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类型初中物理-压强复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3982988
  • 上传时间:2022-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:3.11MB
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    关 键  词:
    初中 物理 压强 复习 课件
    资源描述:

    1、学习目标:学习目标:1 1、描述压强的概念;辨认增大和减小压强的方法;、描述压强的概念;辨认增大和减小压强的方法;能直接用压强公式或公式变形进行简单计算能直接用压强公式或公式变形进行简单计算b b。2 2、感受液体压强的存在;、感受液体压强的存在;描述液体压强跟密度、深度的定性关系;描述液体压强跟密度、深度的定性关系;描述液体压强与流速的定性关系;描述液体压强与流速的定性关系;能用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象能用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象b b。3 3、列举验证大气压存在的方法;知道标准大气压的值;、列举验证大气压存在的方法;知道标准大气压的值;列举大气压与人类生活的关系

    2、。列举大气压与人类生活的关系。好问的小明估算:估算:小明的爸爸对坐位小明的爸爸对坐位的压强有多大?的压强有多大?(质量约为(质量约为80千克)千克)小明小学毕业后,和家人去旅游,一路上的新鲜事物小明小学毕业后,和家人去旅游,一路上的新鲜事物又勾起了他好奇的心灵,缠着爸爸问这问那。看到爸爸又勾起了他好奇的心灵,缠着爸爸问这问那。看到爸爸的座位又问到:的座位又问到:“爸爸,你的坐位怎么陷得那么深,我爸爸,你的坐位怎么陷得那么深,我的却不会?的却不会?”小明得知答案后,联想到车对路面也会产生压强小明得知答案后,联想到车对路面也会产生压强(4)(4)在路面能承受的情况下,如果让该车载重在路面能承受的情

    3、况下,如果让该车载重10t10t,有没有可行的方法?有没有可行的方法?中午,小明一家人来到很高的山上,景色非常优美,然中午,小明一家人来到很高的山上,景色非常优美,然后在一户后在一户“农家乐农家乐”吃饭,小明吃着吃着,又向老爸嘀吃饭,小明吃着吃着,又向老爸嘀咕咕起来:起来:“这饭好像没熟?这饭好像没熟?”他爸爸拍拍小明:他爸爸拍拍小明:“儿子,儿子,因因为我们现在在很高的山上呀!为我们现在在很高的山上呀!”离地面越高,大气压越小,沸点也越低。离地面越高,大气压越小,沸点也越低。760毫米毫米大气压大气压真 空列举生活中应用大气压的例子列举生活中应用大气压的例子是是 真真 是是 假假?喝不到瓶里

    4、的饮料喝不到瓶里的饮料 用吊瓶向静脉注射药物时,医生为什么要在药水瓶的用吊瓶向静脉注射药物时,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?橡皮塞上再插进一个针头?当药水滴出后,里面的气体压强会变小,插入针头后,当药水滴出后,里面的气体压强会变小,插入针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气压强不至于过可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气压强不至于过低,保证药水持续滴出!低,保证药水持续滴出!C检测练检测练 习习下午,一家人又来到景区。小明渴了,爸爸给他买了几下午,一家人又来到景区。小明渴了,爸爸给他买了几块刚削的还浸泡在盐水中的菠萝。调皮的小明一定要自块刚削的还浸泡在盐水中的菠萝。调皮的小明

    5、一定要自己提着装盐水的塑料袋。不小心袋子被路边的树枝扎破己提着装盐水的塑料袋。不小心袋子被路边的树枝扎破了,他将袋子提到眼前一看,惊奇的发现越下面的孔喷了,他将袋子提到眼前一看,惊奇的发现越下面的孔喷出的水射得越远,爸爸只好边走边向小明解释出的水射得越远,爸爸只好边走边向小明解释这个现象说明了什么?这个现象说明了什么?液体对容器的侧壁有压强,液体对容器的侧壁有压强,深度越大,压强越大;深度越大,压强越大;盐水盐水假设将一样多的水装入此袋,假设将一样多的水装入此袋,看到的现象有无不同?看到的现象有无不同?水水盐水盐水2 23 31 1内凹内凹 水水 油油 ,同一深度,水对橡,同一深度,水对橡皮膜

    6、的压强大于油对橡皮膜的压强皮膜的压强大于油对橡皮膜的压强2 23 31 1在矿泉水瓶的侧壁上从上到下等距离开三个大小相同在矿泉水瓶的侧壁上从上到下等距离开三个大小相同的圆孔,在孔的外面用万能胶将极薄的橡皮膜粘贴在的圆孔,在孔的外面用万能胶将极薄的橡皮膜粘贴在圆孔上圆孔上,酒瓶对桌面的压强:酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:酒对瓶底的压强:变大变大不变不变酒瓶对桌面的压强:酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:酒对瓶底的压强:变大变大变大变大1 1、如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小、如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计压强计的金属盒放在

    7、水中,下列做法能够使压强计U U形管形管两边液面的高度差减小的是两边液面的高度差减小的是()()A A将压强计的金属盒向下移动一段距离将压强计的金属盒向下移动一段距离将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒向上移动一段距离将压强计的金属盒向上移动一段距离检测练检测练 习习D 三个相同容器中分别盛有甲、乙、丙三种密度不同三个相同容器中分别盛有甲、乙、丙三种密度不同的体,已知的体,已知a、b、c三点处液体压强相等,如图所示,三点处液体压强相等,如图所示,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底

    8、部压强的大则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是(小排列顺序都正确的是()检测练检测练 习习A.A.甲甲 乙乙 丙,丙,p p甲甲=p=p乙乙=p=p丙丙B.B.甲甲 乙乙 丙丙,p p甲甲pp乙乙p乙乙丙丙,p p甲甲=p=p乙乙=p=p丙丙D.D.甲甲乙乙 丙丙,p p甲甲pp乙乙pp丙丙甲甲 乙乙 丙丙cabB你能解释水槽中的水为什么会进入你能解释水槽中的水为什么会进入B处吗?处吗?1、如图,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个、如图,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会(气球中间吹气时,两个气球会()A相互远离相互远离 B保持不动保持不动 C相互靠近相互靠近 D以上都有可能以上都有可能检测练检测练 习习cB检测练检测练 习习用弹簧测力计、一杯水、边长为用弹簧测力计、一杯水、边长为1010厘米厘米的立方体金属块,能测出什么物理量。的立方体金属块,能测出什么物理量。设计实验:设计实验:

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