第一章-人口的变化-复习课件.pptx

1、第一章第一章 人口的变化人口的变化 复习复习课件课件“人口年龄结构金字塔图人口年龄结构金字塔图”，其可直观地表示某一，其可直观地表示某一个地区人口的年龄构成和性别构成，进而可分析该地区未个地区人口的年龄构成和性别构成，进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。判读时，可关注以来的人口变化趋势和可能存在的问题。判读时，可关注以下几点：下几点：（1）读构成。可直接读出该地区不同年龄段所占人）读构成。可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例，以及男女比例差异。口的比例，以及男女比例差异。（2）定类型。）定类型。“人口年龄结构金字塔图人口年龄结构金字塔图”基本上可分基本上可分为三种类型，即为

2、三种类型，即年轻型（增长型）：年轻型（增长型）：014岁儿童比例岁儿童比例40%以上，以上，65岁及以上人口比重在岁及以上人口比重在4%以下，年轻人比重大以下，年轻人比重大，塔形下宽上尖（甲图，塔形下宽上尖（甲图）；）；成年型（静止型成年型（静止型）：）：014岁岁儿童人口比重占儿童人口比重占30%40%，65岁及以上人口比重占岁及以上人口比重占4%7%，除极老的年龄组外，各年龄组人数差别不很大，塔形，除极老的年龄组外，各年龄组人数差别不很大，塔形较直，只在高龄部分（即塔尖）急剧收缩（乙图较直，只在高龄部分（即塔尖）急剧收缩（乙图）；）；老年老年型（缩减型）型（缩减型）：014岁儿童比重在岁儿

3、童比重在30%以下，以下，65岁及以上岁及以上人口比重占人口比重占7%以上，年轻人比重小，中年以上比重较大，以上，年轻人比重小，中年以上比重较大，塔形上下窄中间宽（丙图塔形上下窄中间宽（丙图）。）。（3）析）析变化。从年轻型到年老型的正常变化。从年轻型到年老型的正常转变转变（如如上图）。上图）。其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着其变化主要是受人口自然增长率的影响，随着人口增长模式的不断转变而转变。如果某一阶段突然变人口增长模式的不断转变而转变。如果某一阶段突然变大或变小，或者男女性别比例失调，则要根据实际情况大或变小，或者男女性别比例失调，则要根据实际情况考虑战争、灾害、人口迁入等因素。

4、考虑战争、灾害、人口迁入等因素。（4）判）判增长。不同的金字塔类型，标志着出生率增长。不同的金字塔类型，标志着出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特征，并可看出未来和死亡率所决定的不同年龄结构的特征，并可看出未来的人口增长趋势。具体如下所示：的人口增长趋势。具体如下所示：类型类型结构特征结构特征人口增长趋势及问题人口增长趋势及问题年轻年轻型型少年人口比重大，老年人少年人口比重大，老年人口比重小口比重小出生率、自然出生率、自然增长率长期较高增长率长期较高人口会迅速增长、不断扩人口会迅速增长、不断扩张，人口压力大，带来一张，人口压力大，带来一系列资源和环境问题。系列资源和环境问题。成年成年型型出生

5、率和死亡率相差不大出生率和死亡率相差不大 人口稳定在零左右的增长。人口稳定在零左右的增长。年老年老型型少年人口比重缩小，老年少年人口比重缩小，老年人口比重增大人口比重增大出生率长出生率长期下降期下降人口将呈负增长，人口缩人口将呈负增长，人口缩减，老年人口比重过大，减，老年人口比重过大，劳动力不足，社会负担重。劳动力不足，社会负担重。例例1（2012山东山东高考高考）下下图图为为“1982年和年和2009年年我国人口年龄结构我国人口年龄结构统计图统计图”。读图，读图，回答（回答（1）（）（2）题。题。（1）图）图中信息反映中信息反映出（出（）A.19822009年人口出生率是上升趋势年人口出生率

6、是上升趋势B.1982年的人口平均年龄比年的人口平均年龄比2009年的低年的低C.1982的的40岁及以上人口比重比岁及以上人口比重比2009年的高年的高D.1982年的年的2024岁年龄组人口数量比岁年龄组人口数量比2009年的年的多多（2）与）与1982年相比，年相比，2009年我国人口年龄结构的年我国人口年龄结构的变变化（化（）A.显示显示人口的增长速度加快人口的增长速度加快B.意味着意味着社会养老负担加重社会养老负担加重C.不不影响劳动人口的职业构成影响劳动人口的职业构成D.表明表明2529岁劳动力资源数量下降岁劳动力资源数量下降解析解析本题本题以我国人口年龄结构金字塔为背景，考查我国

7、以我国人口年龄结构金字塔为背景，考查我国人口变化的相关知识。人口变化的相关知识。第（第（1）题）题，从图中可以看出，从，从图中可以看出，从1982年年至至2009年，我国年，我国014岁人口所占比重下降，故出生率在下降；岁人口所占比重下降，故出生率在下降；2009年老年人口比重增加，说明人口平均年龄增加；年老年人口比重增加，说明人口平均年龄增加；1982年年40岁及以上人口比重比岁及以上人口比重比2009年低；年低；1982年年2024岁人口的比重和岁人口的比重和2009年相当，但由于年相当，但由于2009年人口数量大，故年人口数量大，故2009年年2024岁年岁年龄组人口数量要比龄组人口数量

