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类型儿科病史采集和体格检查课件-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3980358
  • 上传时间:2022-10-31
  • 格式:PPT
  • 页数:60
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    关 键  词:
    儿科 病史 采集 体格检查 课件 _2
    资源描述:

    1、儿儿科病史采集和体格检查科病史采集和体格检查1儿科病史采集和记录要点儿科病史采集和记录要点n病史采集要准确。病史采集要准确。n态度和蔼亲切,语言通俗易懂;注态度和蔼亲切,语言通俗易懂;注重与家长的沟通。重与家长的沟通。n尊重家长和孩子的隐私并为其保密尊重家长和孩子的隐私并为其保密n切不可先入为主,切不可先入为主,不能用暗示的言不能用暗示的言语或语气来诱导家长语或语气来诱导家长。2成人与儿科问诊内容成人与儿科问诊内容成人成人n一般项目一般项目n主诉主诉n现病史现病史n既往史既往史n系统回顾系统回顾n婚姻史婚姻史n月经史月经史n家族史家族史儿童儿童n一般项目一般项目n主诉主诉n现病史现病史n既往史

    2、既往史n个人史个人史 (出生史、喂养史、出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史)生长发育史、预防接种史)n家族史家族史n传染病接触史传染病接触史3儿科问诊的特殊性儿科问诊的特殊性可靠?可靠?n无法表达或表达不确切无法表达或表达不确切婴幼儿;婴幼儿;n隐瞒病情隐瞒病情恐惧心理;恐惧心理;n夸大病情夸大病情希望引起医生重视希望引起医生重视n间接提供间接提供可靠性受观察能力、密可靠性受观察能力、密切程度影响;切程度影响;n供史者多供史者多不同感受、不同时段。不同感受、不同时段。4病史采集病史采集 1.一般项目一般项目姓名、性别、年龄(采用实际年龄:新生儿姓名、性别、年龄(采用实际年龄:新生儿天数,婴

    3、儿:月数,天数,婴儿:月数,1 1岁以上:几岁几个月)岁以上:几岁几个月)种族、父母或抚养人的姓名、职业、年龄、种族、父母或抚养人的姓名、职业、年龄、文化程度、家庭住址及(或)其他联系方式(如文化程度、家庭住址及(或)其他联系方式(如电话)电话)病史叙述者与病儿的关系以及病史的可靠病史叙述者与病儿的关系以及病史的可靠程度。程度。5病史采集病史采集2.主诉主诉(代主诉)(代主诉)用病史提供者的语言概括用病史提供者的语言概括主要症主要症状状或体征及其或体征及其时间时间。例如:例如:“间歇腹痛间歇腹痛3 3天天”、“发热发热5 5天,咳嗽天,咳嗽3 3天天”。简明扼要、重点突简明扼要、重点突出出 主

    4、诉导致第一诊断主诉导致第一诊断6病史采集病史采集 3.现病史现病史为病历的主要部分。详细描述,围绕主诉展为病历的主要部分。详细描述,围绕主诉展开的,即主要症状发生、发展和诊治经过。开的,即主要症状发生、发展和诊治经过。主要症状特点:发病时间;有无诱因;症主要症状特点:发病时间;有无诱因;症状的特征:例如咳嗽的询问包括:时间,诱因,状的特征:例如咳嗽的询问包括:时间,诱因,持续性持续性/间断性、剧烈间断性、剧烈/轻咳、单声轻咳、单声/连续性、有连续性、有无鸡鸣样吼声、有无伴随症状等;无鸡鸣样吼声、有无伴随症状等;有鉴别意义的症状,包括阴性症状;有鉴别意义的症状,包括阴性症状;7儿科病史询问儿科病

