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类型散文阅读高分突破专题讲座之五探究作品的主题和情感课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3983409
  • 上传时间:2022-11-01
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    关 键  词:
    散文 阅读 高分 突破 专题讲座 探究 作品 主题 情感 课件
    资源描述:

    1、散文阅读高分突破专题讲座之五探究作品的主题和情感【考点解读】对文章情感、主题的分析概括及探究是高考题经常考到的考点。主题,就是文章思想内容的核心,也就是文章的中心思想,即作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出的感情倾向。就本考点来看,有单独设题,也有将本考点与品味语言、分析文章结构、分析艺术手法等考点结合起来综合命题的形式。题型有主观题和客观题两种,以主观题为主。从高考命题来看,探究概括作品主题,既可以是对作品部分中心层意、段意的概括,也可以是对整篇作品中心意思的概括,还可以是对作品反映出来的某种思想倾向或对作者写作意图的探究。探究散文主题及情感类题目常见设问方式有:(1)请概括某一

    2、段(或全文)的内容要点。(2)本文的主旨是什么?结合文章内容分析文章是怎样逐层表现主题的。(3)文章表达了什么感情?请从作品的内容和写法两方面分析作者是如何表达的。(4)试探究某段、某句话的情感意蕴。(5)文章以“”为题有什么好处?【通关攻略】探究文章的主题、情感的几个入手一、主题探究 (1)从文题入手。标题能提供阅读的线索。标题隐含了写作对象、作者感情、中心事件等,甚至可以借此把握文章的主题。如动人的北平从标题即可看出主题是写北平令作者眷恋的魅力的。(2)从文章开头或结尾的议论、抒情语句入手。这些语句常常是结尾点题,明确主旨。如特利尔的幽灵的最后一句“既然是灵魂,它就该有不同的躯壳,它就会有

    3、永远的生命”,即体现了文章的主题:马克思主义永不磨灭的生命力。(3)从各部分的大意入手。有的作品主题并不明显,可在概括段意、整合层次的基础上,再概括出主题。答题格式:内容概括:一划分全文或段的层次,二提取要点词语,三整合答案。主旨概况:本文通过记叙(描写)表现了(表达了揭示了)主题。二、情感探究 (1)从写作原因入手。很多散文,作家都是阐发某种生活感悟,明晰某些道理,而这些感悟、道理(结尾的“果”)从何(文中的“因”)而来?答题时思维视界要笼罩全篇,尽量把“因”的数量找全。答案各点组织要尽量按照原文顺序。如荷塘月色中由“心里颇不宁静”,到结尾的“惦着江南”就是解读作品情感的关键原因。(2)从文

    4、中的关键词语入手。如汉家寨中的“紧守”“坚守”几个词反复出现,体现了作者对中华民族的坚韧精神的深厚感情。(3)从形象入手。散文作品中的形象,可以折射出作者对所写主题的是非、爱憎、好恶的思想感情和倾向。例如,灯火中,作者虽叙述了众多灯的形象,但却对煤油灯情有独钟,并且升华到“灯火”的形象,是作者人生中的“永恒之火”。【典题印证】阅读下面的文字,完成13题。(15分)艾香悠悠溢端午钟芳 “五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常

    5、常把我牵进思念的故乡。儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门楣上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中透出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿

    6、油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出诗经里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。据说艾草全身

    7、是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又

    8、浮现出了那一棵棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。(选自天津日报,有删改)1.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(3分)()A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。B.第段引用诗经中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。C.第段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。D.作者综合运用多种表达方式,叙写往事,抒发感悟,语言隽永,感情真挚。【解析】选C。“表现出母亲思想传统、保守”错误,应该表现母亲对“我”思念和关爱。2.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章段的内容概括。(

    9、6分)答:_【解析】从第段“艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安”“那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽”,第段“正是艾草疯长的季节温婉脱俗”,第段“母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情”等内容提炼语句作答。答案:端午节插艾草,能使人身体健康,保佑一家人平平安安(插艾草的功用);艾草散发出来的香气令人神清气爽,心旷神怡,让人难忘(艾草的外在特征);艾草充满活力,身姿挺拔瘦直,

    10、气质清秀淡雅,温婉脱俗(艾草的内在气质);母亲用艾草缝制的香包,让我们感受到母来的疼爱和温情(插艾背后的温情)。(每点2分,答对3点得满分)3.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。(6分)答:_【解析】从第段,想到艾草就想起故乡,表达对故乡深深的思念之情;从第两段可看出,母亲的疼爱和温情;从第段中,看出表达作者对浓浓母爱的赞美;对端午传统习俗的热爱,对传统文化代代传承的美好愿望。答案:(1)对故乡的眷恋;(2)对浓浓母爱的赞美;(3)对端午传统习俗的热爱;(4)对传统文化代代传承的美好愿望。【加固训练】阅读下面的文字,完成13题。(15分)古 寺 黄 昏朱以撒 我是选择黄昏深浓时分