8、要比1982年大。年大。第（第（2）题）题，从图中可以看出，与，从图中可以看出，与1982年相比，年相比，2009年我国老年人口比重加大，我国老年人口数年我国老年人口比重加大，我国老年人口数量增加，社会养老负担加重。量增加，社会养老负担加重。答案答案（1）B（2）B常见常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类。坐标图、结构图两大类。其其判读方法为：读图名判读方法为：读图名读读坐标坐标（或图例）或图例）读数读数据据（大小大小及变化及变化趋势）趋势）分析数据分析数据用文字概括联系或用文字概括联系或规律规律进行图表进行图表转换转换（或或

9、图图图图转换），转换），具体如下表所示具体如下表所示：（1）坐标）坐标类图：类图：类型类型特点特点判读方法判读方法柱状图柱状图（甲甲）说明地理事物的绝对数量，说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示不同状的长短或高低表示不同地理事物的差异。地理事物的差异。对应坐标轴分别判对应坐标轴分别判读每一短柱对应的读每一短柱对应的数值，然后进行不数值，然后进行不同短柱之间的数值同短柱之间的数值对比，分析其存在对比，分析其存在的差异。的差异。类型类型特点特点判读方法判读方法曲线图曲线图或折线或折线图（乙）图（乙）表示地

10、理事物在表示地理事物在时间上或空间上时间上或空间上的分配规律，能的分配规律，能直观反映同一种直观反映同一种地理事物的变化地理事物的变化趋势趋势判读时，主要根据线状统计判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计符号的大体走向来分析统计对象的量值随时间或空间的对象的量值随时间或空间的连续变化的规律，要特别注连续变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转谷以及折线图中的明显的转折点折点类型类型特点特点判读方法判读方法三角三角形形统计统计图图(丙丙)用三个坐标轴用三个坐标轴组成一个正三组成一个正三角形，内作若角形，内作若干三条边的平干三条边的平行

11、线，并标注行线，并标注出三个坐标所出三个坐标所代表的变量。代表的变量。通常用来表示通常用来表示有三个变量的有三个变量的地理事物的百地理事物的百分比结构分比结构(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如上图中的箭头箭头，如上图中的箭头、。(2)过图中标出的点，分别画出与上述三个箭过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。头平行且延伸方向一致的三条斜线。(3)读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。图中这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。图中待求点的三个坐标：待求点

12、的三个坐标：014岁为岁为23%，1564岁为岁为73%，65岁及以上为岁及以上为4%。(4)验证一下三个比例数值的总和是否为验证一下三个比例数值的总和是否为100%（2）结构）结构类图：类图：类型类型特点特点判读方法判读方法扇形图扇形图(丁丁)反映某地理事物局部与全反映某地理事物局部与全部的比例关系，适用于表部的比例关系，适用于表示某地理事物的内部结构示某地理事物的内部结构判读时，主要是通过判读时，主要是通过比较图中各组成要素比较图中各组成要素的百分比来分析地理的百分比来分析地理事物的特点，判断其事物的特点，判断其性质。判读时，也可性质。判读时，也可比较各扇形的圆心角比较各扇形的圆心角的大小

13、的大小饼状图饼状图(戊戊)由扇形统计图派生出来的由扇形统计图派生出来的三维图形，除了反映某些三维图形，除了反映某些地理事物之间的比例关系地理事物之间的比例关系外，还反映总体的绝对量外，还反映总体的绝对量例例2（2011广东广东高考高考）读读“19952009年我国某年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况省级行政区户籍人口迁移变动情况图图”。结合所学知识结合所学知识，完成（完成（1）（）（2）题。）题。（1）19952009年，该省级行政区户籍年，该省级行政区户籍人口人口（）A.迁入迁入率持续上升率持续上升B.迁出迁出率持续降低率持续降低C.机械机械增长率缓慢下降增长率缓慢下降D.累积累积净迁入

14、量逐年增加净迁入量逐年增加（2）从）从人口迁移模式看，该省级行政区可能人口迁移模式看，该省级行政区可能是（是（）A.上海上海B.安徽安徽C.湖南湖南 D.河南河南解析解析本题本题主要考查地理图表的判读能力。主要考查地理图表的判读能力。第（第（1）题）题，根据图中我国某省级行政区户籍人口迁入率和迁出率随时间的根据图中我国某省级行政区户籍人口迁入率和迁出率随时间的变化可知，迁入率是波动上升，但不是持续上升，迁出率不是变化可知，迁入率是波动上升，但不是持续上升，迁出率不是持续降低，机械增长率等于迁入率减去迁出率，机械增长率是持续降低，机械增长率等于迁入率减去迁出率，机械增长率是总体上升，因而累积净迁入量逐年增加。总体上升，因而累积净迁入量逐年增加。第（第（2）题）题，根据上，根据上题可知，该省级行政区人口机械增长率加大，总体呈上升的趋题可知，该省级行政区人口机械增长率加大，总体呈上升的趋势。结合四个选项，从人口迁移模式看该省级行政区可能是上势。结合四个选项，从人口迁移模式看该省级行政区可能是上海，安徽、湖南、河南三个省是我国中部省区，人口是以迁出海，安徽、湖南、河南三个省是我国中部省区，人口是以迁出为主。为主。答案答案（1）D（2）A人口增长特点分析人口增长特点分析人口迁移特点及影响分析人口问题及解决措施谢谢 谢谢