    5、史询问主诉主诉:起病情况及患病时间;起病情况及患病时间;现病史:小儿特点现病史:小儿特点 病因或诱因;病因或诱因;主要症状特点;主要症状特点;病情的演变过程病情的演变过程 伴随症状;伴随症状;有意义的阴性症状;有意义的阴性症状;治疗经过;治疗经过;病后一般情况。病后一般情况。定系统定疾病定严重程度及鉴别8举例呼吸系统疾病举例呼吸系统疾病n症状:发热、咳嗽、流涕、气促、气喘等症状:发热、咳嗽、流涕、气促、气喘等n疾病:上感(特殊类型的上感)、喉炎、支气疾病:上感(特殊类型的上感)、喉炎、支气管炎、肺炎管炎、肺炎9 主要症状:主要症状:发热:发热:程度程度 热峰的升降热峰的升降 用退热药的效果用退

    6、热药的效果 咳嗽:咳嗽:程度程度 性质性质 痰量及性质痰量及性质 时间规律性时间规律性呼吸系统疾病呼吸系统疾病10伴随症状:伴随症状:寒战寒战 流涕,眼红流涕,眼红 气促、发绀、胸痛、心悸气促、发绀、胸痛、心悸 呕吐、腹胀呕吐、腹胀 中枢神经系统症状:头痛、烦躁、昏迷、中枢神经系统症状:头痛、烦躁、昏迷、惊厥惊厥呼吸系统疾病呼吸系统疾病11 有意义的阴性症状:(鉴别诊断内容)有意义的阴性症状:(鉴别诊断内容)盗汗、消瘦、咳血。盗汗、消瘦、咳血。异物吸入史、呛咳。异物吸入史、呛咳。加重因素:哭闹和运动。加重因素:哭闹和运动。皮疹、关节痛。皮疹、关节痛。呼吸系统疾病呼吸系统疾病12病史采集病史采集

    7、 3.现病史现病史已经进行治疗的病人要询问用药的情况,如药已经进行治疗的病人要询问用药的情况,如药物名称、剂量、给药方法、时间、治疗的效果物名称、剂量、给药方法、时间、治疗的效果及有无不良反应等。及有无不良反应等。病后小儿一般情况,如精神状态、吃奶或食欲病后小儿一般情况,如精神状态、吃奶或食欲情况、大小便、睡眠等以及其他系统的症状情况、大小便、睡眠等以及其他系统的症状已经做过的检查和结果。已经做过的检查和结果。13病史采集病史采集 4.个人史个人史包括出生史、喂养史、生长发育包括出生史、喂养史、生长发育史,根据不同的年龄和不同的疾病在史,根据不同的年龄和不同的疾病在询问时各有侧重详略。询问时各

    8、有侧重详略。14病史采集病史采集 4.个人史个人史(1 1)出生史:母孕期的情况;孕周,第几胎第)出生史:母孕期的情况;孕周,第几胎第几产,出生体重;生产方式,几产,出生体重;生产方式,Apgar评分情况评分情况,出生时有无窒息或产伤等。出生时有无窒息或产伤等。新生儿和小婴儿新生儿和小婴儿疑有中枢神经系统发育不全或智能发育迟缓等疑有中枢神经系统发育不全或智能发育迟缓等患儿,更应详细了解围生期的有关情况。患儿,更应详细了解围生期的有关情况。15病史采集病史采集 4.个人史个人史(2 2)喂养史:母乳喂养)喂养史:母乳喂养/人工喂养人工喂养/混合喂养,混合喂养,配制方法,喂哺次数及量,配制方法,喂

    9、哺次数及量,添加辅食时间、品添加辅食时间、品种及数量,种及数量,断奶时间,进食及大、小便情况。断奶时间,进食及大、小便情况。年长儿还应注意了解有无挑食、偏食及吃零食年长儿还应注意了解有无挑食、偏食及吃零食的习惯。的习惯。16病史采集病史采集 4.个人史个人史(3 3)生长发育史:)生长发育史:发育过程中何时能抬头、会发育过程中何时能抬头、会笑、坐、立和走路等;前囟关闭及乳牙萌出笑、坐、立和走路等;前囟关闭及乳牙萌出的时间等;的时间等;学龄儿童:在校学习成绩和行为学龄儿童:在校学习成绩和行为表现等。表现等。常用的指标有:体重和身高以及增长情况常用的指标有:体重和身高以及增长情况。17病史采集病史

