小学“非连续性文本”阅读专题复习(可编辑课件.ppt
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- 关 键 词:
- 小学 连续性 文本 阅读 专题 复习 编辑 课件
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1、小学“非连续性文本”阅读专题复习小学小学“非连续性文本非连续性文本”阅读阅读专题复习专题复习 中国青年志愿者行动,体现了中华民族中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德,下图是的传统美德,下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志,的标志,试根据这一标试根据这一标志,完成下列题目:志,完成下列题目:1 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。(一)图标类文本试题:(一)图标类文本试题:“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型,同时也是标志的整体构图为心的造型,同时也
2、是英文英文“青年青年”的第一个字母的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造;图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者走向未来,表现青年志愿者“热情献社会;真情暖人心热情献社会;真情暖人心”的主题的主题中国青年志愿者标志中国青年志愿者标志图表类文本试题图表类文本试题问题探究。(问题探究。(7 7分)分)留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精留守儿童近半
3、因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童走近留守儿童”的主的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切用哪一个更贴切?请简要说明理由。(请简要说明理由。(3 3分)分)让世界
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