武进区新苏教版五年级科学下册第二单元《蛋壳和薄壳结构》课件(定稿).ppt
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1、6.蛋壳与薄壳结构蛋壳与薄壳结构苏教版小学科学五年级下册 第二单元 仿生想一想,说一说想一想,说一说为什么超市出售的鸡蛋总是为什么超市出售的鸡蛋总是用盒子包裹的严严实实?用盒子包裹的严严实实?易碎品易碎品 观察并描述蛋壳的特点观察并描述蛋壳的特点破碎的鸡蛋完整的鸡蛋特点特点:椭球形、薄、敲和掰的时候易碎:椭球形、薄、敲和掰的时候易碎探究蛋壳结构的精妙探究蛋壳结构的精妙为什么母鸡下蛋时,不会害怕自身重量压碎压碎鸡蛋?探究蛋壳结构的精妙探究蛋壳结构的精妙注意事项:握鸡蛋时,注意事项:握鸡蛋时,只能用一只手握住,并且只能用一只手握住,并且要均匀用力握,不能用手要均匀用力握,不能用手掐、或是磕到桌面。
2、掐、或是磕到桌面。1:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00探究蛋壳结构的精妙探究蛋壳结构的精妙 将4枚鸡蛋分别用2个塑料瓶盖固定,在上面放一块平板,再在
3、平板上放重物。探究蛋壳结构的精妙探究蛋壳结构的精妙注意事项:注意事项:1.1.鸡蛋壳一个是凹进鸡蛋壳一个是凹进去的,一个是凸出来的,去的,一个是凸出来的,凹进去的可以用塑料盖凹进去的可以用塑料盖固定。固定。2.2.铅笔要从同一高度铅笔要从同一高度下落,下落的高度和落下落,下落的高度和落点要把握好,铅笔的高点要把握好,铅笔的高度要一致。度要一致。小鸡是怎样出壳的?3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:
4、312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:
5、161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:
6、010:00了解拱形结构了解拱形结构 了解拱形结构了解拱形结构 如果我们把蛋壳切碎,碎蛋壳是不是拱形呢?可以借助尺子比一比了解拱形结构了解拱形结构 用两张A4卡纸分别做成平桥和拱桥的桥面,比较两者的承重能力。注意事项:1.搭建平桥将A4纸直接放在两个木块上方,搭建拱形桥,将A4纸做成拱形放入两个木块之间。2.燕尾夹要轻轻放,逐步放,越往后,越要放得轻。3.两个小木块之间是有间距的,不能过短,也不能过长,以免影响实验效果8:007:597:587:577:567:557:547:537:527:517:507:497:487:477:467:457:447:437:427:417:407:397
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