第17课 人民的好总理 ppt课件-浙教版六年级《人·自然·社会》.ppt

1、 人民的好总理周恩来 周恩来（18981976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。总理灿烂的笑容周总理和邓颖超周恩来和邓颖超俩人半个世纪相依相伴，患难与共，周恩来和邓颖超俩人半个世纪相依相伴，患难与共，心心相印，恩深爱重，真不愧为一对模范革命夫妻。心心相印，恩深爱重，真不愧为一对模范革命

2、夫妻。1939年夏天，周恩来在延安去杨家岭中央党校作报告，将要过河时，天已黄昏，看不见路，马受惊，周恩来从马上跌了下来，磕在石头上，摔坏了右臂。由于医疗设备简陋，将折骨错位接好。拆去石膏后，周恩来右臂已经不能伸直。党中央决定送周恩来去苏联就医，批准了夫人邓颖超陪同去照料的申请，但此时她还在重庆。周恩来出国就医前，有很多材料要送往重庆。于是，他指挥同志们整理东西，将材料逐一装进袋子，请书记员代写了给各方面的信，但唯独给邓颖超的信，坚持自己用左手写。周恩来十分体贴邓颖超此时的心情，劝她别着急上火。邓颖超收到信后，心中非常激动，读了一遍又一遍，虽然担心，但却很镇静，她以最快速度从重庆赶回延安，陪周恩

3、来去苏联治病。周恩来从小立下了什么壮志？少年立志，为中华之崛起 而发愤读书为中华之崛起而读书 1910年，少年周恩来随同伯父到东北，在沈阳东关模范学堂渎书。一天，魏校长上课时间问大家：“同学们，你们为什么而读书啊？”一个书香门第的学生回答说：“为明礼而读书。”一个官家子弟回答说：“为做官而读书。”一些家境贫穷的学生回答说：“为挣钱，为吃穿！”“为不受欺负！”老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，转身问道：“周恩来，你为什么到学校来读书？”周恩来从容不迫地站起来，清晰有力地答道：“我为中华崛起而读书！”老校长高兴地说：“好哇！为中华之崛起！有志者，应当学习周恩来啊！”周恩来在中学时的一篇作文中写到:

4、“鸦片之役，英人侵我；越南之战，法人欺我；布楚之约，俄人噬我；马关之议，日人凌我；及乎庚子，褚国协力以谋我。瓜分豆剖，蚕食鲸吞，岌岌乎不可终日。”根据这段文字，请你简单叙述一下中国近代屈辱的历史，并谈谈周恩来在字里行间表达了怎样的情感。这段话涉及多个近代中国被迫和外国列强签署的不平等条约，当然也涉及多个历史事件了。这些事件和条约，是中国走向半殖民地社会的开始，也是列强瓜分中国的开端和高潮。从此，中国的革命先驱，仁人志士，便开始了救国救民之路的探索。周总理这几句话，显示了他要为中华崛起而读书的豪情壮志，以及救中国出水火的迫切愿望。他的自信，他的风度，通过外国人的眼神就能看出来！他被国际上称为最难

5、对付的政治家 1917，日本求学，接触马克思主义。1921，加入共产党，坚定了共产主义信仰。1927，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1936，迫使蒋介石接受“停止内战，一致抗日”的主张，实现了西安事变和平解决。献身革命，为民族之复兴而不畏艰险 朱殿华师傅为周总理理了二十多年的发，深得周总理信任，而朱殿华也一直将为周总理理发视为极大的荣耀。有一段时间，周总理隔了好长时间都没来理发，朱殿华多次表示想去看望周总理也没有被批准。朱殿华有些忐忑了：周总理是不是对自己的手艺不满意了，不用自己了呢？那段时间，他的心情很沮丧。几天后，周总理的秘书来找他，对他说了这样一番话：“周总理最近病得很严重，住院了。我们把你想去看望他的意思说了，周总理说：你瞧我病成这个样子，老朱给我理了这么多年的发，他见了我会难受的，所以才特意让你这段时间不要来。他还嘱咐我们：一定把我的话带给老朱，别让他多心。”听罢，朱殿华泪如泉涌：“我还一直误会是周总理不想用我了，差点误解了周总理的一番良苦用心！”周总理良苦用心周总理良苦用心 1955，“和平共处五项原则”，表明了新中国反帝反霸的和平外交政策。1976，周恩来在北京逝世。十里长街，万人伫立，自发形成规模巨大而又秩序井然的送葬队伍，为总理送行。一夜的工作十里长街送总理日理万机，为祖国之强大而鞠躬尽瘁