中考作文复习：《在记叙文中穿插景物描写》课件.ppt

1、接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆。长河落日圆。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦小桥流水人家小桥流水人家古道西风瘦马古道西风瘦马中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件风花雪月总关情风花雪月总关情中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件

2、作文的写法评分标准作文的写法评分标准衬托、对比、托物言志、欲扬先抑、情景交融、衬托、对比、托物言志、欲扬先抑、情景交融、联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等叙述、描写、抒情、议论、说明叙述、描写、抒情、议论、说明中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件作文的写法评分标准作文的写法评分标准衬托、对比、托物言志、欲扬先抑、衬托、对比、托物言志、欲扬先抑、情景交融、情景交融、联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等叙述、叙述、描写、抒情、描写、抒情、议论、说明议论、说明中考

3、作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件找出两个片断中的景物描找出两个片断中的景物描写，说说景物描写与人物写，说说景物描写与人物情感之间有什么关系？情感之间有什么关系？中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件片断一：片断一：来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶

4、轻吟，杨叶欢唱。我苦更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要你的前途和命运，你一定要”可现在，我这可现在，我这6666分的成绩，怎么有脸见父母呢？分的成绩，怎么有脸见父母呢？片断二：片断二：五一长假期间，爸爸带我去京西百花山踏青。五一长假期间，爸爸带我去京西百花山踏青。车开得很快，但我却觉得很慢，我恨不得一下子就车开得很快，但我却觉得很慢，我恨不得一下子就飞到那里。一到那里，我就挣脱爸爸拉着

5、我的手，飞到那里。一到那里，我就挣脱爸爸拉着我的手，兴奋的冲进山谷中，春天的百花山很迷人。树绿了，兴奋的冲进山谷中，春天的百花山很迷人。树绿了，花开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶花开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶醉了。醉了。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件片断一：片断一：来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上举目四望，天上漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也

6、因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要你的前途和命运，你一定要”可现在，我这可现在，我这6666分的成绩，怎么有脸见父母呢？分的成绩，怎么有脸见父母呢？片断二：片断二：五一长假期间，爸爸带我去京西百花山踏青。五一长假期间，爸爸带我去京西百花山踏青。车开得很快，但我却觉得很慢，我恨不得一下子就车开得很快，但我却觉得很慢，我恨不得一下子就飞到那里

7、。一到那里，我就挣脱爸爸拉着我的手，飞到那里。一到那里，我就挣脱爸爸拉着我的手，兴奋的冲进山谷中，兴奋的冲进山谷中，春天的百花山很迷人。树绿了，春天的百花山很迷人。树绿了，花开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶花开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶醉了。醉了。景物描写和人物的心情不一致景物描写和人物的心情不一致。景物描写虽然能衬托人物兴奋的心情，但描写景物描写虽然能衬托人物兴奋的心情，但描写语言干巴，没有感情色彩，烘托不出人物此刻语言干巴，没有感情色彩，烘托不出人物此刻快乐的心情。快乐的心情。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课

8、件1 1、了解记叙文中景物描写对、了解记叙文中景物描写对表达人物情感的作用；表达人物情感的作用；2 2、引导学生在记叙文中穿插、引导学生在记叙文中穿插适当的景物描写，表达心情，适当的景物描写，表达心情，做到情景交融。做到情景交融。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 景物描写主要是为了显示人物活动的环境，景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。主要作用：使读者身临其境。主要作用：1 1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；时代背景；2 2、渲染气氛，烘托人物心情；、渲染气氛，烘

9、托人物心情；3 3、烘托人物性格、形象；、烘托人物性格、形象；4 4、推动故事情节的发展；、推动故事情节的发展；5 5、借景抒情，情景交融、借景抒情，情景交融；中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 景物描写主要是为了显示人物活动的环境，景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。主要作用：使读者身临其境。主要作用：1 1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；时代背景；2 2、渲染气氛，、渲染气氛，烘托人物心情；烘托人物心情；3 3、烘托人物性格、形象；、烘托人物性格、形象；4 4、

10、推动故事情节的发展；、推动故事情节的发展；5 5、借景抒情，情景交融借景抒情，情景交融；景物描写景物描写对表达人对表达人物情感的物情感的作用。作用。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 时间一分一秒地过去，时间一分一秒地过去，暮色暮色开始四合。开始四合。在一片寂静中在一片寂静中，我伏我伏在岩石上，在岩石上，恐惧和疲乏恐惧和疲乏使我全身使我全身麻木，不能动弹。麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。悬崖下面的大地越来越暗。走一步，再走一步走一步，再走一步烘托了烘托了“我我”恐惧的心情。恐惧

