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类型广西省中考语文第讲《议论文阅读》复习课件(语文版).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3985396
  • 上传时间:2022-11-01
  • 格式:PPT
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    1、第12讲议论文阅读(2015北海)转角便是晴天 人生千回百转,命运千奇百怪,人生中总是会出现许多个岔路口,许多个转角,俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,只待我们“直挂云帆济沧海”。青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,可能就是一个逃生的缝隙。希望可能就在灯火阑珊处等你去发。转角,可以摆脱困境,绝地重生。美国CKN公司曾一度陷入困境,各位董事束手无策。此时,一位经理临危受命,他改变经营方式,重新调整计划,制订了一套全新的战略方案,打破以往一成不变的旧模式,终于将CKN公司拉出困境,迎来了经济的繁荣,此后,他便成为C

    2、KN公司的董事长。不论是经营一家公司还是做一件事,当你在一种方法上行不通时,换一种全新的方式看待问题,以另一种方式解决事情,很可能就畅通无阻了。转角,就是换另一个角度看问题,那么绝地重生就不再是幻想。转角,可以让你发现自己,成就自我。刘伟遭遇不幸失去了双臂,但他并没有绝望,他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用脚趾弹奏属于他的华美乐章。在“中国达人秀”的舞台上,刘伟独特的演奏方式和高超的技巧获得了无数人的赞叹,成为第一季“中国达人秀”总冠军。他用另一种方式谱写自己的人生,成就了自己的辉煌。转角,就是换另一种表现方式,让精彩的自我得以淋漓尽致地展现。转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫

    3、吐丝作茧,蚕蛹羽化成蝶,最终获得新生。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,16岁就在战斗中身负重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,只能终日蜷缩在床榻之上,可是他不甘心躺在床上碌碌无为,为了让自己的生命更有价值,他转向了文学创作,用自己毕生的精力创作出钢铁是怎样炼成的这部享誉世界的名著,他也从一个革命战士转变成了一位文学巨匠。转角,让奥斯特洛夫斯基实现了自己的人生价值,也启迪了一代代人思考生命的意义。也许你正遭遇阴霾,切记不要消沉,也不要盲目执着不知变通,转角之处是一片晴空,正等待我们去发现。把握中心论点 考情搜索:2016桂林;2015河池;2015桂林;2015北海1(真题T7)下列对本文中心论

    4、点的概括最恰当的一项是()A转角,就是换另一个角度看问题。B转角,就是换另一种表现方式。C转角便是晴天。D转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。【思路点拨】首先,通读全文。然后,结合选项,根据内容、句式、在文中的位置等一一作出判断。由此可知:A、B、D三项出现在第段的结尾和开头,是对该段的总结或总领,是文章的分论点。C项是文章的题目,也是文章集中谈论的中心论点。【参考答案】C解题技巧1看内容。中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张,且一般是正面的、积极的。2看句式。中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句,问句绝对不可能是中心论点;中心论点一般有提示性的语言,如:开头有“我认为”“

    5、我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”等词句,结尾有“总之”“综上所述”等词句。3看形式。论点一般是完整的一句话,不可能是偏正短语、并列短语,但可能是动宾短语、主谓短语。4看位置。中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方。研究标题。议论文的标题大致分两类:一类是论点型,即题目本身就表明了中心论点;一类是论题型,即标题只表明论述的对象、范围或问题。研究开头。议论文的开头有四种形式:A.开宗明义、开门见山亮出观点。B.通过一个故事引出中心论点。C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。D.根据自己的经历归纳出中心论点。研究过渡句(段)。过渡句(段)起承上启下的作用,它总结了上文又引

    6、出了下文,起概括作用,这样的句子也有可能是中心论点。研究结尾。有的议论文的结尾归纳全文,篇末点题,揭示中心。5综合概括。有的文章中没有直接的句子点题,作者的观点蕴含在文章的字里行间,要通过阅读、归纳、整理,然后概括出中心论点。中心论点与论题、分论点、论据的区别1论点是对论题的扩充。论题是作者在一篇议论文中要论述的问题,一般是短语或词语;而中心论点是作者对所论述的问题的见解和主张,一般是一个句子。2中心论点与分论点是被证明与证明的关系。分论点是对中心论点有力的支撑和证明,本身也可以是论据。3议论文中作者为了能更好地阐明道理,常用论据来证明自己的观点。抓住文中论据用来证明的问题,尤其要抓住的是作者

