等级医院评审培训课件.ppt
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1、一、模拟检查的目的、意义一、模拟检查的目的、意义二、模拟检查的组织实施二、模拟检查的组织实施三、检查路径、内容及对应条款三、检查路径、内容及对应条款四、体会与总结四、体会与总结一、模拟检查目的、意义一、模拟检查目的、意义l1、预演练:、预演练:l 对前期等级复审的准备工作进行战前对前期等级复审的准备工作进行战前“演练演练”;l2、找差距:、找差距:l 通过专家模拟检查了解医院目前的状态及存在差距;通过专家模拟检查了解医院目前的状态及存在差距;l3、学方法:、学方法:l 通过专家的模拟检查,了解复审的检查方法和切入点;通过专家的模拟检查,了解复审的检查方法和切入点;l4、加步伐:、加步伐:l 通
2、过模拟加快推进全院迎接等级复审的意识、步伐;通过模拟加快推进全院迎接等级复审的意识、步伐;l5、达共识:、达共识:l 形成全院自下而上的以评促建、以评促改、评建并举的共识;形成全院自下而上的以评促建、以评促改、评建并举的共识;二、模拟检查的组织二、模拟检查的组织l检查时间:检查时间:2016年年7月月9日日07:3012:10l受检科室:神经外科、急诊科受检科室:神经外科、急诊科l指导老师:成翼娟教授(国家卫计委、省卫计委等级医院评审专家、华西医院管理研究所指导老师:成翼娟教授(国家卫计委、省卫计委等级医院评审专家、华西医院管理研究所 管理管理专家、第专家、第44届南丁格尔奖章获得者)届南丁格
3、尔奖章获得者)陪检人员:陪检人员:院领导院领导:何梅、杨培:何梅、杨培 护护 理理:王海燕、王玉莲、何芳、邱云、李叶萍、曾丹、王晓燕、李红、赵文君、:王海燕、王玉莲、何芳、邱云、李叶萍、曾丹、王晓燕、李红、赵文君、刘丽华、陈红光、李金学、郭建英、唐毅、娄邦秀刘丽华、陈红光、李金学、郭建英、唐毅、娄邦秀医疗、药事、院感:王文英、陈伟、王晋、李艳萍、宁红、李桂蓉、医疗、药事、院感:王文英、陈伟、王晋、李艳萍、宁红、李桂蓉、二、模拟检查的组织二、模拟检查的组织1、综合管理组、综合管理组 重点负责院级高层管理、行政部门、总务后勤保障部门、部分临床及医技科室的重点负责院级高层管理、行政部门、总务后勤保障
4、部门、部分临床及医技科室的有关情况,承担这部分任务的评审员需要有医院中层以上管理背景(如正在担任或担有关情况,承担这部分任务的评审员需要有医院中层以上管理背景(如正在担任或担任过副院长的管理者是更适宜),且对条款中所涉及的部门法律法规要了解,重点法任过副院长的管理者是更适宜),且对条款中所涉及的部门法律法规要了解,重点法规要熟悉其内容。该组也涉及医疗、护理、药事、院感的医院管理层面的有关问题。规要熟悉其内容。该组也涉及医疗、护理、药事、院感的医院管理层面的有关问题。二、模拟检查的组织二、模拟检查的组织2、医疗药事组、医疗药事组 负责对职能科室和临床、医技科室考核,对手术科室主要关注手术授权管理
5、制度,负责对职能科室和临床、医技科室考核,对手术科室主要关注手术授权管理制度,院科两级管理规定具体落实情况,质量管理体系对质量安全保障如何执行和问题解决院科两级管理规定具体落实情况,质量管理体系对质量安全保障如何执行和问题解决的情况;对非手术科室考核重点关注对复杂、疑难疾病如何实施多科室联合诊治,药的情况;对非手术科室考核重点关注对复杂、疑难疾病如何实施多科室联合诊治,药品应用及药师的作用。由此设计出个案追踪路径和药事系统追踪路径。该组也涉及护品应用及药师的作用。由此设计出个案追踪路径和药事系统追踪路径。该组也涉及护理、院感及医院综合管理的有关医疗、药事管理层面的问题。理、院感及医院综合管理的
6、有关医疗、药事管理层面的问题。二、模拟检查的组织二、模拟检查的组织3、护理院感组、护理院感组 负责对职能科室和临床、医技科室考核,对手术和有创操作科室考核主要关注围负责对职能科室和临床、医技科室考核,对手术和有创操作科室考核主要关注围手术期的管理,包括手术安全核查、切口标识、接送患者以及院感和手术并发症的预手术期的管理,包括手术安全核查、切口标识、接送患者以及院感和手术并发症的预防等;对非手术科室的考核选择护理难度和护理量大的科室,重点考核在操作过程中防等;对非手术科室的考核选择护理难度和护理量大的科室,重点考核在操作过程中患者查对、患者权益、药品使用和院感预防措施的落实。由此设计出个案和院感