    10、采集 5.既往史既往史(1 1)既往患病史:既往患过的疾病、患病时间和)既往患病史:既往患过的疾病、患病时间和治疗结果治疗结果;着重了解传染病史;药物或食物过敏着重了解传染病史;药物或食物过敏史。在年长儿或疑难病例,应进行系统回顾。史。在年长儿或疑难病例,应进行系统回顾。(2 2)预防接种史:常规接种的疫苗)预防接种史:常规接种的疫苗(何时、何种、何时、何种、具体次数,有无反应);非常规的疫苗等。具体次数,有无反应);非常规的疫苗等。18病史采集病史采集 6.家族史家族史n有无家族遗传性疾病;父母是否近亲结婚(死有无家族遗传性疾病;父母是否近亲结婚(死亡者应了解原因和死亡年龄)。亡者应了解原因

    11、和死亡年龄)。n家庭成员的健康状况、家庭经济情况、居住环家庭成员的健康状况、家庭经济情况、居住环境、父母对患儿的关爱程度和对患儿所患疾病境、父母对患儿的关爱程度和对患儿所患疾病的认识等。的认识等。19儿童计划免疫程序儿童计划免疫程序(卫生部)(卫生部)n出生出生 BCG/BCG/乙肝疫苗乙肝疫苗n1 1个月个月 乙肝疫苗乙肝疫苗 n2 2个月个月 脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸n3 3个月个月 脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸/百白破混合制剂百白破混合制剂n4 4个月个月 脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸 /百白破混合制剂百白破混合制剂n5 5个月个月 百白破混合制剂百白破混合制剂n6 6个月个月 乙肝

    12、疫苗乙肝疫苗n8 8个月个月 麻疹减毒活疫苗麻疹减毒活疫苗n1.51.5 2 2岁岁 百白破混合制剂百白破混合制剂复种复种n4 4岁岁 脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎糖丸复种复种n7 7岁岁 百白破百白破复种复种/麻疹疫苗麻疹疫苗复种复种n1212岁岁 乙肝疫苗乙肝疫苗复种复种20儿童预防接种儿童预防接种(计划外)(计划外)n乙型脑炎疫苗乙型脑炎疫苗n流行性脑脊髓膜炎疫苗流行性脑脊髓膜炎疫苗 n风疹疫苗风疹疫苗n流感疫苗流感疫苗n腮腺炎疫苗腮腺炎疫苗n甲型肝炎疫苗甲型肝炎疫苗21病史采集病史采集 7.传染病接触史传染病接触史疑为传染性疾病者,应详细了解可疑的接触史,疑为传染性疾病者,应详细了解可疑的

    13、接触史,包括患儿与疑诊或确诊传染病者的关系、该患者包括患儿与疑诊或确诊传染病者的关系、该患者的治疗经过和转归、患儿与该患者的接触方式和的治疗经过和转归、患儿与该患者的接触方式和时间等。肝炎、结核、麻疹、水痘、手足口病等时间等。肝炎、结核、麻疹、水痘、手足口病等传染病。传染病。22体格检查体格检查(一)注意事项(一)注意事项1.1.和患儿建立良好的关系;和患儿建立良好的关系;2.2.增加患儿的安全感;可坐或躺在家长的怀里检增加患儿的安全感;可坐或躺在家长的怀里检查,检查者顺应患儿的体位;查,检查者顺应患儿的体位;3.3.检查的顺序灵活掌握。安静时先行心、肺听诊检查的顺序灵活掌握。安静时先行心、肺

    14、听诊或腹部触诊等易受哭闹影响的项目;对患儿有或腹部触诊等易受哭闹影响的项目;对患儿有刺激的部位最后查,如口腔、咽部、有疼痛的刺激的部位最后查,如口腔、咽部、有疼痛的部位等;部位等;23先查:心肺、肝脾先查:心肺、肝脾再查:皮肤、淋巴结、骨骼、神经系统再查:皮肤、淋巴结、骨骼、神经系统后查:口腔、咽喉后查:口腔、咽喉查体顺序安排查体顺序安排24体格检查体格检查(一)注意事项(一)注意事项4.4.态度和蔼,动作轻柔,双手温暖。注意保暖;态度和蔼,动作轻柔,双手温暖。注意保暖;照顾年长儿害羞心理和自尊心;照顾年长儿害羞心理和自尊心;5.5.急症或危重抢救病例,应先重点检查生命体征急症或危重抢救病例,

