备战高考英语-级英语第二轮复习--阅读表达课件.ppt

1、备战高考英语备战高考英语-2013级英语第级英语第二轮复习二轮复习-阅读表达阅读表达头脑风暴：思考:各抒己见 1:这种题型到底要考查学生的什么能力？这种题型到底要考查学生的什么能力？2：常见提问形式有哪些？：常见提问形式有哪些？：正确的做题步骤？：正确的做题步骤？：最难的是哪个问题，怎样解答这：最难的是哪个问题，怎样解答这类题？类题？5：你最常犯的错误是哪些？：你最常犯的错误是哪些？Examination Syllabus:高考考高考考试大纲要求：试大纲要求：要求考生阅读所给的一篇短文，要求考生阅读所给的一篇短文，对材料信息进行对材料信息进行 a:分析、分析、b:概括、概括、c:整理、整理、d

2、:理解理解并根据文章后的并根据文章后的题目要求进行题目要求进行 e:简答简答。常见题目类型问题类型概括文章大意、标题、概括文章大意、标题、或指出作者写作意图或指出作者写作意图Whats the best title/main idea of the text?Whats the authors purpose of writing the passage?短文转述填空短文转述填空Complete the following statement with proper words补全文章中空缺的句子补全文章中空缺的句子Please fill in the blank with proper wo

3、rds to make the sentence complete短文信息归纳表达短文信息归纳表达Where/When/Why/What/How.?Which do you think is the best.?Why？指代词的确认指代词的确认What does the word.probably refer to?阅读表达解题思路阅读表达解题思路 1.浏览题目，了解题目和要求。看清题目要求，浏览题目，了解题目和要求。看清题目要求，注意词数要求。这样再带着问题去阅读，就增强注意词数要求。这样再带着问题去阅读，就增强了阅读的针对性和有效性了阅读的针对性和有效性 2.速读短文，清楚文体和大意。准确

4、理解是正确速读短文，清楚文体和大意。准确理解是正确表达的基础因此，对不同体裁的文章要根据体裁表达的基础因此，对不同体裁的文章要根据体裁特点，运用不同的方法快速阅读，正确理解。特点，运用不同的方法快速阅读，正确理解。记记叙文一开始交代人物、时间、地点、事件，然后叙文一开始交代人物、时间、地点、事件，然后按照时间、空间等顺序进行详细叙述按照时间、空间等顺序进行详细叙述；议论文中，议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论；结论；说明文中，作者先提出说明对象，然后从说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以时

5、间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。说明。清楚了文章的体裁特征，便会很快把握文清楚了文章的体裁特征，便会很快把握文章的大意。章的大意。3.逐题攻克，按要求准确表达。在逐题攻克，按要求准确表达。在把握文章大意的前提下，就可以逐把握文章大意的前提下，就可以逐题解答了。解答时，要紧扣文章内题解答了。解答时，要紧扣文章内容，适当发挥自己的思维能力，推容，适当发挥自己的思维能力，推断并概括出答案；断并概括出答案；表达要简洁、准表达要简洁、准确，书写要工整、清楚。确，书写要工整、清楚。评分标准：评分标准：2分分1分分0分分作答内容准确，作答内容准确，符合题干要求；符合题干要求；语义完整；语义完整

6、；语言通顺、连语言通顺、连贯；贯；语法或单词拼语法或单词拼写（含大小写写（含大小写）准确无误。）准确无误。回答内容基本符回答内容基本符合题干要求；合题干要求；语义基本完整；语义基本完整；语言基本通顺；语言基本通顺；有个别语法或单有个别语法或单词拼写（含大小词拼写（含大小写）错误，但不写）错误，但不影响理解。影响理解。没有作答；没有作答；所答内容完所答内容完全不符合题干全不符合题干要求；要求；写出只言片写出只言片语但不构成语语但不构成语义；义；无语法可言无语法可言；无准确拼写无准确拼写之单词。之单词。课堂探究一：课堂探究一：学生常见错误分析学生常见错误分析学生常见错误一：学生常见错误一：1）：）

