中考复习诗歌鉴赏2课件.ppt

1、钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1本诗以本诗以“春春”为着眼点为着眼点,抒发了抒发了 的感情。诗的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分分)2 诗歌第二联中诗歌第二联中“几处几处”“”“谁家谁家”用得极其精妙用得极其精妙,换作换作“处处处处”“”“家家家家”就没有这种效果。联系全诗就没有这种

2、效果。联系全诗,说说为什说说为什么。么。(2分分)钱塘湖早春美景钱塘湖早春美景 的的喜爱喜爱爱爱(最爱最爱)“几处几处”“”“谁家谁家”照应照应“早莺早莺”“”“新燕新燕”,说明早莺尚说明早莺尚少少,新燕不多新燕不多,生动的表现出钱塘湖初春季节的特点。生动的表现出钱塘湖初春季节的特点。品味词语的精妙品味词语的精妙李煜李煜相见欢相见欢“剪剪”“”“理理”运用了运用了 的手法的手法,形象地表达形象地表达 。比喻作者心头无可解脱的愁绪“合合”,生动地表现了绿树环抱相拥的情态生动地表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边突出了村边绿树的繁茂绿树的繁茂;“;“斜斜”,形象地描画出村外青山由近及远伸向形象地描

3、画出村外青山由近及远伸向远方的景象。远方的景象。小结：小结：古代诗歌通常言简而意深古代诗歌通常言简而意深,用用置换比较法置换比较法,品味词语品味词语的精妙的精妙,可以让你感受到诗歌的语言美。可以让你感受到诗歌的语言美。陆游陆游游山西村游山西村绕绕立立 渔家傲渔家傲 范仲淹范仲淹 泰州市泰州市20072007年中考试题年中考试题 边地霜边地霜凄清悲凉之感。凄清悲凉之感。第一步第一步想像想像“我我”在画面里在画面里(“长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭”)第二步第二步概括概括景物所营造的氛围特点，例如：孤寂冷清、景物所营造的氛围特点，例如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧索凄凉等。恬静优美、雄浑壮阔、萧

4、索凄凉等。第三步第三步感受感受感情或感情或分析分析作用。作用。生动地描绘了生动地描绘了塞外的奇异塞外的奇异(壮阔、苍凉壮阔、苍凉)风光风光(3)参考答案：参考答案：(2分分)表现出表现出宋朝守军力量薄弱宋朝守军力量薄弱,军情紧急军情紧急为下阕抒情作为下阕抒情作铺垫铺垫 温馨提示：温馨提示：“一切景语皆情语一切景语皆情语”，借景抒情，融情于景，借景抒情，融情于景，是诗歌中常见的抒情方法，千万不可忽视是诗歌中常见的抒情方法，千万不可忽视“情情”和和“景景”的关系。的关系。想象想象具有神奇的魔力具有神奇的魔力,可以让我们欣赏到千百可以让我们欣赏到千百年前的古人看到的景象年前的古人看到的景象,感受到他

5、们内心的喜怒感受到他们内心的喜怒哀乐。哀乐。答题格式答题格式:(生动生动)描绘了描绘了 景象景象,表现表现 。或者或者 运用运用 方法方法,表达了表达了 感情感情 。融融“我我”入境，适当补充入境，适当补充(1)(1)诗人以诗人以“蓬蓬”“”“雁雁”自比自比,说自己象随风而去的蓬草说自己象随风而去的蓬草一样出临一样出临“汉塞汉塞”,象北飞的象北飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”,从中透露出诗人内心的郁闷忧伤之情。从中透露出诗人内心的郁闷忧伤之情。游山西村游山西村陆游陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗

6、花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。提示：提示：可从思想内容、名词佳句、表现手法等方面可从思想内容、名词佳句、表现手法等方面设置两个问题，写上答案更好。设置两个问题，写上答案更好。用自己的话说说颔联所描绘用自己的话说说颔联所描绘 尾联中尾联中“若许若许”两字两字 有什么深意？有什么深意？山环水绕，正当无路可走的时候，看见前边绿柳成山环水绕，正当无路可走的时候，看见前边绿柳成阴，花儿明艳，一个村庄出现在眼前。阴，花儿明艳，一个村庄出现在眼前。现在用来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然生现在用来

7、比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然生出许多希望（突然想到了解决困难的办法）。出许多希望（突然想到了解决困难的办法）。“若许若许”两字表达了矛盾的心情两字表达了矛盾的心情今后，如果允今后，如果允许的话自己将要在这里隐居悠游了；可是国难当头，许的话自己将要在这里隐居悠游了；可是国难当头，自己的良心和责任感不能允许这样做。自己的良心和责任感不能允许这样做。诗歌鉴赏，其实就是穿越千年时空，与先人展诗歌鉴赏，其实就是穿越千年时空，与先人展开心灵的交流和对话，再用简洁的语言写下自己开心灵的交流和对话，再用简洁的语言写下自己的感悟、品味、欣赏。的感悟、品味、欣赏。多思考、多积累、多实践，是学好诗歌的不二多思

8、考、多积累、多实践，是学好诗歌的不二法门。法门。（1 1）思想感情思想感情（2 2）表现手法表现手法（3 3）词句赏析词句赏析 篇目限于（1 1）自主性、灵活性将进一步增强，更注重个性的体验，）自主性、灵活性将进一步增强，更注重个性的体验，但但“万变不离其宗万变不离其宗”。（2 2）更具综合性，有可能增加比较型的阅读鉴赏题。如：）更具综合性，有可能增加比较型的阅读鉴赏题。如：同一种事物在不同诗歌中寄托的不同思想情感同一种事物在不同诗歌中寄托的不同思想情感,例例“长风长风万里送秋雁万里送秋雁”“”“孤雁不饮啄孤雁不饮啄”句中的句中的“雁雁”所寄托的不所寄托的不同情感。同情感。次北固山下次北固山下

9、（王湾）（王湾）赤壁赤壁（杜牧）（杜牧）西江月西江月夜夜行黄沙道中行黄沙道中 破阵子破阵子辛弃疾辛弃疾 十五夜望月十五夜望月（王建）（王建）秋词秋词（刘禹锡）（刘禹锡）天净沙天净沙 秋思秋思（马致远）（马致远）题破题破山寺后禅院山寺后禅院（常建）（常建）使至塞上使至塞上（王维）（王维）黄鹤楼黄鹤楼（崔颢）（崔颢）过零丁洋过零丁洋（文天祥）（文天祥）杜少府之任蜀川杜少府之任蜀川（王勃）（王勃）别云间别云间（夏完淳）（夏完淳）论诗论诗（赵翼）（赵翼）望望岳岳春望春望登岳阳楼登岳阳楼 孤雁孤雁（杜甫）（杜甫）钱塘湖钱塘湖春行春行（白居易）（白居易）登飞来峰登飞来峰（王安石）（王安石）渔家傲渔家傲（范

10、仲淹）（范仲淹）行路难行路难（李白）（李白）归园田居归园田居（陶渊明）（陶渊明）十一月四日风雨大十一月四日风雨大作作 游山西村游山西村（陆游）（陆游）观沧海观沧海龟虽寿龟虽寿（曹（曹操）操）江城子江城子密洲出猎密洲出猎（苏轼）（苏轼）山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古（张养浩）（张养浩）一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因

11、斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文