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类型物态变化复习19-人教版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3988558
  • 上传时间:2022-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    关 键  词:
    物态 变化 复习 19 人教版 课件
    资源描述:

    1、使用方法使用方法表示物体表示物体冷热程度冷热程度的物理量的物理量。单位单位国际单位:开尔文(国际单位:开尔文(K)常用单位:摄氏度(常用单位:摄氏度()规定方法:把规定方法:把冰水混合物冰水混合物的温度规定为的温度规定为0,把,把1标标准大气压下准大气压下沸水沸水的温度规定为的温度规定为 100。在。在0和和100之间分为之间分为100个等份每一份就是个等份每一份就是1。温度计温度计原理:原理:根据液体根据液体热胀冷缩热胀冷缩的性质制成的。的性质制成的。种类种类实验室用温度计实验室用温度计 寒暑表寒暑表 体温计体温计-20110 1-3050 1 3542 0.11.温度计的玻璃泡温度计的玻璃

    2、泡全部浸入全部浸入被测液体中被测液体中,不要不要 碰到容器碰到容器底底或容器或容器壁壁。3.读数时温度计的玻璃泡要读数时温度计的玻璃泡要继续留在继续留在被测液被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平相平。定义:定义:T=t+273K温温 度度物态变化物态变化2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯稍侯 一一 会儿会儿,待温度计的,待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。物态变物态变化化熔化熔化 凝固凝固 固态固态 液态液态吸热吸热放热放热 晶体熔化条件晶体熔化条件温度达到熔点温度达到熔点继续吸热继续吸热晶体凝固条件晶体凝固

    3、条件温度达到凝固点温度达到凝固点 继续放热继续放热 汽化汽化 吸热吸热液化液化 放热放热 汽化方式汽化方式蒸发蒸发 沸腾沸腾 液化方法液化方法 降低温度降低温度压缩体积压缩体积 升华升华 吸热吸热 凝华凝华 放热放热 定义:定义:影响蒸发快慢的影响蒸发快慢的 因素因素1.液体温度的高低液体温度的高低 2.液体表面积的大小液体表面积的大小 3.液体表面上空气流液体表面上空气流 动的快慢动的快慢定义:定义:沸腾条件沸腾条件 温度达到沸点温度达到沸点 继续吸热继续吸热 液态液态 气态气态 固态固态 气态气态在在一定温度一定温度下,在下,在液体表面和液体表面和内部内部同时发生的同时发生的剧烈剧烈的汽化

    4、现象的汽化现象 液体在液体在任何温度任何温度下都能下都能 发生,发生,并且只在并且只在液体表面液体表面发生的发生的缓缓慢慢的汽化现象的汽化现象例例1.温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的_性质制成的。性质制成的。根据下图所示测量液体温度的操作情况,指出根据下图所示测量液体温度的操作情况,指出使用温度计时出现的两处错误。使用温度计时出现的两处错误。热胀冷缩热胀冷缩典型例题:典型例题:例例2.如图所示是对冰加热时其温度随时如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图象,由图象可知:间变化的图象,由图象可知:()A.BC段是一个放热过程。段是一个放热过程。B.

    5、冰的熔点是冰的熔点是0 C.CD段该物质处于气态。段该物质处于气态。D.DE段表示冰的熔化段表示冰的熔化 过程。过程。B 例例3:小凡同学在做小凡同学在做“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验。实验。(1)他的操作如下图)他的操作如下图16所示,其中错误之处是所示,其中错误之处是_。(2)纠正错误后,水沸腾时温度计的示数如下图)纠正错误后,水沸腾时温度计的示数如下图17所示,所示,为为_,说明此时的气压,说明此时的气压_(填(填“大于、小于或等大于、小于或等于)一个标准大气压。于)一个标准大气压。(3)分析下图)分析下图18所示的图像,或知水在沸腾过程中温度的特点所示的图像,或知水在沸腾过程中温度的

    6、特点是是_。温度计的玻璃泡碰到了容器底98小于温度保持不变讨论:如何判断物态变化,如何判断物态变化,它是吸热还是放热过程。它是吸热还是放热过程。总结:判断物态变化的类别时,判断物态变化的类别时,要明确研究对象现在的状态、发要明确研究对象现在的状态、发生变化后的状态或研究对象是由生变化后的状态或研究对象是由什么状态变化而来的。什么状态变化而来的。三、生活中常见的物态变化现象三、生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的、冬天嘴呼出的“白气白气”的形成的形成 2、雾的形成、雾的形成3、露的形成、露的形成 4、霜的形成、霜的形成5、用久日光灯管变黑、用久日光灯管变黑 6、冰镇啤酒瓶、冰镇啤酒瓶“冒汗冒

    7、汗”7、用久的电灯的灯丝变细、用久的电灯的灯丝变细 8、天空中云的形成、天空中云的形成9、舞台上干冰形成的白雾、舞台上干冰形成的白雾 10、冰棒冒、冰棒冒“白气白气”11、烧开水时,水面冒出的、烧开水时,水面冒出的“白气白气”12、冰棒纸上结的、冰棒纸上结的“霜霜”液化液化液化液化液化液化凝华凝华先升华后凝华先升华后凝华液化液化升华升华液化和凝华液化和凝华先升华后液化先升华后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝华凝华基础闯关基础闯关 1、温度是用来描述物体_的物理量。常用的液体温度计是根据_ 性质制成的。2、右图所示温度计的示数是。10203、在松香、海波、冰、玻璃、铁、蜂蜡中属于晶体的是。