11、的心情。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 表现欢乐的心情，常用表现欢乐的心情，常用艳阳明月艳阳明月、鸟语花香鸟语花香等来做背景，使人感到愉快；等来做背景，使人感到愉快；表达忧愁的情感，常用表达忧愁的情感，常用阴云密布阴云密布、凄风苦雨凄风苦雨等来做背景，使人觉得悲哀。等来做背景，使人觉得悲哀。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 选取和自己心情协选取和自己心情协调一致的景物。调一致的景物。如何选景？如何选景？中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿

12、插景物描写ppt课件课外美文：课外美文：蔷薇花开蔷薇花开中考佳作中考佳作送你一轮明月送你一轮明月方法：方法：小组合作探讨，小组合作探讨，形成小组看法；形成小组看法；小组派代表发言，小组派代表发言，展示小组成果；展示小组成果；老师启发点拨，老师启发点拨，出示赏析范例。出示赏析范例。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 阅读下面几个片断中的阅读下面几个片断中的景物描写，思考讨论：运景物描写，思考讨论：运用了什么方法来描写景物用了什么方法来描写景物？抒发作者什么情感？抒发作者什么情感？中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：

13、在记叙文中穿插景物描写ppt课件 哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。-莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒 后来大家都不再说话。在我们面前，天边后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那远处仿佛有一片紫色的阴

14、影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。他。莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不正如那些不常旅行的人们一样，我

15、们感到快活而骄傲。常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。-莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒 后来大家都不再说话。后来大家都不再说话。在我们面前，天边在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那那就是哲尔赛岛了。就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。他。莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒妙方妙方1：对比写景来衬托人物心情的变化：对比写景来衬托人物心情的变化中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清

16、香，两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来

17、，觉得要和他弥散在含着豆沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。麦蕴藻之香的夜气里。鲁迅鲁迅社戏社戏中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 两岸的豆麦和河底的两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的水草所发散出来的清香清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐换了四回手，渐望见依稀的

18、赵庄望见依稀的赵庄，而且似乎，而且似乎听到歌听到歌吹吹了，了，还有还有几点火几点火，料想便是，料想便是戏台戏台，但或者也许是，但或者也许是渔火渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆豆麦蕴藻之香麦蕴藻之香的夜气里。的夜气里。鲁迅鲁迅社戏社戏 妙方妙方2：调动视觉、听觉等多种感官，写景抒情：调动视觉、听觉等多种感官，写景抒情嗅觉嗅觉视觉视觉听觉听觉中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨

19、柳风”，不错的，像母亲的，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。朱自清朱自清春春中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物

20、描写ppt课件 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，不错的，像母亲的像母亲的手抚摸着你。手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。空气里酝酿。鸟儿鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。朱自清朱自清春春妙方妙方3 3：善用比喻、拟人等修辞手

21、法来，写景抒情：善用比喻、拟人等修辞手法来，写景抒情比喻比喻引用引用拟人拟人中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡

22、地闹着。们嗡嗡地闹着。鲁迅鲁迅雪雪中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。们嗡嗡地闹着。鲁迅鲁迅雪雪妙方妙方

23、4 4：巧用联想想象，虚实结合，借景抒情巧用联想想象，虚实结合，借景抒情联想想象联想想象中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件妙方妙方1：对比写景来衬托人物心情的变化：对比写景来衬托人物心情的变化妙方妙方2：调动视觉、听觉等多种感官，写景抒情：调动视觉、听觉等多种感官，写景抒情妙方妙方3：善用比喻、拟人等修辞手法，写景抒情：善用比喻、拟人等修辞手法，写景抒情妙方妙方4：巧用联想想象，虚实结合，借景抒情：巧用联想想象，虚实结合，借景抒情中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件有时为了写景的需

24、要，有时为了写景的需要，常常多种手法并用，常常多种手法并用，更能达到表情达意的更能达到表情达意的效果。效果。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件课堂训练（一）课堂训练（一）判断下面几个文段，判断下面几个文段，说说各自运用了哪种描写说说各自运用了哪种描写方法？抒发了什么情感？方法？抒发了什么情感？中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪

25、。花里带着甜味儿，闭了像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。像星星，还眨呀眨的。朱自清朱自清春春 拟人拟人比喻比喻想象想象比喻比喻表达作者对春天的喜爱和赞美之情表达作者对春天的喜爱和赞美之情中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 不必说

26、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀云雀)忽然从草间忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟指按住它的脊

27、梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。好

28、得远。鲁迅鲁迅从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 视觉视觉听觉听觉味觉味觉比喻比喻表达作者对百草园的喜爱和留恋之情表达作者对百草园的喜爱和留恋之情中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住

