初中生物会考复习课件-人教版.ppt
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1、会考复习课件声明 老师不可能百分百猜对题目!掌握知识是你的任务!并且需要你把学到的知识灵活运用!以不变应万变!1、哪些是生物的基本特征、哪些是生物的基本特征 生活需要营养生活需要营养能进行呼吸能进行呼吸能排出身体内产生的废物能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能对外界刺激作出反应能生长和繁殖能生长和繁殖由细胞构成的由细胞构成的,病毒除外病毒除外。2 反射的类型包括 简单反射简单反射 复杂反射复杂反射3 反射弧的五大结构 感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传传出神经出神经效应器效应器(注意:此五个名(注意:此五个名称一字不能错)称一字不能错)4 缩手反射的感受器?缩手反射的感受器
2、?皮肤皮肤 缩手反射的神经中枢?缩手反射的神经中枢?脊髓脊髓 缩手反射的效应器?缩手反射的效应器?肌肉肌肉5 缩手后感到痛,痛觉的形成的神经中枢?大脑皮层 脊髓还有传导冲动的作用传出神经6、填名称 ,柱头柱头花柱花柱子房壁子房壁 胚珠胚珠花药花药花丝花丝萼片萼片花托花托花瓣花瓣子房子房 花瓣花瓣 凋落凋落 雄蕊雄蕊 凋落凋落 柱头柱头 凋落凋落 花柱花柱 凋落凋落 子房子房 果实果实 子房壁子房壁 果皮果皮 胚珠胚珠 种子种子 受精卵受精卵 胚胚 7、花各部分的发育8、下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。如图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以 的。在环境条件
3、发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 ,并繁殖后代;颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的 也更少,经过许多代以后,颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。遗传遗传生存生存后代后代淘汰淘汰颈长颈长自然选择自然选择9、在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,少数昆虫翅膀异常发达。请你分析这种两极分化现象产生的原因。这是自然选择的结果。这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆
4、虫,就常常被大风吹到海里,因而强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多。殖后代的机会就多。10、长期使用某种农药后,会发现效果越来越差。请、长期使用某种农药后,会发现效果越来越差。请解释其原因:解释其原因:
5、害虫个体之间本来就存在个体差异。如有抗药性害虫个体之间本来就存在个体差异。如有抗药性强的,抗药性差的。强的,抗药性差的。当外界环境改变(如喷洒农药)能适应环境改变当外界环境改变(如喷洒农药)能适应环境改变的个体(抗药性强的)就是有利的变异,就能存活的个体(抗药性强的)就是有利的变异,就能存活下来;不能适应环境的个体(如抗药性差的)就是下来;不能适应环境的个体(如抗药性差的)就是不利变异,就被淘汰而死亡。不利变异,就被淘汰而死亡。这样长期下去,微小有利变异的个体(抗药性强这样长期下去,微小有利变异的个体(抗药性强的)得到积累而成为显著的有利变异,从而适应了的)得到积累而成为显著的有利变异,从而适
6、应了特定的环境,形成新类型。特定的环境,形成新类型。所以所以是农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择是农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择,而不是害虫对农药选择。而不是害虫对农药选择。11、写出各动物的呼吸器官 企鹅主要用肺,气囊辅助 蝴蝶气管 大鲵(娃娃鱼)幼体用鳃;成体用肺,皮肤辅助 蝙蝠肺 蛇肺 鳄鱼肺 蜘蛛书肺 蚯蚓湿润的体壁12 里面含有细胞核?里面含有细胞核?胚盘胚盘进行进行胚胎发育的部位胚胎发育的部位胚盘胚盘13、用下列镜头观察临时装片,若想在视野中观察到最多的细胞,应选用的物镜(、)和目镜(甲、乙、丙)的组合是(?)A.和丙 B.和甲 C.和甲 D.和丙 14 如何预防近视?(答
