苏教版高中生物必修三《人体生命活动的调节》复习课件-新版.ppt
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1、1.通过动画演示、师生互动,能够举例说明人体神经调节的结构基础和调节过程。2.通过观察图片、查阅资料,概述人脑的高级功能。3.通过资料分析、实验探究,能够举例说明体液调节在维持人体稳态中的作用。一、人体神经调节的结构基础1反射在 的参与下,人和动物对_所产生的规律性的反应。中枢神经系统体内和外界环境的各种刺激人体神经调节的结构基础和调节过程人体神经调节的结构基础和调节过程2神经调节的结构基础结构基础和功能单位反射弧二、兴奋的传导1兴奋在神经纤维上的传导(1)方式:兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。(2)过程:神经元细胞膜电位 (未受刺激)受刺激部位膜电位变为 电荷移动 兴奋不断向前传导。(3
2、)特点:它在神经纤维上传导的主要特点是 的。刺激产生发生形成电信号外正内负外负内正电位差局部电流双向2神经元之间的传导(1)结构基础:。(2)突触结构:包括 、和突触后膜三部分。(3)传导过程:神经元兴奋 释放_作用于 下一神经元 或 。(4)传导方向:。传导突触前膜突触间隙抑制突触间隙突触小泡突触神经递质突触后膜兴奋单向1脊髓灰质炎是由于病毒损伤了灰质即神经中枢,从而使患者不能进行有关运动,这说明什么问题?【提示】任何反射活动必须有完整的反射弧。2兴奋在神经元之间单向传递的原因?【提示】递质只存在于突触小体的突触小泡里,只能由突触前膜释放再作用于突触后膜。一、神经调节的结构基础1神经元神经元
3、就是神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,结构如下:2.反射弧反射弧的结构与功能反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器运动神经末梢和它所支配的l肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答只有感觉无效应例1 面为反射弧结构示意图。有关说法中不正确的是()A一个
4、反射弧由a、b、c、d、e组成B若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不产生反应C若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不产生反应D结构决定了神经元之间的兴奋传导只能是单向的【精讲精析】反射弧包括感受器a、传入神经b、神经中枢c、传出神经d、效应器e五部分。若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器也能产生反应;但是若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不产生反应。【答案】B1脑的组成(1)小脑:重要的运动调节的中枢。(2)脑干:许多重要的 中枢。生命活动人脑的高级功能人脑的高级功能(3)大脑:大脑皮层是高级神经活动的结构基础。(4)脊髓:的低级中枢。2人脑的高级功能大脑皮层可感知
5、外部世界,控制机体的反射活动,具有 、学习、记忆和 等方面的高级功能。躯体运动语言思维3某人伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回,此缩手反应是否需要大脑皮层参与?【提示】需要。1神经系统中各级中枢及功能(如图所示)2大脑皮层的语言功能(1)语言功能是人类特有的高级功能,包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、说。(2)人语言功能的结构基础:大脑皮层言语区,它是大脑皮层上与语言功能有关的特定区域。例2 科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现其与语言活动功能有着密切的联系,下列相关叙述不正确的是()W区发生障碍,不能写字V区发生障碍,不能看懂文字S区发生障碍,不能听懂
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