    15、应先重点检查生命体征或与疾病有关的部位,全面的体格检查最好在或与疾病有关的部位,全面的体格检查最好在病情稍稳定后进行,也可边抢救边检查;病情稍稳定后进行,也可边抢救边检查;6.6.防止交叉感染。防止交叉感染。25询问病史与治疗安排询问病史与治疗安排一般病人:一般病人:先问后治疗先问后治疗 重病人:重病人:重点问,重点查重点问,重点查 先治疗,再补充先治疗,再补充危重病人:危重病人:边问边查边抢救边问边查边抢救26体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法1.1.一般状况一般状况营养发育情况、神志、表情、对周营养发育情况、神志、表情、对周围事物的反应、皮肤颜色、体位、行走姿势和围事物的反应、皮

    16、肤颜色、体位、行走姿势和孩子的语言能力等。孩子的语言能力等。272.2.一般测量一般测量包括体温、呼吸、脉搏、血压、身长、包括体温、呼吸、脉搏、血压、身长、体重、头围、胸围等。体重、头围、胸围等。(1 1)体温:)体温:腋下测温法口腔测温法肛门内测腋下测温法口腔测温法肛门内测温法耳内测温法温法耳内测温法(2 2)血压)血压 小儿血压正常值公式:收缩压(小儿血压正常值公式:收缩压(mmHgmmHg)=80+=80+(年龄(年龄2 2);舒张压为收缩压的);舒张压为收缩压的2/32/3。体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法28体格检查体格检查(3 3)各年龄小儿呼吸、脉搏(次各年龄小儿呼吸

    17、、脉搏(次/分)分)年龄年龄呼吸呼吸脉搏脉搏呼吸呼吸脉搏脉搏 新生儿新生儿4040454512012014014013131 1岁岁30304040110110130130131314141 13 3岁岁25253030100100120120131314144 47 7岁岁20202525808010010014148 81414岁岁1818202070709090141429体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法3.3.皮肤和皮下组织皮肤和皮下组织应在自然光线下;在保暖的前应在自然光线下;在保暖的前提下(有无苍白、黄染、发绀、潮红、皮疹、色提下(有无苍白、黄染、发绀、潮红、皮疹、色素

    18、沉着等,注意毛发、触摸皮肤弹性、皮下组织素沉着等,注意毛发、触摸皮肤弹性、皮下组织及脂肪的厚度、水肿及水肿性质等。及脂肪的厚度、水肿及水肿性质等。4.4.淋巴结淋巴结大小、数目、活动度、质地、有无粘连大小、数目、活动度、质地、有无粘连和(或)压痛等。和(或)压痛等。30幼儿急疹幼儿急疹31手足口病手足口病32n水痘水痘 过敏性紫癜过敏性紫癜33猩红热猩红热皮疹:皮肤弥漫充血,密集针尖大小丘疹34皮疹呈充血性:1-3mm稍高出皮面的 红色斑丘疹,疹间皮肤正常,压之褪色,可融合成片麻疹红色斑丘疹麻疹红色斑丘疹35体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法5.5.头部头部(1 1)头颅:大小、形状

