部编版五年级下册语文《语文园地七》教学课件.pptx
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1、部编版部编版 五年级下册五年级下册 语文语文 语文园地语文园地 七七 交流平台 本单元的课文呈现了世界各地丰富本单元的课文呈现了世界各地丰富 多彩的美丽画卷多彩的美丽画卷,让,让我们感受到了景物我们感受到了景物 的静态美和动态美。的静态美和动态美。 威尼斯的小艇威尼斯的小艇一文,描写了小一文,描写了小 艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威 尼斯的动态尼斯的动态美;还美;还描写了夜晚戏院散场描写了夜晚戏院散场 后的静寂,体现了威尼斯的静态美。后的静寂,体现了威尼斯的静态美。 找找文中相应的句子找找文中相应的句子 牧场之国牧场之国一文,描写了一文,描写了荷兰牧场风光
2、荷兰牧场风光 的的宁静和宁静和悠闲,也悠闲,也描写了人们给奶牛挤奶、描写了人们给奶牛挤奶、 满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,把满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,把 荷兰牧场的荷兰牧场的动、静之美表现得淋漓尽致。动、静之美表现得淋漓尽致。 找找文中相应的句子找找文中相应的句子 阅读中,体会景物的静态美和阅读中,体会景物的静态美和 动态美,能使我们更好地感受景物动态美,能使我们更好地感受景物 独特的魅力。独特的魅力。 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。不知看哪一处好。 下面的句子分别写出了景物的动、静之美,下面的句子分别写出
3、了景物的动、静之美,选择选择 一一个个情景照样情景照样子子写一写写一写。 词句段运用 动态描写动态描写 写出了车飞驰的动态情况。写出了车飞驰的动态情况。 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚 霞也渐渐消失了,整个霞也渐渐消失了,整个天地天地都暗了下来。狗都暗了下来。狗 不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也 忘记忘记了踢了踢马房的挡板马房的挡板。 静态描写静态描写 写夜晚整个牧场又恢复了宁静。写夜晚整个牧场又恢复了宁静。 放学后的放学后的校园校园 示例:示例:刚刚放学的热闹情景早已消失不见,仿放学的热闹情景早已消失不
4、见,仿 佛还能听到楼道的说话声,笑声和各种各样的声佛还能听到楼道的说话声,笑声和各种各样的声 音,不一会儿音,不一会儿,整个校园是寂静,整个校园是寂静无声,连被秋风无声,连被秋风 吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡 的杳无的杳无人迹。人迹。 群鸟群鸟飞过湖面飞过湖面 火车火车进站进站 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠, 连尼罗河的河水也泛连尼罗河的河水也泛着金光着金光,而那古老的金,而那古老的金 字塔啊,简直像是用纯金铸成的。字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 读一读,说说下读一读,说说下面的句子分别面
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