    7、对论据所阐述的话,这些话往往能帮助你理解论点。把握论证思路考情搜索:2013桂林2(原创)下列对本文的论证结构和论证思路分析正确的一项是()A本文采用分总的结构,先从三个方面说明“转角”的重要性,最后得出结论。B本文采用总分总的结构,先提出观点“转角便是晴天”,然后分别从三个方面举例说明“转角”的重要性,最后总结,得出结论。C本文采用总分总的结构,开头提出观点,然后从三个方面正反论证“转角”的重要性,最后得出结论。D第段是并列关系。【思路点拨】议论文的结构和论证思路一般都较为固定,观察开头、主体及结尾很容易看出。然后,对照选项可以发现:本文运用的是总分总的结构,先提出观点,再分别从三个方面一一

    8、举例论证,三个方面先说转换角度,再由自我到人生价值,是递进的关系,最后得出结论。【参考答案】B知识放送 1基本结构:引论开头部分,提出问题。本论主体部分,分析问题。结论结尾部分,解决问题。2.论证结构:并列式文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。层进式论述的层次一层比一层推进、深入。总分式先总后分、先分后总、先总再分后总。解题技巧题型一:给文章划分层次1把握议论文思路的整体特征。2要注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句、过渡词等关键性的文字。3抓语言标志。如有“还有”“另外”这些词语为并列式;如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为层进式。题型二:作者是如何证明论点的1点出文

    9、段的论点是什么。2要答出论据是什么。3使用诸如“首先”“然后”“接着”等表示起承转合关系的词语来组织答题语言。题型三:前后两段的位置能否互换?为什么?1先看这两段与前面的段落之间有没有关系。2再看这两段之间有没有先后关系,比如时间上、逻辑上等。【针对训练】1选文段的顺序能否颠倒?请说明理由。不能,段论述了转角,可以摆脱困境,绝地重生;段论述了转角,可以让你发现自己,成就自我;段论述了转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值,这三段之间是递进关系,所以不能颠倒。把握论证方法及其作用考情搜索:2015河池;2015桂林;2015北海3(真题T8)下列对论证方法判断不正确的一项是()A刘伟遭遇不幸失

    10、去了双臂,但他并没有绝望,他打破了一贯用手弹钢琴的常规,用脚趾弹奏属于他的华美乐章。(对比论证)B青鸟遭遇飞不过的高墙,转角,可能便是浩渺的天空;蚂蚁面临爬不上的玻璃,转角,可能就是一个逃生的缝隙。(举例论证)C俗话说:“不能一条道走到黑。”一个转角,可能就是海阔天空,“长风破浪会有时”,只待我们“直挂云帆济沧海”。(引用论证)D转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧,蚕蛹羽化成蝶,最终获得新生。(比喻论证)【思路点拨】将选项内容一一对应原文可知:A项举刘伟的例子,应是举例论证;B项举青鸟和蚂蚁的例子,也是举例论证;C项引用俗语和古诗,是很明显的引用论证(道理论证);D项

    11、运用了比喻的修辞手法,是比喻论证。【参考答案】A解题技巧论据考情搜索:2016桂林;2015桂林;2015北海4(真题T9)下列可以用作本文反面论证材料的一项是()A山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B仲永的父亲每天带着他四处作诗炫耀,“不使学”,导致其长大后“泯然众人”。C杨振宁放弃实证物理研究,转攻基础物理,最终获得了诺贝尔物理奖。D不识庐山真面目,只缘身在此山中。【思路点拨】首先,明确本文的中心论点,知道正面观点是说人要学会“转”,就是要学会换角度、换方式去看问题。那么与之相反的观点就是不会“转”。然后分别对应每一项进行理解。由此可知:A项是说在走投无路之际遇到转机,说的是“转”;B项与此

    12、观点无关;C项放弃一样转攻另一样,说的是“转”;D项说的是一直在山中,所以看不到庐山的真面目,就是没有转换角度,说的是“不转”,与本文观点相反。【参考答案】D知识放送 1事实论据:充当事实论据的事例必须是典型、确凿的事实,也就是既有共性特征又有个性特征,有代表性的、真实的事例。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。2道理论据:支撑论点的经典论述、名言警句、公理格言等都是道理论据。并不是所有的引言都是道理论据。虽然引用名人名言能够构成道理论据,但是只有那些对论点具有理论支撑作用的引言才是道理论据。有些直接用作论点的道理,同时也可充当具有自证作用的论据。此时,这个论据同时又具有了论点的作用。注意