    19、,头围;前囟大小及紧张度、有无)头颅:大小、形状,头围;前囟大小及紧张度、有无凹陷或隆起;枕秃和颅骨软化、血肿或颅骨缺损等。凹陷或隆起;枕秃和颅骨软化、血肿或颅骨缺损等。(2 2)面部:特殊面容、眼距,鼻梁、双耳位置和形状等。)面部:特殊面容、眼距,鼻梁、双耳位置和形状等。(3 3)眼、耳、鼻:眼睑、眼球、结膜、角膜、瞳孔、对光)眼、耳、鼻:眼睑、眼球、结膜、角膜、瞳孔、对光反射等。双外耳道分泌物、红肿及牵拉痛;耳镜检查鼓膜反射等。双外耳道分泌物、红肿及牵拉痛;耳镜检查鼓膜情况。鼻形、鼻翼扇动、鼻腔分泌物及通气情况。情况。鼻形、鼻翼扇动、鼻腔分泌物及通气情况。36特殊面容、枕秃、脑积水特殊面容

    20、、枕秃、脑积水37体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法5.5.头部头部(4 4)口腔:口唇色泽、口腔内颊黏膜、牙龈、硬)口腔:口唇色泽、口腔内颊黏膜、牙龈、硬腭等,腮腺开口处有无红肿及分泌物,牙齿数目腭等,腮腺开口处有无红肿及分泌物,牙齿数目及龋齿数,舌质、舌苔颜色。咽部检查放在体格及龋齿数,舌质、舌苔颜色。咽部检查放在体格检查最后进行,观察双侧扁桃体及咽部。检查最后进行,观察双侧扁桃体及咽部。3839体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法6.6.颈部颈部n颈部是否软,有无斜颈、短颈或颈蹼等畸形,颈部是否软,有无斜颈、短颈或颈蹼等畸形,颈椎活动情况;颈椎活动情况;n甲状腺有无肿大

    21、,气管位置;甲状腺有无肿大,气管位置;n颈静脉充盈及搏动情况,有无颈肌张力增高或颈静脉充盈及搏动情况,有无颈肌张力增高或弛缓等。弛缓等。40体格检查体格检查(二)检查方法(二)检查方法7.7.胸部胸部(1 1)胸廓)胸廓:注意有无鸡胸、漏斗胸、肋骨串珠、注意有无鸡胸、漏斗胸、肋骨串珠、肋膈沟、肋缘外翻等佝偻病的体征;胸廓两侧肋膈沟、肋缘外翻等佝偻病的体征;胸廓两侧 是否对称,心前区有无隆起,有无桶状胸,肋是否对称,心前区有无隆起,有无桶状胸,肋 间隙饱满、凹陷、增宽或变窄等。间隙饱满、凹陷、增宽或变窄等。41体格检查体格检查7.胸部(2 2)肺:)肺:触诊:双侧呼吸动度是否一致,注意呼触诊:双

    22、侧呼吸动度是否一致,注意呼 吸频率、节律和幅度无异常;有无呼吸吸频率、节律和幅度无异常;有无呼吸 困难、三凹征等。困难、三凹征等。触诊:语颤(年幼儿可利用啼哭或说话时进行)触诊:语颤(年幼儿可利用啼哭或说话时进行)42体格检查体格检查7.胸部(2 2)肺:)肺:叩诊:清音、浊音、过清音、实音,肺肝叩诊:清音、浊音、过清音、实音,肺肝 浊音界的位置。浊音界的位置。听诊:呼吸音强度;异常呼吸音;干、湿听诊:呼吸音强度;异常呼吸音;干、湿 性罗音。性罗音。43体格检查体格检查7.胸部婴幼儿胸壁较薄,叩诊必须轻,婴幼儿胸壁较薄,叩诊必须轻,呼吸音较成人响;呼吸音较成人响;小儿啼哭对听诊有影响,可趁哭小

    23、儿啼哭对听诊有影响,可趁哭后深吸气时注意听诊;后深吸气时注意听诊;注意听诊腋下、肩胛间区及肩胛注意听诊腋下、肩胛间区及肩胛下区,因早期肺炎易在这些部位下区,因早期肺炎易在这些部位听到罗音。听到罗音。44体格检查体格检查7.胸部(3 3)心:)心:n视诊:心前区隆起、心尖搏动强弱和范围等;视诊:心前区隆起、心尖搏动强弱和范围等;n触诊:心尖搏动的位置、震颤;触诊:心尖搏动的位置、震颤;n叩诊:一般只叩心脏左右界,左界:从心尖搏动叩诊:一般只叩心脏左右界,左界:从心尖搏动点左侧起向右叩;右界:肝浊音界上点左侧起向右叩;右界:肝浊音界上1 1肋间自右向肋间自右向左叩,有浊音改变时为右界;左叩,有浊音

