书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型新设计生物人教大一轮复习课件:小册子-6单元-.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3988198
  • 上传时间:2022-11-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:440.63KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新设计生物人教大一轮复习课件:小册子-6单元-.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    设计 生物 人教大 一轮 复习 课件 小册子 单元
    资源描述:

    1、第第6 6单元单元 孟德尔定律与伴性遗孟德尔定律与伴性遗传传要语强记1.遗传的基本规律(1)孟德尔遗传实验成功的原因选取了合适的实验材料豌豆。在数据分析中应用数学统计分析法,便于找出规律。运用了从简单到复杂,先易后难的科学思维方式。成功地应用了“假设演绎”的方法。-2-要语强记-3-(2)基因的分离定律和自由组合定律两大定律比较具有两对相对性状的双杂合子(YyRr)自交子代状况分析子代共16种组合,9种基因型,Y_R_Y_rryyR_yyrr=9331。要语强记-4-2.基因与性状的关系(1)基因控制性状的两条途径基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。基因还能通过控制蛋白质

    2、的结构直接控制生物体的性状。(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。3.伴性遗传(1)伴X染色体隐性遗传病特点:男性患者多于女性患者;交叉遗传;一般为隔代遗传。(2)伴X染色体显性遗传病特点:女性患者多于男性患者。(3)伴Y染色体遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗传。要语强记-5-4.人类遗传病(1)人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。(2)单基因遗传病受一对等位基因控制,而不是受一个基因控制;多基因遗传病受多对等位基因控制。(3)如何判断控制生物性状的基因是在常染色体上还是在X染色体上?隐性个体作母本,显性个体作父本,进行杂交。如果后代中雌性全表现显

    3、性,雄性全表现隐性,则基因位于X染色体上;否则,基因位于常染色体上。(4)人类基因组计划主要测定人类基因组中 DNA的序列,包括22条常染色体、X染色体、Y染色体,共24条染色体。混漏清零-6-1.与基因分离定律有关的易混点(1)基因型为Aa的杂合子产生的雌配子(或雄配子)有2种,且Aa=11,但雌雄配子的数量比不相等,一般来说,同一种生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。(2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比F2中31的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少,不一定符合预期的分离比。某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。混漏清零-7-(3)

    4、自交不等于自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa和aa的个体的自交,即AAAA、AaAa、aaaa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自由交配是指AAAA、AaAa、AA()Aa()、Aa()AA()。(4)鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,不一定都选测交法当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简单。混漏清零-8-2.与两大遗传定律有关的实验(1)看清是探究性实验还是验证性实验,验证性实验不需要分情况讨论,直接写结果或结论,探究性实验需要分情况讨论。(2)看清题目中给定的亲本情况,

    5、确定用自交法还是测交法。自花受粉的植物,自交只需要一个亲本即可,基因型相同的两个同种异性亲本交配,也为自交;而测交则需要两个亲本。(3)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,在单独研究时都符合分离定律,都会出现31或11的比例,无法确定基因的位置,也就无法证明是否符合自由组合定律。混漏清零-9-3.伴性遗传的发现和遗传特点(1)萨顿假说运用了类比推理法;摩尔根的科学发现运用了假说演绎法;摩尔根的发现又为萨顿的假说提供了科学证据。(2)伴性遗传有其特殊性雌雄个体的性染色体组成不同,有同型和异型两种。有些基因只存

    6、在于X或Z染色体上,Y或W染色体上无相应的等位基因,从而存在像XbY或ZbW的单个隐性基因控制的性状也能表现。Y或W染色体非同源区段上携带的基因,在X或Z染色体上无相应的等位基因,只限于在相应性别的个体之间传递。性状的遗传与性别相联系。在写表现型和统计后代比例时,一定要与性别相联系。混漏清零-10-(3)X、Y染色体的来源及传递规律X1Y中X1只能由父亲传给女儿,Y则由父亲传给儿子。X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲,也可来自父亲,向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。一对夫妇(X1Y、X2X3)生两个女儿,则女儿中来自父亲的X染色体都为Xl,应是相同的,但来自母亲的既可能

    7、为X2,也可能为X3,不一定相同。混漏清零-11-4.对人类遗传病、家族性疾病、先天性疾病混淆不清(1)家族性疾病不一定是遗传病,如传染病。(2)大多数遗传病是先天性疾病,但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来,所以,后天性疾病也可能是遗传病。(3)携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如白化病携带者;不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病,如染色体异常遗传病。(4)用集合的方式表示遗传病与两类疾病的关系,如下图所示。混漏清零-12-1.杂合子与纯合子基因型不同,性状表现也不同。()2.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。()3.F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随

    8、机结合。()4.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。()5.孟德尔研究豌豆花的构造,但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。()6.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。()7.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。()8.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程。()9.萨顿提出的染色体假说对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论没有影响。()10.孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象。()11.红花亲本与白花亲本杂交,F1全为红花的实验,能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。()12.用豌豆杂交时,必须在开花前除去母本的雌蕊。()1

    9、3.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是1/32。()14.F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1 1。()15.基因型为aaXBXb的个体为纯合子。()-13-14-16.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(如上图)。小明是平发际,他的父母亲都是V形发尖。小明父母生一个平发际女孩的概率是1/8。()17.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩,据此推测该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传。(

    10、)18.基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16。()-15-1919.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别表现自由组合。()2020.下图为色盲患者的遗传系谱图,其中-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8。()2121.某种群中,基因型为AA的个体占25%,基因型为Aa的个体占50%,基因型为aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且基因型为aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa=323。()-16-22.基因A

    11、、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与双隐性个体测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为11,则这个亲本的基因型为AABb。()23.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb。()24.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是

    12、纯合子的概率为1/3。()-17-2525.X、Y染色体上也存在等位基因。()2626.生物的性别并非只由性染色体决定。()2727.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同。()2828.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。()2929.一对夫妇有3个女儿,若再生一个孩子则一定是男孩。()3030.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是97。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花。()-18-31.果蝇X染色体部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效应可能是完全

    13、致死的,也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2中雌雄果蝇的比例为21。由此可推知,这种X染色体的缺失具有完全致死效应。()32.在孟德尔的杂交实验中,母本是必须去雄的。()33.某种蛙的眼色有蓝眼(A_B_)、绿眼(A_bb、aabb)、紫眼(aaB_)三种。现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为32。()34.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,2只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。()-19-3

    14、5.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进行了证明。()36.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者,丈夫的母亲是白化病患者,则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12。若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。()37.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3 1或1 2 1,则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律。()38.一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常,一个色盲,则这对夫妇的基因型不可能是XbY、XbXb。()-20-39.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的

    15、一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌、雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为7 1。()40.基因型为AaBb的个体自交,后代出现3 1的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。()41.一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。()42.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。()43.若含X染色体上的隐性基因的雄配子具有致死效应,则自然界中找不到具有该隐性性状的雌性个体,但可以有具有该隐性性状的雄性个

    16、体存在。()44.按基因的自由组合定律,具有两对相对性状的纯合子杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的比例理论上为3/8。()45.狗毛褐色由b基因控制,黑色由B基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现深颜色而表现为白色。现有褐色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F1中雌雄个体相互交配,则F2中黑色 白色为4 1。()46.父本的基因型为AABb,F1的基因型为AaBb,则母本不可能是AAbb。()47.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”。()-21

    17、-dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbs

    18、y384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y98

    19、2ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gen56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384

    20、866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm¥1111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333344444¥

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新设计生物人教大一轮复习课件:小册子-6单元-.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3988198.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库