    11、走入这座古寺的。这座已经显得凋敝的北方古寺,坐落在一处开阔的坡上,和那些煌煌大寺相比,它就像被长风卷走了青春的亮丽,只映现出苍老朴实。除了正午前后还有一些香客结伴而来,使寺院上空紫气缭绕,生机平添,一俟黄昏,人迹萧然,能见到的只是寥寥的僧人青鞋布衲的身影了。我之所以选择黄昏入古寺徜徉,是有一些想法的。我曾随着熙攘游人,多次在明晰清朗的上午进出那些金碧辉煌的寺院,从雕梁画栋、翘角飞檐的油彩,都可以一下子认出香火旺盛香客密集的盛况。尤其是那海碗口一般粗大的香炷,总是让寺院终年弥漫在烟火中,佛们承受得了如此的熏炙么。这种味道总是勾起人的特定想象,想到佛,想到往生,想到西方的极乐世界。可是,来的人多了

    12、,也不免使佛门净地留下挥之弗去的世俗,无从清净可言,更无从做离奇的联想。黄昏对我来说是最轻松的时刻,用不了多久,暮色来临,夜色来临,一切就尽在迷蒙之中了,可以有白日不曾有过的身心舒展。黄昏前的劳作,总是使人精神紧张以至倦怠,迎受不断扑来的世务。只有黄昏到来之际,劳作宣告结束,像落日一样卸去重负,安然地缓缓沉落。我相信很多人在这时,会感到如期而至的安宁,这是安息的前奏。不过,当这个晚秋一日又一日加深浓度时,在远离秀色南方的这块土地上,黄昏时带给我的还有一丝淡淡的惋惜。我看到不少黄叶已经悄然地飘落在地,古寺里枝繁叶茂的几株大树,开始了删减的旅程。这时节,古寺和人一样显出了本真和从容。曾有人对我说,

    13、讨嫌寺院的格局,不论东南西北,不分大寺小寺,格局大抵是千篇一律的。重视中轴线、对称、比例、规矩。即使是当今空间造型艺术走向跌宕变化、奇诡不测的创造,古寺翻新或重起楼台,宁愿割舍富于联想万端的诗情画意,铩去鲜活想象不可端倪的翅羽,也要保持那种千年一贯制的平衡和中正。宗教殿堂就是宗教殿堂,这么悠久的历史和文化沉淀,代代承传它的凝重和厚实,越是往后,人们仰之弥高的心理越是积重难返,更不敢别出心裁去随意改动。以不变而应世间万变,能使一代又一代的信徒初衷不改,也真算得上大智慧了。我面前这座古寺,这么小的格局,当然舍弃了诸如地藏殿、大悲殿、普贤殿这些非在中轴线上的建筑,油彩焕然的也只有大雄宝殿,其余都在剥

    14、落古旧中,可是这些古旧处,在夕阳余晖的投射下,罄露着古朴深沉的意味。古寺最让人流连并印上心头的,正是这种洞见岁月风霜的真实写照。剥蚀就剥蚀吧,又何必遮掩粉饰,包裹上隔代的不谐色泽;残损就残损吧,这种沧桑感理应更能传唤出生命代谢的过程。现实中的人们是十分乐意解囊装扮这宗教殿堂的,让佛光彩照人,富丽堂皇,一身新饰,没有风霜感,也辨识不出年代远近。在我眼里,一代代的雕饰敷彩,越发走向世俗的技艺和心境,把原先带有灵气的寺院转换成了媚俗。用审美眼光巡弋,宗教教堂也就是艺术殿堂。可往往在洗去风霜的补救中,艺术性日渐消散,佛性怂恿了求索者的奢华,也纵容了艺术败笔的任意涂抹。夕阳已经掠过寺顶的飞檐,院内一片空

    15、旷,只有那高耸的塔顶端还沐浴在这如同嫣红的葡萄酒的醉意里。1.下列对文章相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)()A.第自然段将北方某古寺和那些煌煌大寺相对比,意在突出它的不清净,流露出作者对它的惋惜。B.寺庙格局千百年来重视平衡和中正,既表现出宗教的独特文化,也与它凝重和厚实的传统息息相关。C.“高耸的塔顶端还沐浴在这如同嫣红的葡萄酒的醉意里”,作者运用比拟、比喻的手法,展现了黄昏古寺的画意美。D.本文综合运用记叙、描写、议论等方式,不仅写出了作者对黄昏古寺的所见、所思、所感,也引发了读者的深思。【解析】选A。“意在突出它的不清净,流露出作者对它的惋惜”理解错。应为突出黄昏后小

    16、寺庙的清净。2.“这时节,古寺和人一样显出了本真和从容”一句单独成段,联系全文,谈谈作者这样写的用意,以及你对这句话的理解。(6分)答:_答案:用意:总括上文内容,突出这句话在文中的重要性。(2分)(意思对即可)理解:黄昏时分,人迹萧然,挥去了世俗,回归了清净,呈现出古寺苍老朴实的本色;(2分)而人在黄昏的时候,卸去了重负,身心得以舒展,心境获得安宁,呈现出自然、自在的本我。(2分)3.对于装扮和粉饰寺庙,作者对此持什么看法?请结合文本简要分析。(6分)答:_答案:作者对于装扮和粉饰寺庙持否定态度。寺庙的剥蚀与残损更能显示出历史的沧桑感和厚重感,更能传唤出生命代谢的过程;世人粉饰寺庙,把原先带有灵气的寺院转换成了媚俗;寺庙殿堂也是艺术殿堂,补救不当,艺术性会日渐消散。(每点2分,只有观点不得分)

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