    24、改变时为右界;n听诊:听诊:心率、节律、杂音、心包摩擦音等心率、节律、杂音、心包摩擦音等45体格检查体格检查各年龄小儿心界各年龄小儿心界年年 龄龄左界左界右界右界1岁左乳线外左乳线外1 1 2cm2cm沿右胸骨旁线沿右胸骨旁线14岁左乳线外左乳线外1cm1cm右胸骨旁线与右胸骨线右胸骨旁线与右胸骨线之间之间512岁左乳线上或乳线内左乳线上或乳线内0.50.5 1cm1cm接近右胸骨线接近右胸骨线12岁左乳线内左乳线内0.50.5 1cm1cm右胸骨线右胸骨线46体格检查体格检查7.胸部注意注意 小儿心脏听诊应在安静时进行;小儿心脏听诊应在安静时进行;特别要注意胸骨左缘听诊,因先天性心脏特别要注

    25、意胸骨左缘听诊,因先天性心脏 病杂音多在此区明显病杂音多在此区明显 小儿心尖部第小儿心尖部第1 1,2 2心音响度相近。肺动脉瓣心音响度相近。肺动脉瓣区第区第2 2心音(心音(P2P2)响于主动脉瓣第)响于主动脉瓣第2 2心音(心音(A2A2),),P2P2A2A2,中年人大致相等,老年人则相反;,中年人大致相等,老年人则相反;学龄期小儿在肺动脉区或心尖部听到功能性学龄期小儿在肺动脉区或心尖部听到功能性收缩期杂音和窦性心率不齐。收缩期杂音和窦性心率不齐。4748体格检查体格检查 8.腹部 外形:有无膨隆、凹陷、腹壁静脉有无曲张、胃外形:有无膨隆、凹陷、腹壁静脉有无曲张、胃肠型及蠕动波(肠梗阻)

    26、。肠型及蠕动波(肠梗阻)。小儿注意有无脐疝,新生儿应注意查脐部有无出小儿注意有无脐疝,新生儿应注意查脐部有无出血、红肿、渗出物(新生儿脐炎)血、红肿、渗出物(新生儿脐炎)触触 争取小儿的合作争取小儿的合作;检查者的手应温暖、动作轻柔。检查者的手应温暖、动作轻柔。检查有无压痛时主要观察小儿表情反应。检查有无压痛时主要观察小儿表情反应。48脐炎脐炎 脐疝脐疝4950体格检查体格检查 8.腹部 n触诊:触诊:注意有无压痛、反跳痛(腹膜炎)、肌紧注意有无压痛、反跳痛(腹膜炎)、肌紧张、肿块、波动感(大量腹水时)、肝脾情况。张、肿块、波动感(大量腹水时)、肝脾情况。n正常婴幼儿肝脏可在肋缘下正常婴幼儿肝

    27、脏可在肋缘下1 12cm2cm处触及,柔软处触及,柔软无压痛;无压痛;6 67 7岁后不应在肋下触及。岁后不应在肋下触及。3 3个月以内可个月以内可触及脾脏边缘。触及脾脏边缘。n有腹痛,从正常部位开始,逐渐移向腹痛部位有腹痛,从正常部位开始,逐渐移向腹痛部位5051体格检查体格检查 8.腹部 叩诊叩诊:移动性浊音移动性浊音。听诊听诊:有时可闻及肠鸣音亢进,如有血管杂音时应有时可闻及肠鸣音亢进,如有血管杂音时应 注意杂音的性质、强弱及部位。注意杂音的性质、强弱及部位。新生儿因腹壁薄,正常时亦可有肠型、肠鸣新生儿因腹壁薄,正常时亦可有肠型、肠鸣 音活跃。婴儿仰卧位时腹部可高于胸部。音活跃。婴儿仰卧