29、悲凉起来了。几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的我在朦胧中，眼前展开一片海边碧

30、绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金天空中挂着一轮金 黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本谓无的。这正如地上的路；其实地上本 没有路，走的人多了，没有路，走的人多了，也便成了路。也便成了路。鲁迅鲁迅故乡故乡中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，

31、从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。我的心禁不住悲凉起来了。这时候，这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺

32、去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。我在朦胧中，我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金天空中挂着一轮金 黄的圆月。黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本谓无的。这正如地上的路；其实地上本 没有路，走的人多了，没有路，走的人多了，也便成了路。也便成了路。鲁迅鲁迅故乡故乡眼前的故乡眼前的故乡二十年前的故乡二十年前的故乡对比手法烘托人物心情的变化对比手法烘托人物心情的变化希望中的故乡希望中的故乡联想想像，虚实结合联想想像，虚实结合表达了作者对二十年前的故

33、乡的喜爱与留恋，对眼前表达了作者对二十年前的故乡的喜爱与留恋，对眼前故乡萧条的景物感到悲凉，前后对比，烘托出故乡萧条的景物感到悲凉，前后对比，烘托出“我我”的心情的变化。最后一段的景物描写，表达了作者对的心情的变化。最后一段的景物描写，表达了作者对未来故乡的美好景象充满了希望和期待。未来故乡的美好景象充满了希望和期待。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件课堂训练（二）课堂训练（二）结合所给语段的意境，结合所给语段的意境，选择所学过的一种景物描选择所学过的一种景物描写的方法完成下面两道题。写的方法完成下面两道题。中考作文复习：在记叙文中穿插

34、景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件1 1、结合文义，在文段中的横线处，补写、结合文义，在文段中的横线处，补写一段景物描写，来表达人物的心情。一段景物描写，来表达人物的心情。雨后的彩虹雨后的彩虹 彩虹出现风雨后，成功来自磨难彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。中。这句话我体会最深。“二模二模”后，走出教室，后，走出教室，2 2、运用景物描写，结合情境，写一段运用景物描写，结合情境，写一段话表达出自己当时的心情。话表达出自己当时的心情。因为误会和父母闹矛盾之后因为误会和父母闹矛盾之后中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿

35、插景物描写ppt课件 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。这句话我体会最深。“二模二模”后，走出教室，后，走出教室，天一下变得天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土味，顷刻空气中弥漫着令人窒息的尘土味，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。竟是那样的痛。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 “我有什么错？我有什么错？”“”“啪啪”的一声，我把自己关进了的房的一声，我把自己关

36、进了的房间，坐在窗边的椅子上，双眼无神地望着窗外。间，坐在窗边的椅子上，双眼无神地望着窗外。风呼呼地吹过，树叶也窸窸窣窣地飘落着，一直阴翳的风呼呼地吹过，树叶也窸窸窣窣地飘落着，一直阴翳的积云终于耐不住寂寞，雨淅淅沥沥地敲击着玻璃，如泣如诉积云终于耐不住寂寞，雨淅淅沥沥地敲击着玻璃，如泣如诉地说着什么。窗外的行人匆匆忙忙地打开伞，面无表情地穿地说着什么。窗外的行人匆匆忙忙地打开伞，面无表情地穿梭在阴冷的马路上。梭在阴冷的马路上。冷，我不禁打了个寒噤，想起冬日里妈妈一顿温暖的、冷，我不禁打了个寒噤，想起冬日里妈妈一顿温暖的、香味扑鼻的饭菜，想起春日里考差后爸爸慈祥的充满鼓励的香味扑鼻的饭菜，想起

37、春日里考差后爸爸慈祥的充满鼓励的目光，我的眼泪便目光，我的眼泪便“籁籁籁籁”地流下。地流下。雨来得快，走得也快，雨来得快，走得也快，还没好好看看大雨滂沱的景象，它就开始停歇了。刚开始昏还没好好看看大雨滂沱的景象，它就开始停歇了。刚开始昏暗下去的天空这会儿又放晴了，万里无云，天空单纯得只剩暗下去的天空这会儿又放晴了，万里无云，天空单纯得只剩下淡淡的蓝色；远处的高山在蓝天映衬下显得格外的青。下淡淡的蓝色；远处的高山在蓝天映衬下显得格外的青。这时的我开始静下心来，回想刚刚与父母吵架的情形，这时的我开始静下心来，回想刚刚与父母吵架的情形，实在也是我的不是，我打开房门，冲着一直站在门外的母亲实在也是我的

