中考语文总复习汉字及书法临摹鉴赏课件.pptx

1、专题一 汉字及书法临摹、鉴赏l 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。l 认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智 慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸 取人类优秀文化的营养。l 临摹名家书法，体会书法的审美价值。课标导航真题引路2016年山西中考2017年山西中考2018年山西中考2019年山西中考考情分析：1、要求写正楷字；2、综合性强，融合了对联、字体、笔画等 知识点；3、强调理解性鉴赏；了解汉字及其演变过程汉字演变示意图汉字造字法 一曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；二曰指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是也；三曰会意，会意者，比类

2、合谊，以见指撝，酒鸣是也；四曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声讬事，令长是也。象形字（描画客观事物形体造字）指事字（象形字上加指示符号造字）会意字（组合两个以上的物象或字符造字）形声字（用形符和声符组合造字）小试牛刀1.下面是四幅不同字体的“福”字。2.右图是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的横线上，组成一个表达人生态度的四字短语。汉字的笔顺规则小试牛刀写出下列字的笔顺：万及乃火贯万先写横，再写横折钩，后写撇。及先写撇，再写横折折撇，后写捺。乃先写横

3、折折勾，再写撇。火先写上面两笔，即点和撇，再写人字。贯上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。对联8.霏霏请爷爷写了几副对联，想要拿到班级文化角展览，但是没有做好标注，弄混了顺序。请你帮她把“意气方遒欣折桂”的下联找出来()A.学府恢宏华夏春B.诗苑可称亮采珠C.风华正茂喜登峰 D.亦静亦姝气自华9.西游记中有不少描写四季的对联，下面是同学们的发言，其中有误的一项是()A.“和风吹柳绿，细雨点花红。”写暮秋景色。B.“阶下玉苔堆粉屑，窗前翠竹吐琼芽。”属咏雪对联。C.“日暖岭梅开晓色，风摇山竹动寒声。”写冬天景色。D.“野菊残英落，新梅嫩蕊生。”写秋末冬初。10.下面是山西清代

4、书法家傅山题写的书斋对联，请你补写完整。上联：竹雨松 琴韵下联：茶烟梧月书 小试牛刀1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲理，把纷繁的事物经过高度浓缩，使之呈现出简洁美，给人以启迪，令人从中品味出诗意。4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己的想法，而是以孩子的口吻，从孩子的视角去观察生活，认识生活，想象生活，感怀生活，拉近了沟通的距离，增强了亲切感。5

5、.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼，抒情色彩极为浓重，容易打动读者感染读者，读后能给人以启迪与思考。6.6.童年童年生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文辞优美，字里行间透着灵气，迸发出勃发向上的追求与热情，展示了作者与众不同的个性。要在反复读中用心去体会。8.学习本文，不光要了解文章的内容，分析其结构；更重要的是要认识文学作品对青少年成长的意义，从而养成自觉主动地阅读优秀文学作品的习惯。培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情