7、案看提纲)15 如果人们把草原上的狼全部捕杀后,如果人们把草原上的狼全部捕杀后,羊会羊会 先增加然后减少先增加然后减少,原因:,原因:由由于刚开始羊失去天敌,所以数量会于刚开始羊失去天敌,所以数量会先增加;之后,草会由于羊的数量先增加;之后,草会由于羊的数量增加而减少。食物越来越少,进而增加而减少。食物越来越少,进而使羊的数量也跟着越来越少。使羊的数量也跟着越来越少。16 哪种消化液不含消化酶?哪种消化液不含消化酶?胆汁胆汁 胆汁是由身体的哪个部位分泌的?胆汁是由身体的哪个部位分泌的?肝脏肝脏(胆只是储存胆汁的囊状结构)(胆只是储存胆汁的囊状结构)淀粉从哪个部位开始消化?淀粉从哪个部位开始消化
8、?口腔口腔 蛋白质从哪个部位开始消化?蛋白质从哪个部位开始消化?胃胃 脂肪从哪个部位开始消化?脂肪从哪个部位开始消化?小肠小肠 17 消化道各部分有哪些主要功能消化道各部分有哪些主要功能?(答案看提纲)18胰岛素对人体有什么作用?胰岛素对人体有什么作用?调节糖在体内的吸收、利用调节糖在体内的吸收、利用和转化(分解多余的糖分,和转化(分解多余的糖分,降低血糖)降低血糖)19 胰岛属于内分泌腺还是外分泌腺?胰岛属于内分泌腺还是外分泌腺?内分泌腺内分泌腺20、细菌有什么结构?20、右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问、右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。题。(1)该图
9、表示的是哪一类真菌?)该图表示的是哪一类真菌?曲霉曲霉 (2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?多细胞生物多细胞生物 (3)该生物细胞内有无细胞核和)该生物细胞内有无细胞核和DNA?有细胞核和有细胞核和DNA (4)图中表示的结构是)图中表示的结构是 孢子孢子 (5)图中表示的结构是)图中表示的结构是 菌丝菌丝 (6)图中的作用是)图中的作用是 吸收营养吸收营养 (7)该生物的营养方式是)该生物的营养方式是 异养异养 (8)在哪里能找到这种生物?)在哪里能找到这种生物?营养丰富、温暖潮湿环境中营养丰富、温暖潮湿环境中 21、右图是蘑菇(真菌的一种)形态结、右
10、图是蘑菇(真菌的一种)形态结构示意图。请根据该图构示意图。请根据该图(1)蘑菇的身体都是由)蘑菇的身体都是由 菌丝菌丝 构成的。构成的。它的每个细胞都具有它的每个细胞都具有 细胞壁细胞壁 、细胞、细胞膜、细胞质和膜、细胞质和 细胞核细胞核 (按从外到内(按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于的顺序)。所以蘑菇属于 真真 核生核生物物。(2)是从)是从 中散落开来的中散落开来的 孢子孢子 ,它的功能是它的功能是 繁殖后代繁殖后代 。(3)的作用是)的作用是 吸收环境中的营养物吸收环境中的营养物质质 ,所以蘑菇的营养方式是,所以蘑菇的营养方式是 异养异养。22 酵母菌是真菌还是细菌?属于单细胞的真菌属于
11、单细胞的真菌23 生物多样性的原因?遗传物质的多样性遗传物质的多样性 生活环境的多样性生活环境的多样性24、生物多样性包括哪三方面?生物种类的多样性生物种类的多样性基因的多样性基因的多样性生态系统的多样性生态系统的多样性25、动物在自然界中有什么作用动物在自然界中有什么作用?维持生态平衡维持生态平衡 物质循环物质循环 传粉、传播种子传粉、传播种子补充:对植物或动物造成危害、改善环境等补充:对植物或动物造成危害、改善环境等 26判断:麻雀是恒温动物(判断:麻雀是恒温动物()蜥蜴是恒温动物(蜥蜴是恒温动物(X)蜥蜴应该属于蜥蜴应该属于变温动物变温动物27 完全变态发育:完全变态发育:蚕蚕、苍蝇、蚊
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