7、系统患者查对、患者权益、药品使用和院感预防措施的落实。由此设计出个案和院感系统追踪路径进行考核。该组也涉及医疗、药事及医院综合管理的有关护理、院感管理层追踪路径进行考核。该组也涉及医疗、药事及医院综合管理的有关护理、院感管理层面的问题面的问题三、检查路径、内容、方法三、检查路径、内容、方法1四部四部电梯电梯2巡巡视视病病房房3参加参加晨交晨交班班4床床旁旁交交接接班班5护士护士站站6医生医生办公办公室室7二治二治疗室疗室8危重危重患者患者护理护理9抢救抢救车车10急诊急诊科科检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款拥挤,拥挤,无电梯值班员无电梯值班员急会诊如何保证?急会诊如何保证?现场
8、查看4843 有保证相关人员及时参加急诊抢救和会诊的相关制度。有保证相关人员及时参加急诊抢救和会诊的相关制度。其他科室接到急诊科会诊申请后,应当在规定时间内其他科室接到急诊科会诊申请后,应当在规定时间内进行急诊会诊。()进行急诊会诊。()医疗药事组医疗药事组综合管理组综合管理组6872 加强特种设备管理。加强特种设备管理。综合管理组综合管理组对应条款涉及内容来自于复审办2015-9-15调查访谈涉及条款清洁工拖走廊的时清洁工拖走廊的时间与上班高峰时段间与上班高峰时段重叠重叠拖布滴水、拖布滴水、地面湿滑、地面湿滑、无警示牌、无警示牌、清洁工具车清洁工具车毛巾混放,垃圾毛巾混放,垃圾混装。混装。检
9、查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款4.20.1.2 有相应的规章制度,将医院感染的预防与控制贯有相应的规章制度,将医院感染的预防与控制贯彻于所有医疗服务中。彻于所有医疗服务中。院感护理组院感护理组涉及条款病区走廊病区走廊4.20.2.1 有医院感染管理培训计划、培训大纲和培训教材,有医院感染管理培训计划、培训大纲和培训教材,实施全员培训。实施全员培训。院感护理组院感护理组 3.7.1.1 对患者进行风险评估,主动向高危患者告知跌倒、对患者进行风险评估,主动向高危患者告知跌倒、坠床风险,采取有效措施防止意外事件的发生。坠床风险,采取有效措施防止意外事件的发生。院感护理组院感护理组综合
10、管理组综合管理组现场查看调查访谈主要做些什么?主要做些什么?目的是什么?目的是什么?人员如何分工的?人员如何分工的?检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款晨间护理晨间护理 5231 根据收住患者特点、护理等级比例、床位使用率,根据收住患者特点、护理等级比例、床位使用率,合理配置人力资源。合理配置人力资源。院感护理组院感护理组 5311 根据分级护理的原则和要求,实施护理措施,有护根据分级护理的原则和要求,实施护理措施,有护理质量评价标准,有质量可追溯机制。理质量评价标准,有质量可追溯机制。院感护理组院感护理组3名护理人员服务1名非危重患者涉及条款现场查看调查访谈晨交班由谁组织?晨交班
11、由谁组织?人员站位如何定位?人员站位如何定位?交班那么多床号,能记住吗?交班那么多床号,能记住吗?昨夜病情有变化的?昨夜病情有变化的?医生无补充欠妥医生无补充欠妥交接内容的质量?(如手术患者应交哪些内容?)交接内容的质量?(如手术患者应交哪些内容?)检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款医护医护晨交班晨交班值班及交接班制度 5144 能提供体现适时修订并有修订标识的护理制能提供体现适时修订并有修订标识的护理制度,修订部分均遵守相关法律、法规和规章。度,修订部分均遵守相关法律、法规和规章。院感护理组院感护理组 5145 定期开展护理管理制度的培训,有培训记录。定期开展护理管理制度的培训
12、,有培训记录。院感护理组院感护理组4531 加强住院诊疗活动质量管理。加强住院诊疗活动质量管理。医疗药事组医疗药事组综合管理组综合管理组涉及条款现场查看检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款床旁交接班床旁交接班6 6名护理人员床旁交接,谁是交班者和接班者?名护理人员床旁交接,谁是交班者和接班者?床旁交接班该交什么床旁交接班该交什么?接什么?接什么?检查时患者准备吃饭,护士应该怎么做?检查时患者准备吃饭,护士应该怎么做?患者有何高危警示?患者有何高危警示?警示标志及预防措施是否到位?警示标志及预防措施是否到位?手消毒液直接放在患者床上、手消毒液的正确使手消毒液直接放在患者床上、手消毒液
13、的正确使用?用?查对制度 防范跌倒、防范压疮手卫生患者十大安患者十大安全目标全目标现场查看调查访谈 问:问:手术后或入院第几天?手术后或入院第几天?在哪里做的手术?做的何种手术?在哪里做的手术?做的何种手术?气管切开时间?气管切开时间?心电监护监测的指标是多少?心电监护监测的指标是多少?微泵泵入药液及时间剩余量?微泵泵入药液及时间剩余量?查看患者皮肤状况,满意。查看患者皮肤状况,满意。看:看:病历,病程记录未及时完成。病历,病程记录未及时完成。床旁交接班床旁交接班护士在床旁交接班,正遇到医生查房,医护配合、沟通不够护士在床旁交接班,正遇到医生查房,医护配合、沟通不够危重病人护危重病人护理制度理
