散文阅读高分突破专题讲座之五探究作品的主题和情感课件.ppt
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1、散文阅读高分突破专题讲座之五探究作品的主题和情感【考点解读】对文章情感、主题的分析概括及探究是高考题经常考到的考点。主题,就是文章思想内容的核心,也就是文章的中心思想,即作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出的感情倾向。就本考点来看,有单独设题,也有将本考点与品味语言、分析文章结构、分析艺术手法等考点结合起来综合命题的形式。题型有主观题和客观题两种,以主观题为主。从高考命题来看,探究概括作品主题,既可以是对作品部分中心层意、段意的概括,也可以是对整篇作品中心意思的概括,还可以是对作品反映出来的某种思想倾向或对作者写作意图的探究。探究散文主题及情感类题目常见设问方式有:(1)请概括某一
2、段(或全文)的内容要点。(2)本文的主旨是什么?结合文章内容分析文章是怎样逐层表现主题的。(3)文章表达了什么感情?请从作品的内容和写法两方面分析作者是如何表达的。(4)试探究某段、某句话的情感意蕴。(5)文章以“”为题有什么好处?【通关攻略】探究文章的主题、情感的几个入手一、主题探究 (1)从文题入手。标题能提供阅读的线索。标题隐含了写作对象、作者感情、中心事件等,甚至可以借此把握文章的主题。如动人的北平从标题即可看出主题是写北平令作者眷恋的魅力的。(2)从文章开头或结尾的议论、抒情语句入手。这些语句常常是结尾点题,明确主旨。如特利尔的幽灵的最后一句“既然是灵魂,它就该有不同的躯壳,它就会有
3、永远的生命”,即体现了文章的主题:马克思主义永不磨灭的生命力。(3)从各部分的大意入手。有的作品主题并不明显,可在概括段意、整合层次的基础上,再概括出主题。答题格式:内容概括:一划分全文或段的层次,二提取要点词语,三整合答案。主旨概况:本文通过记叙(描写)表现了(表达了揭示了)主题。二、情感探究 (1)从写作原因入手。很多散文,作家都是阐发某种生活感悟,明晰某些道理,而这些感悟、道理(结尾的“果”)从何(文中的“因”)而来?答题时思维视界要笼罩全篇,尽量把“因”的数量找全。答案各点组织要尽量按照原文顺序。如荷塘月色中由“心里颇不宁静”,到结尾的“惦着江南”就是解读作品情感的关键原因。(2)从文
4、中的关键词语入手。如汉家寨中的“紧守”“坚守”几个词反复出现,体现了作者对中华民族的坚韧精神的深厚感情。(3)从形象入手。散文作品中的形象,可以折射出作者对所写主题的是非、爱憎、好恶的思想感情和倾向。例如,灯火中,作者虽叙述了众多灯的形象,但却对煤油灯情有独钟,并且升华到“灯火”的形象,是作者人生中的“永恒之火”。【典题印证】阅读下面的文字,完成13题。(15分)艾香悠悠溢端午钟芳 “五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常
5、常把我牵进思念的故乡。儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门楣上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中透出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿
6、油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出诗经里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。据说艾草全身
7、是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又
8、浮现出了那一棵棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。(选自天津日报,有删改)1.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(3分)()A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。B.第段引用诗经中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。C.第段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。D.作者综合运用多种表达方式,叙写往事,抒发感悟,语言隽永,感情真挚。【解析】选C。“表现出母亲思想传统、保守”错误,应该表现母亲对“我”思念和关爱。2.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章段的内容概括。(
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