38、不是，我打开房门，冲着一直站在门外的母亲调皮一笑调皮一笑中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 1 1、学生自主思考、合作讨、学生自主思考、合作讨论，修改前面展示有问题的习论，修改前面展示有问题的习作，小组轮流展示修改成果。作，小组轮流展示修改成果。2 2、教师展示自己修改的片、教师展示自己修改的片断，并点评。断，并点评。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件片断一：片断一：来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望

39、，天上漂有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明浮几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要运，你一定要”可现在，我这可现在，我这6666分的成绩，分的成绩，怎么有脸见父母呢？怎么有脸见父母呢？仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸仰望天空，空中漂浮

40、着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的竹子和阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的竹子和杨树也都不声不响，忧郁的站在山坡上。杨树也都不声不响，忧郁的站在山坡上。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件片断二：五一长假期间，爸爸带我去京西百花片断二：五一长假期间，爸爸带我去京西百花山踏青。车开得很快，但我却觉得很慢，我恨山踏青。车开得很快，但我却觉得很慢，我恨不得一下子就飞到那里。一到那里，我就挣脱不得一下子就飞到那里。一到那里，我就挣脱爸爸拉着我的手，兴奋的冲进山谷中，春天的爸爸拉着我的手，兴奋的冲进山谷中，春天的百花山很迷人。

41、树绿了，花开了，蝴蝶飞来飞百花山很迷人。树绿了，花开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶醉了。去，小鸟不停的叫着。我被陶醉了。树木披上了绿色的新装，野花在对着我微笑，树木披上了绿色的新装，野花在对着我微笑，蝴蝶在欢快的起舞，小鸟在尽情的歌唱。蝴蝶在欢快的起舞，小鸟在尽情的歌唱。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件请以请以“温暖的阳光温暖的阳光”为题为题，写篇不少于写篇不少于800800字的记叙文。字的记叙文。要求：贴近生活，关注体验，言之有物要求：贴近生活，关注体验，言之有物 认真书写，力求工整、美观。认真书写，力求工整、美观。文章不

42、得出现真实的地名、校名文章不得出现真实的地名、校名、姓名。、姓名。要求运用借景抒情的写法。要求运用借景抒情的写法。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件温暖的阳光温暖的阳光参加演讲比赛，开始胆怯，老师鼓参加演讲比赛，开始胆怯，老师鼓励我，让我在比赛中获得了冠军。励我，让我在比赛中获得了冠军。老师的鼓励像温暖的阳光，驱赶我老师的鼓励像温暖的阳光，驱赶我心中的自卑，给我信心和力量。心中的自卑，给我信心和力量。开篇点题，以开篇点题，以“我我”的情感变化为的情感变化为线索，首尾呼应。线索，首尾呼应。在记叙中穿插景物描写，来衬托在记叙中穿插景物描写，

43、来衬托“我我”紧张紧张镇定镇定自信的心理过程。自信的心理过程。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件 抒发情感的方法很多，除抒发情感的方法很多，除了借景抒情外，还可以直抒胸了借景抒情外，还可以直抒胸意，借物抒情，借古抒怀。意，借物抒情，借古抒怀。当然一篇文章要出采，要拿当然一篇文章要出采，要拿高分，还要有深刻的立意、新高分，还要有深刻的立意、新颖的素材、精彩的语言等。颖的素材、精彩的语言等。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件老师寄语：老师寄语：景物描写可以让我们的作文更景物描写可以让

44、我们的作文更精致，让我们的情感更动人，坚持观察，精致，让我们的情感更动人，坚持观察，坚持积累，坚持练笔，你会发现作文如同坚持积累，坚持练笔，你会发现作文如同生活，原来都可以如此精彩美丽！生活，原来都可以如此精彩美丽！中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件1.巧用名言，亮出论点。作者引用贴切的名言，巧妙地提出中心论点，言简意赅，简明易懂，便于读者把握主旨。2.古今对举，例证典型。为了让论点得以有力的凸显，文章采用古今中外的名人名言与事例作为论据，纵横捭阖，让人心服口服，不容置疑。3.句式多变，感情充沛。行文中，作者多处使用了设问句、反问句和感

45、叹句，分别起到了不同的表达作用，字里行间洋溢着作者的立场、观点与情感，增强了语言的表现力与论证色彩和力度。4娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦急的面色，忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小孩般的笑容。5对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，因为不仅它能让自己得到更多机会，而且能为这世界创造更多价值，这或许就是生命意义所在。6小说中的娜塔莎是托尔斯泰笔下的一个经典形象，她出身于贵族家庭，是一个充满浪漫与幻想且多愁善感的女性。7.推行自主招生改革,扩大学校的招生自主权,有助于高校根据自己的办学定位、育人要求,选拔适合本校培养目标的学生。中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件中考作文复习：在记叙文中穿插景物描写ppt课件