多边形的面积复习课-课件.ppt
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- 关 键 词:
- 多边形 面积 复习 课件
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1、多边形的面积复习课多边形的面积复习课-多边形的面积复习课多边形的面积复习课第八单元:总复习第八单元:总复习安徽省黄山市黄山区焦村中心学校王章莲一、创设情境,引出新课一、创设情境,引出新课茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米?这块地共有多少平方米?你发现了哪些信息?李爷爷有一块地,种了三种蔬菜,是哪三种呢?二、解决问题,复习方法二、解决问题,复习方法1复习三角形面积计算茄子地的面积怎样计算?三角形的面积=底高2 =15322=240(平方米)计算三角形的面积时,为什么要除以2呢?二、解决问题,复习方法二、解决问题,复习方法2复习平行四边形面积计算黄瓜地的面积怎样计算?平行四边形的面积=底高 =25
2、32=800(平方米)为什么平行四边形的面积是“底高”,而不是“底斜边”呢?二、解决问题,复习方法二、解决问题,复习方法3复习梯形面积计算西红柿地的面积怎样计算?梯形的面积=(上底+下底)高2 =(15+23)322=608(平方米)梯形面积公式是怎样得来的?二、解决问题,复习方法二、解决问题,复习方法4复习组合图形面积计算你能用不同方法计算出整块地的面积吗?总面积=三块地的面积和 =240+800+608 =1648(平方米)方法一:三种图形组合成一个梯形,其上底48米,下底55米,高是32米。(48+55)322 =1648(平方米)方法二:三、巩固练习,应用拓展三、巩固练习,应用拓展一辆
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