    13、解题技巧 题型一:理解、概括论据 1把握论据特点。事实论据必须是真实、确凿的事实。道理论据必须科学、严密,如果是引用,必定完整准确。2概括准确严密。要紧扣中心论点;注意概括的方法。事实论据要概括出“何人、何事、结果”,道理论据要概括出“怎样论证、论证的什么道理”;用语简洁,符合题目要求,比如字数限定。题型二:论据作用 1.1.事实论据作用的答题模式:用“何人何事”真实有力地证明了的观点,增强了文章的说服力。2.道理论据作用的答题模式:深刻有力地论证了的观点,增强了文章的说服力。题型三:补写论据1审清题意。看清楚题干要求是补写事实论据还是道理论据。2有说服力,能充分证明论点。3有代表性,力求人所

    14、共知。4简洁流畅,勿超过规定字数。议论文的语言考情搜索:近5年未考5(原创)下列对本文论证语言的分析和理解不正确的一项是()A“一个转角,可能就是海阔天空”句中的“可能”体现了议论文语言的严密性。B本文语言流畅,通篇多运用举例论证证明中心论点,使说理通俗易懂。C第段“这就像幼虫吐丝作茧”中的“这”指代的是上文的内容。D本文语言生动形象,运用比喻、拟人的修辞手法及引用诗句和俗语,增强了文章语言的生动性。【思路点拨】首先,明确议论文语言严密性的特点。将选项内容一一放入文中相应的地方可知:A项中的限定性副词“可能”体现了议论文语言的严密性;文章在论证过程中大量采用举例论证的手法,使文章通俗易懂,因此

    15、B项正确;C项中的指示代词“这”指的是前文的内容;D项本文并没有运用拟人的修辞手法,故而答案为D。【参考答案】D解题技巧题型一:重点字词的赏析1看清题干,找准重点。分析重点字词或加点字词的本义,联系语境,仔细分析。2揣摩语境,分析作用。从修辞的角度分析用词的鲜明、生动性和感情色彩。题型二:代词的指代内容1明确指代内容的容量。指代词的指代内容可以是一个词,一个短语,一个句子甚至是段落。2辨认指代内容的位置。一是指代内容在代词前,二是指代内容在代词后。3归纳指代内容的含义。找关键词、关键句,用简洁准确的语言归纳。4将指代内容带入验证。找出指代内容后,将其代入原文,看是否通顺,合乎文意。题型三:句子

    16、理解 1把握句子结构和内容。首先分析句子主要讲什么,再通过内容分析句子的主干,明确陈述的对象,理解其修饰、限制的成分,并且注意定、状、补这些修饰成分对句子内涵的揭示作用。2判断句子位置。句子出现在靠近结尾或结尾段,或者是某个分论点的结尾处,对前文起总结的作用,一般就是要结合上文内容分析句子作用;句子出现在文章的首段,一般就要从它所领起的内容去分析;句子在中间段,就要考虑过渡、承上启下的,那就要注意审视句子的上下文段的内容。文意理解与信息提取考情搜索:2014河池6(原创)文章从哪几个方面阐述了“转角”的重要性?【思路点拨】首先,分析题干,找准答题方向。题干要求回答从哪几个方面阐述了“转角”的重

    17、要性,“哪些”表明答案不止一个,而是几个。其次,阅读重点段落,找关键句子、关键词。如第段“转角,可以摆脱困境,绝地重生”;第段“转角,可以让你发现自己,成就自我”;第段“转角,可以发现生命的本质,实现人生的价值”。最后将这些筛选的信息进行整合概括。【参考答案】示例:文章从看问题的角度、自我的表现方式以及人生价值三个方面阐述了“转角”的重要性。解题技巧1锁定答题区域。以阅读试题为依据,从整体着眼,明确筛选整理的目的,确定展开筛选的范围。有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,有的可能涉及一段或几段乃至全篇。2筛选提取有效信息。根据试题要求,从特定范围内的关键句意、层意入手,对筛选整合的信息一一辨别。

    18、辨别时要找准对应点,从语意重点,修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨析,发掘其隐含信息,淘汰无关信息,挑选出合乎要求的有关信息。3权衡信息。根据试题的要求,将“筛选”之后的信息进行综合、归纳、概括,使之符合检测的目的和要求。4整合答案。答案形成之后要与题干问法、赋分进行对照,检查有没有漏掉要点。答题时,语言要准确简洁,要点要全面。在我们生命的历程中,出现在我们生命里的人,都绝非偶然。有的是来欣赏你,有的是来教育你,有的是来心疼你,有的是来利用你,有的是来帮助你,有的是来修炼你,但无论如何你都要感激遇见的每一个人,因为他们最终成全了你,完善了你。百度文库,放心使用,安全文档在人生中,有些人让我们学会了感恩,学会了珍惜,学会了分辨,学会了坚强,学会了思考,学会了看淡,有时候总需要在生命中等一等,时间会让你明白一切!然而,这一切都是最好的安排!感恩一路走来遇到的每一个人。

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