7、：答非所问答非所问 A:问和答的信息不匹配问和答的信息不匹配 B:没有抓住没有抓住6个个wh 的特点，回答形式的特点，回答形式错误错误解答策略：解答策略：？1）：）：读懂问题。读懂问题。2）：注意）：注意wh 所问的内容，问所问的内容，问什么，答什么，信息要一致。什么，答什么，信息要一致。3）：）：将答案放回原句，完整回将答案放回原句，完整回答一遍问题，看是否通顺，准确答一遍问题，看是否通顺，准确 Example One:What made Tom sad?Because he lost his car.(答非所问）答非所问）正确形式：正确形式：1):_ 2):_ Losing his car

8、.动名词做主语动名词做主语 That he lost his car.主语主语从句做主语从句做主语Example Two:步骤：问题步骤：问题-文中文中-提炼信提炼信息，准确回答息，准确回答Question :When will women drivers stop to ask for help?（no more than 9 words (绵阳二诊）绵阳二诊）原文原文：.Unlike men,women stop for directions when they have no idea where they are going?Answer:_（T or F):They have no

9、idea where they are going When they have no idea where they are going/When they dont know the directions.Example Three:Question :Why do men get more speeding tickets?(No more than 3 words)原文原文：Speeding is what men do best on the road.Traffic is not a race.There is a reason why men get more speeding

10、tickets than women.Not because women trick to get out of tickets but only because they dont speed.Answer:(T or F)speeding Because they speed.Because of speeding 学生常见错误二：学生常见错误二：不能浓缩概括信息不能浓缩概括信息策略策略：1）：）：用单词替代短语用单词替代短语 2）：用非谓语代替从句）：用非谓语代替从句 3）：用构词法对名词，动词，形容词等）：用构词法对名词，动词，形容词等进行转换进行转换 Example One Ques

11、tion :What makes you feel like working?（衡水一调）（No more than 6 words)原文：If you are not motivated enough,you wont feel like working and productivity will have no meaning.Answer _ （T or F):Motivated /Being motivated Being motivated enough被动的动名词结构，做被动的动名词结构，做主语主语 Getting enough motivation.将动词变换为将动词变换为名词，

12、被动变为主动。名词，被动变为主动。Example Two:Question:What did the author learn from his first jobs?湖南卷湖南卷 （no more than 11 words)原文：原文：From my first job at the restaurant,I learned teamwork and devotion,I also learned staying positive no matter how rough things seem to get.Answer:_ He learned teamwork,devotion and

13、 staying positive in rough situation.句子变为短语句子变为短语 Example Three:Question:What did Ashley do after the website closed down?(山东卷）山东卷）(no more than 10 words)原文原文：After a few years,the website closed down.Then Ashley who lives in Los Angeles,was asked to write a book called“The Goosehead Guide to life”.

14、The book is about how to design a website and start a business.Answer:_ She wrote a book called“”.去除多余去除多余信息，信息，was asked to,直接获取关键信息，直接获取关键信息，write a book,根据需根据需要变为过去式。要变为过去式。常见错误三：常见错误三：不注意所填词在句子位置，不不注意所填词在句子位置，不变换形式等变换形式等 错误原因错误原因：1）：不注意大小写；）：不注意大小写；2）：）：不注意时态，语态，主谓一致；不注意时态，语态，主谓一致；策略策略：1）：注意句首首字

15、母大写）：注意句首首字母大写 2）：将所填的词放回原文再次）：将所填的词放回原文再次理解全句，注意连贯和准确。理解全句，注意连贯和准确。Example one:石室一诊石室一诊 Question:What were the results of the development of the manufacturing machine?(no more than 4 words)More cigarettes are _.原文原文：The cigarette industry began in the 1870s with the development of the cigarette man

16、ufacturing machine.This made it possible to produce great numbers of cigarettes very quickly and it reduced the price.produced quickly and cheaply.空格处空格处用被动用被动,将短语变为将短语变为单 词，用 副 词单 词，用 副 词quickly表达了生产表达了生产“快快”和副词和副词cheaply表达了表达了“量大价优量大价优”的结果。的结果。常见错误四：常见错误四：不能从前后文找出代词的指代不能从前后文找出代词的指代 策略策略：1）：在本句代词的前

17、后找信息一致的：在本句代词的前后找信息一致的词，或词组词，或词组 2）：在前后句找信息一致的词或词组：在前后句找信息一致的词或词组 3）：将代词还原为名词，返回原句看：将代词还原为名词，返回原句看前后信息是否一致。前后信息是否一致。Example One:Question:What does the word“them”refer to?江西卷江西卷 （one word)原文：原文：Collecting stamps with themes is especially popular among teenagers because there is a wide range of choice