14、制度现场查看调查访谈 4.20.4.1 执行手卫生规范,实施依从性监管。执行手卫生规范,实施依从性监管。院感护理组院感护理组医疗药事组医疗药事组 5.3.5.1 有围手术期的护理常规和处置流程,并有效执行。有围手术期的护理常规和处置流程,并有效执行。院感护理院感护理组组 5.1.4.2 落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。院感护理院感护理组组 5.2.5.2 落实专科护理培训要求,培养专科护理人才。落实专科护理培训要求,培养专科护理人才。院感护理组院感护理组 5.3.8.1 有保障常用仪器、设备和抢救物品使用的制度与流程。有保障常
15、用仪器、设备和抢救物品使用的制度与流程。院感护理组院感护理组3.1.3.1 完善关键流程(急诊、病房、手术室、产房、新生儿完善关键流程(急诊、病房、手术室、产房、新生儿室之间流程)的患者识别措施,健全转科交接登记制度。室之间流程)的患者识别措施,健全转科交接登记制度。院感护理组院感护理组医疗药事组医疗药事组3.1.4.1 使用使用“腕带腕带”作为识别患者身份的标识,重点是重症监护病房、作为识别患者身份的标识,重点是重症监护病房、新生儿科(室),手术室、急诊室等部门,以及意识不清、语新生儿科(室),手术室、急诊室等部门,以及意识不清、语言交流障碍的患者等。言交流障碍的患者等。院感护理组院感护理组
16、 4.2.1.2 有医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施有医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施医疗药事组医疗药事组院感护理组院感护理组综合管理组综合管理组涉及条款检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款排班表排班表病人总数病人总数=9595一级护理一级护理=7070,病危病危=1414昨日手术人数昨日手术人数=3=3今日手术人数今日手术人数=?护士人数护士人数=50=50休假人数休假人数=6=6固定床位固定床位=109=109空床数空床数=14=14病区床位使用率病区床位使用率病人情况病人情况床位情况床位情况护理人力资源护理人力资源一、人员配置情况查阅资料调查访谈5221 有护
17、理单元护理人员人力配置的依据和原则。有护理单元护理人员人力配置的依据和原则。院感护理组院感护理组5231 根据收住患者特点、护理等级比例、床位使用率,合根据收住患者特点、护理等级比例、床位使用率,合理配置人力资源。理配置人力资源。院感护理组院感护理组 5232 对护理人力资源实行弹性调配。对护理人力资源实行弹性调配。院感护理组院感护理组5211 有护理人员管理规定,对各项护理工作有统一、明确有护理人员管理规定,对各项护理工作有统一、明确的岗位职责和工作标准,有考评和监督。的岗位职责和工作标准,有考评和监督。院感护理组院感护理组1111医院的功能、任务和定位明确,保持适度规模,符合医院的功能、任
18、务和定位明确,保持适度规模,符合卫生行政部门规定三级医院设置标准。卫生行政部门规定三级医院设置标准。综合管理组综合管理组院感护理组院感护理组6413 卫生专业技术人员配置及其结构适应医院规模任务的卫生专业技术人员配置及其结构适应医院规模任务的需要。需要。综合管理组综合管理组院感护理组院感护理组涉及条款由排班表引发的问题二、人员使用情况责任组长分管多少个病人?责任组长分管多少个病人?责任护士分管多少个病人?责任护士分管多少个病人?护士长是否清楚责任护士分管的床位、病人?护士长是否清楚责任护士分管的床位、病人?责任组长分配组员,护士长能把控全科人员分管情况吗?责任组长分配组员,护士长能把控全科人员
19、分管情况吗?排班能体现对患者的护理是连续、全程吗?排班能体现对患者的护理是连续、全程吗?有空床时如何动态调配?有空床时如何动态调配?有加床时如何动态调配?有加床时如何动态调配?调查访谈调查访谈5232 对护理人力资源实行弹性调配。对护理人力资源实行弹性调配。院感护理组院感护理组5311 根据分级护理的原则和要求,实施护理措施,有护根据分级护理的原则和要求,实施护理措施,有护理质量评价标准,有质量可追溯机制。理质量评价标准,有质量可追溯机制。院感护理组院感护理组5321 优质护理服务落实到位。()优质护理服务落实到位。()院感护理组院感护理组5331 实施实施“以病人为中心以病人为中心”的整体护