    28、位时腹部可高于胸部。5152体格检查体格检查 9.脊柱和四肢 n有无畸形、躯干与四肢的比例和佝偻病体征,如有无畸形、躯干与四肢的比例和佝偻病体征,如“O O”形或形或“X X”形腿、手镯、脚镯样变、脊柱侧弯等。形腿、手镯、脚镯样变、脊柱侧弯等。n手、足指(趾)有无杵状指、多指(趾)畸形等。手、足指(趾)有无杵状指、多指(趾)畸形等。5253体格检查体格检查10.会阴、肛门和外生殖器 n观察有无畸形(如先天性无肛、尿道下裂、两性观察有无畸形(如先天性无肛、尿道下裂、两性畸形)、肛裂;畸形)、肛裂;n女孩:有无阴道分泌物、畸形;女孩:有无阴道分泌物、畸形;n男孩:有无隐睾、包皮过长、过紧、鞘膜积液

    29、和男孩:有无隐睾、包皮过长、过紧、鞘膜积液和腹股沟疝等。腹股沟疝等。53各种畸形各种畸形5455体格检查体格检查 11.神经系统 n根据病种、病情、年龄等选择必要的检查。根据病种、病情、年龄等选择必要的检查。(1 1)一般检查:观察小儿的神志、精神状态、面)一般检查:观察小儿的神志、精神状态、面部表情、反应灵敏度、动作语言能力、有无异常部表情、反应灵敏度、动作语言能力、有无异常行为等。行为等。5556体格检查体格检查 11.神经系统(2 2)刺激皮肤或粘膜引起的反应称浅反射。刺激皮肤或粘膜引起的反应称浅反射。包括角膜反射、腹壁反射、提睾反射等。包括角膜反射、腹壁反射、提睾反射等。刺激骨膜、肌腱

    30、引起的反应是通过深刺激骨膜、肌腱引起的反应是通过深部感受器完成的故称为深反射。部感受器完成的故称为深反射。如:肱二头肌键反射如:肱二头肌键反射 肱三头肌腱反射、膝腱反肱三头肌腱反射、膝腱反射、跟腱反射。射、跟腱反射。5657体格检查体格检查 11.神经系统(注意)(注意)新生儿期特有的反射如吸吮反射、拥抱反射新生儿期特有的反射如吸吮反射、拥抱反射、握持发射是否存在。、握持发射是否存在。新生儿和小婴儿期提睾反射、腹壁反射较弱或新生儿和小婴儿期提睾反射、腹壁反射较弱或不能引出,但跟腱反射亢进,并可出现踝阵挛。不能引出,但跟腱反射亢进,并可出现踝阵挛。2 2岁以下的小儿岁以下的小儿BabinskiB

    31、abinski征可呈阳性,但一侧征可呈阳性,但一侧阳性,另一侧阴性则有临床意义。阳性,另一侧阴性则有临床意义。5758体格检查体格检查 11.神经系统(3 3)脑膜刺激征:如颈部有无抵抗、)脑膜刺激征:如颈部有无抵抗、KernigKernig征和征和BrudzinskiBrudzinski征是否阳性,检查方法同成人,由于征是否阳性,检查方法同成人,由于小儿不配合,要反复检查才能正确判定。生后头小儿不配合,要反复检查才能正确判定。生后头几个月几个月KernigKernig征和征和BrudzinskiBrudzinski征可阳性。征可阳性。因此,因此,在解释检查结果的意义时一定要根据病情在解释检查结果的意义时一定要根据病情、结合年龄特点全面考虑。、结合年龄特点全面考虑。5859(三)体格检查记录方法(三)体格检查记录方法n体格检查项目虽然在检查时无一定顺序,但结果记体格检查项目虽然在检查时无一定顺序,但结果记录应按上述顺序书写;录应按上述顺序书写;n不仅记录阳性体征,重要阴性体征结果也要记。不仅记录阳性体征,重要阴性体征结果也要记。59结束结束60

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