第45课时实用类文本—说明文阅读课件(一)优秀—福建2021届中考语文总复习.ppt
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1、第第45课时课时 实用类文本实用类文本说说明文阅读(一)明文阅读(一)目录目录文体知识梳理文体知识梳理02020101福建考情福建考情文体知识梳理文体知识梳理0202一、一、说明文类别说明文类别二、二、说明方法及其作用说明方法及其作用三、三、说明顺序说明顺序四、四、说明文语言说明文语言五、五、说明文结构说明文结构年份选文篇目选文内容题型分值涉及考点2020年未考课内对比阅读2019年未考2017 2020年福建中考“实用性文本说明文阅读”考情分析年份选文篇目选文内容题型分值涉及考点2018年中文输入法,智慧的代码按时间顺序,介绍汉字输入法的变化发展情况。选择题、简答题12分信息筛选与判断,说明
2、对象及其特征,内容理解与概括2017年未考名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿一、说明文类别一、说明文类别事物说明文概念:介绍事物的状态、性质、功能等内容的说明文就是事物说明文。教材示例:中国石拱桥,介绍了石拱桥的历史、特点等,主要以赵州桥与卢沟桥为例。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读
3、课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿事理说明文概念:事理说明文的说明对象较抽象,包括现象的原因、本质、事物的规律、事物内部或事物之间的内在联系、某个深刻道理等,目的在于给人以知识。教材示例:大自然的语言讲的是物候现象,作者以科学家的眼光,看透现象背后的本质,揭示出其中的科学道理。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿二、说明方法及其作用二、说明方法及其作用类别语言标示教材示例作用(
4、答题模板)列数字使用具体的数字(确数、约数、小数、分数、百分数等)。大自然的语言:“如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。”用具体的数据,准确说明了的特征(道理),使文章更具说服力。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)作比较出现两个及以上说明对象,常用词有“比”“相对于”“较”“也”“而”等。苏州园林:“苏州园林与北京的
5、园林不同,极少使用彩绘。”把和加以比较,更好地突出的特征,更具体、深刻。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)举例子列举具体例子,常用词有“例如”“比如”“譬如”“如”等。时间的脚印:“例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。”通过举的例子,具体说明了的特征(道理),增强了说服力。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文
6、总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)下定义常用“是”“就是”“叫(作)”等判断词。大自然的语言:“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”准确揭示了的本质特征,使人更好地认识。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模
7、板)打比方运用比喻的修辞展开说明,常用词“像”“仿佛”“如”“犹如”等。中国石拱桥:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”将比作,形象生动地说明了的特征(道理),使说明更形象生动。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)引用引用文献资料、名人名言、诗词、农谚俗语等资料。中国石拱桥:“唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人不知其所以为。”引用,具体说明,增强了说服力。名师整理课本专题第45课时实
8、用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)分类别常用词有:“一(类、种)是”“一、二”“首先、其次、再次”等。中国石拱桥:“这座桥的特点是:(一)(二)(三)(四)”分条说明了的特点(道理),使特征(道理)更明了,更具说服力。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2
9、021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)作诠释对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。中国石拱桥:“大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。”具体说明了的特征(道理),通俗易懂。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)摹状貌
10、对事物进行细致描摹。中国石拱桥:“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”通过对特征的形象化描摹,增强了趣味性。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿类别语言标示教材示例作用(答题模板)画图表用表格、插图、图片、照片等进行说明。直观说明了的特征,更具体,让人一目了然。名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)
11、优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅读课件(一)优秀PPT福建2021届中考语文总复习-ppt优质说课稿注意事项:注意事项:(1)说明文要注重科学性和客观性,忠于事实,不夸大,说明文要注重科学性和客观性,忠于事实,不夸大,不改变。不改变。(2)作诠释与下定义的区别:下定义要求完整,即定义作诠释与下定义的区别:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而作诠释并不要求完整,只要揭地揭示概念的全部内涵;而作诠释并不要求完整,只要揭示概
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