20、理,为患者提供适的整体护理,为患者提供适宜的护理服务。()宜的护理服务。()院感护理组院感护理组5341 护理人员具备危重患者护理的相关知识与操作技能。护理人员具备危重患者护理的相关知识与操作技能。院感护理组院感护理组 5342 有危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急有危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案,对危重患者有风险评估和安全防范措施。预案,对危重患者有风险评估和安全防范措施。院感护理组院感护理组涉及条款由排班表引发的问题三、优质护理服务问:早班是做什么的?问:早班是做什么的?答:理床答:理床问:早班分管的床位,既要问:早班分管的床位,既要7:30-8:007:30-8:
21、00配液,又要分管床位,配液,又要分管床位,如何实现?如何实现?8:008:00之后谁来配液体?有配液班为何不从之后谁来配液体?有配液班为何不从 7:30 7:30开始配?中途换人配液,导致同一病人的液体由开始配?中途换人配液,导致同一病人的液体由 多人配置,患者的安全如何保证?多人配置,患者的安全如何保证?问:责任组长、责任护士分管的床位,问:责任组长、责任护士分管的床位,2 2天一换床位,如何体现连续全程护理?天一换床位,如何体现连续全程护理?答:责任组长管理危重患者。答:责任组长管理危重患者。问:对于责任护士来说,能很快熟悉分管患者情况吗?问:对于责任护士来说,能很快熟悉分管患者情况吗?
22、答:答:调查访谈调查访谈检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款首次护理记录单首次护理记录单看到各种警示牌,看到各种警示牌,问护士长:全科有多少高风险患者?问护士长:全科有多少高风险患者?动态评估哪里能看到?动态评估哪里能看到?如果有专科警示牌需求,护理部有没有规范?如果有专科警示牌需求,护理部有没有规范?医务人员看到检查,没有任何回应医务人员看到检查,没有任何回应?查阅资料调查访谈检查内容、方法及对应条款检查内容、方法及对应条款查阅资料 调查访谈 案例追踪医生办公室医生办公室手术医生授权?再授权?如何执行的?手术医生授权?再授权?如何执行的?手术标示如何执行?何时标记,如何标记?手术
23、标示如何执行?何时标记,如何标记?手术安全核查,第二次签字是什么时候签的?手术安全核查,第二次签字是什么时候签的?传染性疾病的上报途径?如何控制传染源?单间隔离或安置传染性疾病的上报途径?如何控制传染源?单间隔离或安置病房位置?病房位置?传染病的管理,分类,上报时限?节假日如何处理?传染病的管理,分类,上报时限?节假日如何处理?非计划再次手术曾作为持续追踪会的案例非计划再次手术曾作为持续追踪会的案例问主任时,没有医生进来帮忙,团队意识不好,问主任时,没有医生进来帮忙,团队意识不好,护士长也应该去护士长也应该去“请救兵请救兵”患者十大安全目标患者十大安全目标-手术安全核查制度查阅资料调查访谈案例
24、追踪4 4.6 6.1.1.1.1有手术医师资格分级授权管理制度与规范性文件。有手术医师资格分级授权管理制度与规范性文件。医疗药事组医疗药事组4.6.1.24.6.1.2有定期手术医师能力评价与再授权的机制。有定期手术医师能力评价与再授权的机制。医疗药事组医疗药事组 4.3.5.2 4.3.5.2建立相应的资格许可授权程序及考评标准,对资格许可授建立相应的资格许可授权程序及考评标准,对资格许可授权实施动态管理。()权实施动态管理。()医疗药事组医疗药事组涉及条款3.3.2.13.3.2.1有手术部位识别标示相关制度与流程。有手术部位识别标示相关制度与流程。医疗药事组医疗药事组院感护理组院感护理
25、组3.3.3.13.3.3.1有手术安全核查与手术风险评估制度与流程。()有手术安全核查与手术风险评估制度与流程。()医疗药事组医疗药事组院感护理组院感护理组4.6.8.34.6.8.3有有“非计划再次手术非计划再次手术”的监测、原因分析、反馈、整改和的监测、原因分析、反馈、整改和控制体系。()控制体系。()医疗药事组医疗药事组问医生:如果一个肺结核病人到你科就诊,怀疑开放性肺结核,该如何处理?问医生:如果一个肺结核病人到你科就诊,怀疑开放性肺结核,该如何处理?答:请会诊,确诊后转入传染病医院。答:请会诊,确诊后转入传染病医院。(应评估其病情,做好防护及隔离)措施(应评估其病情,做好防护及隔离
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