全国高考生物二轮复习专题四遗传的分子基础变异与进化梳理核心概念排查常考基础点课件.pptx
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- 关 键 词:
- 全国 高考 生物 二轮 复习 专题 遗传 分子 基础 变异 进化 梳理 核心 概念 排查 课件
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1、梳理核心概念排查常考基础点专题四遗传的分子基础、变异与进化1.基因表达基因表达(1)概念:基因表达(P62)基因指导蛋白质的合成过程基因的转录翻译(基因表达的主语或单位有遗传效应的DNA片段而不是整个DNA分子)。(2)解读起点、过程和终点:从基因开始,到合成多肽链(翻译的直接产物),中间经过转录和翻译两个过程。n 核心概念场所真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体核糖体转录原核生物:拟核、质粒核糖体(翻译)条件模板:DNA的一条链mRNA原料:4种核糖核苷酸20种氨基酸能量:ATP酶:RNA聚合酶(能解开DNA双螺旋)、翻译有关的酶翻译官:tRNA说明:说明:a.不需要DNA聚合酶、解旋酶
2、、脱氧核苷酸;b.蛋白质(相关酶)和核酸(DNA3种RNA)都和基因的表达直接相关(高考选项)。特点原核生物:边转录边翻译,无核膜结构真核生物:转录完后需加工处理形成成熟mRNA,出核 孔后才能开始翻译不能成功表达的原因a.无法启动转录,如启动子遭到破坏b.真核生物形成mRNA中内含子对应区段无法剪切,不能形成成熟mRNAc.mRNA无法与核糖体结合d.核糖体功能受到药物抑制病毒基因表达需宿主细胞提供场所、原料、酶和ATP,但模板和逆转录酶需病毒自身提供。检验是否成功表达的标志目的基因(其他基因)是否控制合成出现相应蛋白质,所用方法:抗原抗体杂交的方法。中间媒介是mRNA,因为mRNA为单链且
3、比DNA短,因此能够通过核孔出细胞核。一组数据:1个DNA多种mRNA多种蛋白质;1个mRNA多条肽链;1个核糖体有2个tRNA的空间位置;20种氨基酸、61种tRNA(反密码子)、64种密码子3种终止密码子61种决定氨基酸的密码子。基因表达过程中若受温度影响而引起性状的改变,应为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(P71技能训练)。基因表达时不同基因之间存在相互作用。2.基因重组基因重组(1)概念:基因重组(P83)指在生物体进行有性生殖过程中(真核生物进行减数分裂过程中),控制不同性状的基因(即非等位基因之间)的重新组合。(2)解读条件:a.至少2对等位基因且一定双杂
4、合。即基因型为AaBb,若AABb也不能发生基因重组;b.AaBb的基因位置既可位于2对同源染色体上基因自由组合;也可位于1对同源染色体上交叉互换;c.发生在减数第一次分裂前期或后期;减数第一次分裂其他时期、减数第二次分裂全过程及有丝分裂都不能发生(自然条件下)基因重组;d.受精过程中不发生基因重组。特殊情况:肺炎双球菌转化实验和基因工程,基因治疗的原理基因重组。范围:真核生物核基因减数分裂。减数分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组(高考题选项)。Aa连续自交并淘汰aa的育种方法基本原理不是基因重组(高考题选项)。杂交育种的原理基因重组。基因重组不能改变基因
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