珍惜时间班会《人生最初的财富-做时间的主人》课件.ppt
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1、做时间的主人 不能管理时间便什么都不能管理。-彼得彼得德鲁克德鲁克 假设我们可以活到假设我们可以活到80岁,带有岁,带有080刻度的刻度的纸条象征人的一生。纸条象征人的一生。1.找到你现在的年龄刻度,把走过的人生找到你现在的年龄刻度,把走过的人生撕掉。撕掉。2.通常人们在通常人们在60岁退休,找到那个年龄刻岁退休,找到那个年龄刻度,把那之后的人生撕掉。度,把那之后的人生撕掉。3.想想你希望自己什么时候做到事业有成,想想你希望自己什么时候做到事业有成,找到那个年龄刻度,把那之后的人生也撕找到那个年龄刻度,把那之后的人生也撕掉。掉。4.活动中你感悟了什么?活动中你感悟了什么?一个钟表代表过去的24
2、小时 回忆过去24小时内自己所做的活动。估计各项活动的百分比 根据百分比将上述活动时间馅饼。给自己的时间馅饼打分。统计统计睡觉睡觉时间:时间:上课时间上课时间:自学时间自学时间:日常事务时间日常事务时间:聊天聊天时间:时间:吃饭时间:吃饭时间:不知道干不知道干了了什么时间什么时间:娱乐时间娱乐时间 起床洗漱叠被子小明的时间管理小明的时间管理 早上:早上:小明是高一的同学。今天早上小明是高一的同学。今天早上6 6点半就醒了,想点半就醒了,想早点起来去教室看看书,可又很想睡觉,便打消了看早点起来去教室看看书,可又很想睡觉,便打消了看书念头,继续睡。结果起床铃打过了都不知道,醒来书念头,继续睡。结果
3、起床铃打过了都不知道,醒来看看表,只剩看看表,只剩5 5分钟就上早读了。分钟就上早读了。匆匆跑到教室早读,他发现自己不知该先看什么匆匆跑到教室早读,他发现自己不知该先看什么书,拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本书,拿起英语课本觉得应该先看语文。拿起语文课本觉得还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决觉得还是该先看英语。拿起又放下好几次以后终于决定用一种最简便的方法决定,那就是抛硬币。结果是定用一种最简便的方法决定,那就是抛硬币。结果是先看语文。先看语文。中午中午 回到寝室,想休息一下,可寝室的同学聊得热火朝天。回到寝室,想休息一下,可寝室的同学聊得热火朝天。他想,与其被别人吵不如我自
4、己吵,于是加入到了讨论他想,与其被别人吵不如我自己吵,于是加入到了讨论的行列。有个同学谈着谈着说自己要去教室抄单词,并的行列。有个同学谈着谈着说自己要去教室抄单词,并问他去不去。(因为早上的单词默写太差而导致被罚抄问他去不去。(因为早上的单词默写太差而导致被罚抄1010遍。他也有份。老师说第二天检查)他说,遍。他也有份。老师说第二天检查)他说,“我明天我明天再抄好了,说不定明天老师忘记了我就不用抄了。不过再抄好了,说不定明天老师忘记了我就不用抄了。不过昨天老师布置的作业下午上课前要交,我还没有开始做。昨天老师布置的作业下午上课前要交,我还没有开始做。看来无论如何自己得牺牲中午的休息时间了。看来
5、无论如何自己得牺牲中午的休息时间了。”还好,还好,中午时间比较多,不用那么急,两人边走边逛。结果一中午时间比较多,不用那么急,两人边走边逛。结果一逛不打紧,原来逛不打紧,原来3 3分钟的路自己硬是走了分钟的路自己硬是走了1010分钟。写好分钟。写好作业,发觉今天下午要上物理课,而自己的课本居然没作业,发觉今天下午要上物理课,而自己的课本居然没有带。要赶紧回去拿,不然下午要出问题。匆匆忙忙赶有带。要赶紧回去拿,不然下午要出问题。匆匆忙忙赶回来后发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了,回来后发现好象自己头发还没有打理。这太影响形象了,一定要回去收拾一下。又匆忙跑回宿舍。一定要回去收拾一下。又匆
6、忙跑回宿舍。晚上晚上 由于中午没有休息,第一节晚自习特别想睡。但又觉由于中午没有休息,第一节晚自习特别想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了,勉强拿起化学作业本,看了得睡觉太耽误时间了,勉强拿起化学作业本,看了1010分钟还没有做分钟还没有做3 3题化学选择题。小明想,我做作业困,题化学选择题。小明想,我做作业困,拿点杂志提提神,结果一发而不可收拾,看了一节课拿点杂志提提神,结果一发而不可收拾,看了一节课4545分钟。第二节课先做比较拿手的数学。数学开始还分钟。第二节课先做比较拿手的数学。数学开始还容易,可后面的那道题太难了,放弃吗?不行,不能容易,可后面的那道题太难了,放弃吗?不行,不能遇难而退,我
7、一定要把它给解决了。结果这一道题目遇难而退,我一定要把它给解决了。结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放耗了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表,只有几分钟了了,还有物理作业化学弃。可一看表,只有几分钟了了,还有物理作业化学作业政治作业没有做,没有办法,只有抄后面的答案作业政治作业没有做,没有办法,只有抄后面的答案了。了。陷阱一:做事不分轻重缓急,缺乏计划性。陷阱二:以各种借口拖延时间。陷阱三:做事犹豫 不决,重复。陷阱四:做事效率低。时间管理策略时间管理策略 让时间表位你服务。制定计划:制定一个时间管理表。这个表有三个部分组成,第一部分是要做的事情,然
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