    8、海波、冰、铁海波、冰、铁14冷热程度冷热程度液体的热胀液体的热胀冷缩的冷缩的 4,对海波粉加热时,它的温度随时间变化的图象如图所示,从图中可以看出:(1)、海波粉的熔点是_;(2)、图中AB段表示海波处于_态;CD段表示海波处于_态;黑点处表示海波处于_ _ _的状态。(3)、海波熔化过程用了_分钟。0 2 8 14 t/minABCD48t/48固固液液6固液共存固液共存 5、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中,水先后发生的物态变化是 和 。6、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连 起来起来 烧开水时

    9、冒的烧开水时冒的“白气白气”熔化熔化 冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 凝固凝固 冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜 汽化汽化 吃冰棒解热吃冰棒解热 液化液化 夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 升华升华 钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 凝华凝华 汽化汽化液化液化7、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是(、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是()返回返回 8。下列物态变化过程中,属于吸热过程的有()。A打开暖水瓶盖,从瓶口冒出的“白气形成的过程 B放入衣箱中的樟脑球变小的过程 C冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D出炉的钢水变成钢锭的过程DB能力提高能力提高 1、在

    10、下列几组物态变化的过程中,是放热的是(、在下列几组物态变化的过程中,是放热的是()A、熔化、液化、汽化、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华、凝固、液化、凝华 2、在下列物态变化过程中,吸热的是、在下列物态变化过程中,吸热的是()A冬天,河面上的冰层增厚冬天,河面上的冰层增厚 B冬天,屋顶的瓦上冬天,屋顶的瓦上霜层增厚霜层增厚 C冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上蒙水珠蒙水珠 D冬天,室外冰冻的衣服变干冬天,室外冰冻的衣服变干DD4、夏天,剥开冰棍纸后,会看到

    11、它的周围冒、夏天,剥开冰棍纸后,会看到它的周围冒“白气白气”。这种。这种现象属于(现象属于()A.升华升华 B.熔化熔化 C.液化液化 D.汽化汽化3、在、在28的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将(抽出,它的示数将()A、下降、下降 B、上升、上升 C、先下降后上升、先下降后上升 D、先上升后下降、先上升后下降CC5、把正在熔化的冰,放到把正在熔化的冰,放到0的房间内(它们与外界不发生的房间内(它们与外界不发生热传递),冰能不能继续熔化热传递),冰能不能继续熔化?不能不能 6、在在“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验中实验中 (1)如图,是某同

    12、学选用温度计测小烧杯中水的初温如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。的操作图。A是操作过程,是操作过程,B是读数过程,是读数过程,C是读取的温度。是读取的温度。A图中操作的错误是:图中操作的错误是:B图读数中的错误是:图读数中的错误是:若操作正确无误,根据若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际图可知此时烧杯中水实际温度是温度是 (2)该同学在做实验时,见图,发现从开始给该同学在做实验时,见图,发现从开始给 水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。出可能存在的原因。(写出两种即可写出两种即可)第一种可原因:

    13、第一种可原因:第二种可原因:第二种可原因:玻璃泡碰到了烧杯底玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数把温度计取出读数30水太多水太多纸板没有盖住烧杯纸板没有盖住烧杯7、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中(究过程,这个探究方案中(a)()(b)()(c)图图A是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 图图B是研究蒸发快慢与温度高低关系的是研究蒸发快慢与温度高低关系的 图图C是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 整个过程中是利用整个过程中是

    14、利用“控制变量法控制变量法”和和“对比法对比法”进行探进行探究的究的 以上说法正确的是(以上说法正确的是()A只有只有B只有只有 C只有只有D均正确均正确(a)(b)(c)D8、如图是大自然中水循环现象的示意图、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的水蒸气的温度降低凝成小水滴温度降低凝成小水滴或或凝成小冰晶凝成小冰晶,这就是云,这就是云.在一定在一定 条件下,云中的小水滴和小冰晶越来条件下,云中的小水滴和小冰晶越来 越大,

    15、就会下落越大,就会下落.在下落过程中,在下落过程中,小小 冰晶又变成小水滴冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一,与原来的水滴一 起落到地面,这就形成了雨起落到地面,这就形成了雨.(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:_、_、_;(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:)上面三种物态变化中,属于吸热的是:_;(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:节水措施:液化液化熔化熔化凝华凝华液化、熔化液化、熔化利用生活用水冲厕所、洗手后要关水龙头利用生

    16、活用水冲厕所、洗手后要关水龙头返回返回 如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中的杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中的试试 管里的水将管里的水将()A不能达到沸点,不能沸腾不能达到沸点,不能沸腾B能达到沸点,可以沸腾能达到沸点,可以沸腾C能达到沸点,但不能沸腾能达到沸点,但不能沸腾 D将酒精灯火焰加大,多加热一些时将酒精灯火焰加大,多加热一些时间,可以沸腾间,可以沸腾思考并讨论思考并讨论C不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的

    17、朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向,就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。身体健康,学习进步!身体健康,学习进步!

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