热爱祖国主题班会课件.ppt

1、热爱祖国热爱祖国 主题班会主题班会五年级一班五年级一班国父孙中山振我中华振我中华周恩来为中华崛起而奋斗为中华崛起而奋斗邓小平我是中国人民的儿我是中国人民的儿子，我深情的爱着子，我深情的爱着我的祖国和人民。我的祖国和人民。周恩来为中华崛起而读书的故事新学期开始，沈阳东关模范学校魏校新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：人回答说：“是为了家父读书。是为了家父读书。”有有人回答：人回答：“为明礼而读书。为明礼而读书。”也有人也有人说：说：“为光耀门楣而读书。为光耀门楣而读书。”当魏校当魏校长点名要周恩来回答是，坐在后排的长点名要周恩

2、来回答是，坐在后排的周恩来周恩来站起来，庄重的回答：站起来，庄重的回答：“为中为中华之崛起而读书华之崛起而读书。”周总理发奋读书,是为了国家的自强自立。邓小平深爱自己的祖国和人民我们该做什么？才使祖国的明天我们该做什么？才使祖国的明天更加的绚丽多彩呢？更加的绚丽多彩呢？中国知多少小知识问答1、中国最南端的边疆在哪儿？南沙群岛曾母暗沙南沙群岛曾母暗沙 2、哪一个少数民族人口最多？壮族壮族3、中国的5个自治区是哪五个？内蒙古自治区内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区 广西壮族广西壮族自治区自治区 宁夏回族自治区宁夏回族自治区 西藏自治区西藏自治区 4、中国有几个省？几个直辖市？几个自个区

3、？几个特别行政区？23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区 1964年年10月月16日我国第一颗原子弹日我国第一颗原子弹爆炸成功爆炸成功 1970年年4月月24日我国第一颗人造卫星日我国第一颗人造卫星发射成功发射成功 1997年年7月月1日香港回归，中华人民日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立共和国香港特别行政区正式成立 1999年年12月月20日澳门回归，中华人日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立民共和国澳门特别行政区正式成立 神舟载人飞船升天的壮举神舟载人飞船升天的壮举 2008年奥运会的圆满成功年奥运会的圆满成功 2、看完这么多的图片你有怎样、看完这么多的

4、图片你有怎样的感受呢？的感受呢？祖国如巨龙腾飞，作为祖国希望祖国如巨龙腾飞，作为祖国希望的我们又该做什么呢的我们又该做什么呢?祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国舒婷 我是你河边上破旧的老水车，我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是失修的路基，是淤滩上的驳船是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊把纤绳深深勒进你的肩膊 祖国啊！祖国啊！我是贫困我是贫困我是悲哀我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊我是你祖祖辈辈痛苦的希望

5、啊是是“飞天飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵袖间千百年来未落到地面的花朵 祖国啊祖国啊我是你簇新的理想我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明是绯红的黎明正在喷薄正在喷薄祖国啊祖国啊我是你十亿分之一我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房你以伤痕累累的乳房喂养了喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上那就从我的血肉之躯上去取得去取得你的富饶，你的荣光，

6、你的自由你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊祖国啊我亲爱的祖国我亲爱的祖国大中国 高枫我们都有一个家我们都有一个家，名字叫中国，名字叫中国。兄弟姐。兄弟姐妹都很多妹都很多，景色也不错。，景色也不错。家里盘着两条家里盘着两条龙，龙，是长江与黄河，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿还有珠穆朗玛峰儿 是最高山坡是最高山坡。我们都有一个家。我们都有一个家，名字叫，名字叫中国中国。兄弟姐妹都很多，。兄弟姐妹都很多，景色也不错景色也不错。看那一条长城万里看那一条长城万里，在云中穿梭，在云中穿梭。看那。看那青藏高原青藏高原，比那天空还辽阔，比那天空还辽阔。我们的大。我们的大中国呀，中国呀，好大的一个家好大的一个家

7、，经过那个多少，经过那个多少 那个风吹和雨打那个风吹和雨打。我们的大中国呀。我们的大中国呀，好，好大的一个家大的一个家。永远那个永远。永远那个永远，那个我要，那个我要伴随她伴随她。中国祝福你，。中国祝福你，你永远在我心里；你永远在我心里；中国祝福你中国祝福你，不用千言和万语，不用千言和万语。1 1、要有针对性。、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；2 2、要有说理性。、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。3.理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。4.会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。5.环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。6.理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。7.会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。