18、s for them?Answer:_stamps/themes _（T or F)Teenagers.(单独的单独的词作为答案，首字词作为答案，首字母大写。母大写。常见的错误常见的错误1）：不能根据问什么答什么的原则组织）：不能根据问什么答什么的原则组织Eg:What make Tom unhappy 错误回答有：错误回答有：Because he lost his car.He lost his car.正确回答：正确回答：Losing his car/That he lost his car2):不注意大小写不注意大小写 3）单词的错误拼写）单词的错误拼写 develop-写出写出deve

19、lop 等等Writing-写出写出writting 4):表达不严谨，所表达出的信息不能忠实于原文，表达不严谨，所表达出的信息不能忠实于原文，是作者的主观改变是作者的主观改变5）：不能进行词的转换，单词，短语，非谓语的）：不能进行词的转换，单词，短语，非谓语的转换等；所以不能在限定的字数内准确回答。转换等；所以不能在限定的字数内准确回答。当然还有更多的其他的错误类型。今当然还有更多的其他的错误类型。今天的课堂只是把大家最容易犯的错误天的课堂只是把大家最容易犯的错误列出来，提醒同学们平常学习时要注列出来，提醒同学们平常学习时要注意基础，要注意分析，然后总结反思，意基础，要注意分析，然后总结反思

20、，最终才能交出一份满意的答卷。最终才能交出一份满意的答卷。课堂探究二：难点突破：课堂探究二：难点突破：怎样概括标题和中心怎样概括标题和中心策略：找到全文的主题句。通过主题句和全文主干信息的结合，概括出中心句或标题。主题句一般出现在分述词之前：比如：for example;first;second;including 等 在总括性词之后：比如：all in all;above all;so;therefore;转折性的词后：however;but 等 以主旨大意题为例，常见的表达法有：以主旨大意题为例，常见的表达法有：Maybe you are an average student.You pr

21、obably think you will never be a top student.This is not necessary so,however.Anyone can become a better student if he or she wants to.Heres how.Topic sentence:Best title:(with 6 words)How To Become A Better Student 难点探究：难点探究：找中心：First find out the topic sentence,then write the best title or main I

22、dea.以例导思以例导思Passage one实战练习 Chat rooms and messaging can be great fun，but remember,you never really know who you are talking to online.It could be someone trying to trick you，some kind of weirdo（古怪的人），or someone really dangerous.Here are some tips to help you keep safe：Never use your real name in ch

23、at roomspick a special online nickname.Topic sentence:Main idea:(within 8 words)How to keep safe when surfing onlineSome tips on keeping safe when surfing online Thieves dressed as police entered a museum early Sunday and stole 11 paintings,including major works by Rembrandt,Dagas,Manet and Vermerr,

24、FBI(美国联邦调查局)and the museum officials said.The first judgment placed value of at least$100 million on the works stolen from the Isabella Gardener Museum,said Boston police spokes-man Jim Tordan Topic sentence:Main idea:(within 4 words)Thieves stole 11 paintingsPassage two Smoking cigarettes is harmfu

25、l to your health.Experiments show that cigarette smoking can cause cancer.Besides the most serious and terrible disease(illness),cancer,cigarette smoking also can cause other health problems.For example,it can give one a“smokers cough”.Topic sentence:Best title:(within 6 words)Smoking is harmful to

26、your health.Passage three找准主题句是获取文章中心的关键课堂探究三：语篇训练完成学案上的语篇表达，看谁能够得满完成学案上的语篇表达，看谁能够得满分。分。【答案答案】阅读表达：阅读表达：56.Hearing loss caused by electronic devices./Electronic devices may cause hearing loss.（评分要（评分要求：根据文章内容能与参考答案的意思求：根据文章内容能与参考答案的意思相近的程度酌情给分。只写出类似相近的程度酌情给分。只写出类似“Hearing loss”等过于笼统的答案不得等过于笼统的答案不得分。分。)57.play the music.58.reduce the volume./turn down the player./lower the sound levels(评分要求：凡是能表评分要求：凡是能表达达“调低音量调低音量”的含义，并且表述无误者，均的含义，并且表述无误者，均得分得分)