新的细胞壁形成新的细胞壁（染色体复制平分）（染色体复制平分）过程过程:结果：结果：1原细胞原细胞 2新细胞（遗传信息相同）新细胞（遗传信息相同）动物细胞分裂过程细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂形成新的细胞膜形成新的细胞膜（染色体复制平分）（染色体复制平分）动物细胞与植物细胞分裂有何异同点？动物细胞与植物细胞分裂有何异同点？组织的形成：组织的形成：细胞分化的结果。细胞分化的结果。名称分布结构特点功能保护组织营养组织输

6、导组织分生组织根、茎、叶根、茎、叶的表皮等的表皮等由表皮细胞构成由表皮细胞构成保护内部保护内部幼嫩部分幼嫩部分根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种花、果实、种子都有子都有细胞壁薄，液泡细胞壁薄，液泡较大较大储藏营养储藏营养物质物质茎、叶脉、根茎、叶脉、根尖成熟区等处尖成熟区等处有导管、筛管有导管、筛管等结构等结构运输营养运输营养物质物质根尖分生区、根尖分生区、茎的顶端、茎茎的顶端、茎内形成层内形成层细胞小、细胞细胞小、细胞壁薄、细胞核壁薄、细胞核大、细胞质浓大、细胞质浓有较强的分裂有较强的分裂能力，不断产能力，不断产生新细胞生新细胞橘子中的植物组织大搜查 1、识别构成橘子的主、识别构成橘子的主

7、要植物组织。要植物组织。2、了解各植物组织的、了解各植物组织的存在位置。存在位置。橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是:保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官组组织织器器官官细细胞胞细胞怎样构成植物体？细胞怎样构成植物体？植植物物体体分化分化 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构单位。一定功能的结构单位。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序结合。按照一定的次序结合。许

8、多形态相似，结构、功能相同的许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成结构单位。细胞联合在一起形成结构单位。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体分化分化1、单细胞生物有哪些特点？、单细胞生物有哪些特点？2、单细胞生物有哪些？、单细胞生物有哪些？3、如何才能更好的观察草履虫？、如何才能更好的观察草履虫？4、草履虫的结构有哪些？各有何作用？、草履虫的结构有哪些？各有何作用？5、单细胞生物对人类有哪些利弊？、单细胞生物对人类有哪些利弊？6、如何探究草履虫的谅应激性？、如何探究草履虫的谅应激性？身体只由一个单

9、细胞构成身体只由一个单细胞构成单细胞生物观察方法草履虫的结构有哪些？各有何作用？草履虫的结构有哪些？各有何作用？1、从草履虫培养液的、从草履虫培养液的表层表层吸一滴培养液，放在吸一滴培养液，放在载玻片载玻片上，上，用肉眼和用肉眼和放大镜放大镜观察草履虫观察草履虫2、盖、盖盖玻片盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快则可以在液滴中放几根果草履虫运动过快则可以在液滴中放几根棉花纤维棉花纤维，再盖，再盖盖玻片盖玻片思考：思考：1、为什么要在表层吸培养液？、为什么要在表层吸培养液？2、放棉花纤维的作用是什么？、放棉花纤维的作用是什么？表层氧气

10、多，草履虫需要呼吸表层氧气多，草履虫需要呼吸限制草履虫的运动，便于观察限制草履虫的运动，便于观察纤毛纤毛能摆动，使草履虫旋转前进能摆动，使草履虫旋转前进表膜表膜能吸氧气和排出二氧化碳能吸氧气和排出二氧化碳收集管收集管伸缩泡伸缩泡收集多余的水分和收集多余的水分和废物，排出体外废物，排出体外小核小核大核大核细胞核细胞核口沟口沟吞食细菌和微小植物吞食细菌和微小植物胞肛胞肛排出食物残渣排出食物残渣食物泡食物泡 消化食物消化食物细胞质细胞质单细胞生物与人类的关系：单细胞生物与人类的关系：有益方面：有益方面：有有害害方面：方面：1、天然饵料：浮游生物、天然饵料：浮游生物2、污水净化：草履虫、污水净化：草履

11、虫1、危害人类健康：疟原虫、危害人类健康：疟原虫 痢疾内变形虫痢疾内变形虫2、危害渔业：某些单细胞大量繁殖、危害渔业：某些单细胞大量繁殖 在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠

12、檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人

13、，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的

14、英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的

15、优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两

16、个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场

17、，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动

18、，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！