高中生早恋班会课件.ppt

1、大家好2 距离距离2019年高考只剩一年多的时间，伴年高考只剩一年多的时间，伴随着小高考脚步的临近，学校、学生、家长随着小高考脚步的临近，学校、学生、家长都进入了小高考冲刺最后阶段，也出现了前都进入了小高考冲刺最后阶段，也出现了前所未有的问题高发期。在这些问题当中，不所未有的问题高发期。在这些问题当中，不论是学校、家长，还是学生，最敏感的莫过论是学校、家长，还是学生，最敏感的莫过于于情感问题情感问题。随着社会进步、信息技术的发展，学生早随着社会进步、信息技术的发展，学生早恋在高中校园已不再是私下谈论的话题，而恋在高中校园已不再是私下谈论的话题，而是一种校园现象，也是必须面对的学生情感是一种校园

2、现象，也是必须面对的学生情感问题。那么作为高中学生的我们，面对自己问题。那么作为高中学生的我们，面对自己的人生，面对个人情感，我们怎样处理？的人生，面对个人情感，我们怎样处理？大家好3 一、什么是早恋一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。大家好41、从时间上看：并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋

3、爱。大家好52、从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。大家好63、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。大家好7 谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？时代就谈恋爱的成功率有多少呢？大家好8二、为什么会产生早恋？二、为什么会产生早恋？1 1、生理方面的原因。、生理方面的原因

4、。2 2、心理方面的原因。、心理方面的原因。我不再是我不再是孩子！孩子！3 3、社会方面的原因。、社会方面的原因。大家好9早恋的四种类型：因得不到家庭温暖而早恋 因从众好奇而早恋因模仿成人生活而早恋 因空虚而寻求寄托而早恋早恋烟雾弹（一）早恋烟雾弹（一）高中生把异性之间的相互吸引等同于爱情者占高中生把异性之间的相互吸引等同于爱情者占42.08%42.08%，如如“觉得他（她）好觉得他（她）好”、“总希望看到他（她）总希望看到他（她）”、“控制不了控制不了与他（她）的相处与他（她）的相处”等。这是把青春期异性的自然吸引当作爱等。这是把青春期异性的自然吸引当作爱情的典型表现，随着年龄的增长、交往范

5、围的扩大以及异性神情的典型表现，随着年龄的增长、交往范围的扩大以及异性神秘感消失，这种秘感消失，这种“爱情爱情”即告结束。即告结束。青春期焦虑是高中生常见的心理健康问题，同时由于高中青春期焦虑是高中生常见的心理健康问题，同时由于高中时期学习任务繁重，不可避免地要产生心理压力和恐惧，时期学习任务繁重，不可避免地要产生心理压力和恐惧，为了为了缓解这种不良心理缓解这种不良心理,37.53%,37.53%的高中生选择恋爱来寻求理解、安慰、的高中生选择恋爱来寻求理解、安慰、保护、帮助，保护、帮助，如如“他（她）特别理解我他（她）特别理解我”、“与他（她）在一与他（她）在一起特开心起特开心”、“心情不好可

6、以得到安慰心情不好可以得到安慰”等。这些学生一旦安等。这些学生一旦安全的需要从别的途径得到满足，这段全的需要从别的途径得到满足，这段“爱情爱情”就会终结。就会终结。高中生由于学习、家庭生活、人际交往等方面受挫而选择高中生由于学习、家庭生活、人际交往等方面受挫而选择恋爱借以缓解或抚慰心灵者占恋爱借以缓解或抚慰心灵者占17.14%17.14%，如如“与父母谈不拢，但与父母谈不拢，但他（她）理解我他（她）理解我”、“班上我一无是处，他（她）却是我的抚班上我一无是处，他（她）却是我的抚慰者慰者”等。这些恋爱者一旦外界的压力消失，等。这些恋爱者一旦外界的压力消失，“爱情爱情”的原动的原动力便会消失，力便

7、会消失，“爱情爱情”也随之消失了。也随之消失了。早恋烟雾弹（二）早恋烟雾弹（二）10.63%10.63%的学生随着独立意识增强，极力想表现自己独立的学生随着独立意识增强，极力想表现自己独立的特性、气魄和作风，进而得到他人的尊重，的特性、气魄和作风，进而得到他人的尊重，但家庭、学校和但家庭、学校和社会都把他们当小孩看从而使他们处处受限，这时他们选择了社会都把他们当小孩看从而使他们处处受限，这时他们选择了恋爱来表明自己长大了，如恋爱来表明自己长大了，如“别人不听我的，但他（她）却言别人不听我的，但他（她）却言听计从听计从”、“我就是想叫父母知道我自己的事自己做主我就是想叫父母知道我自己的事自己做主

8、”等。等。这种恋爱一旦使命完成，恋情即告结束。这种恋爱一旦使命完成，恋情即告结束。有有8.03%8.03%的同学选择恋爱是为了证明自己的的同学选择恋爱是为了证明自己的“能耐能耐”或或“从众心理从众心理”作祟，作祟，如如“高不可攀的某某，被我俘虏了高不可攀的某某，被我俘虏了”、“别人有男（女）朋友，我也要有别人有男（女）朋友，我也要有”等。这种自我认定（包括等。这种自我认定（包括从众）一旦获得满足，从众）一旦获得满足，“爱情爱情”也就会夭折。也就会夭折。4.99%4.99%的恋爱者是为了寻求刺激。的恋爱者是为了寻求刺激。这主要是受社会上庸俗这主要是受社会上庸俗文化的影响而追求低级生理趣味。这种人

9、虽是少数，但对社会文化的影响而追求低级生理趣味。这种人虽是少数，但对社会的危害和走上犯罪道路的可能性极大。的危害和走上犯罪道路的可能性极大。大家好12 问：你为什么爱他（她）？问：你为什么爱他（她）？“不知道为什么，就是爱。不知道为什么，就是爱。”“爱他，因为他英气逼人。爱他，因为他英气逼人。”“因为他球打的好，歌唱的好。因为他球打的好，歌唱的好。”“她长的漂亮，特别像林志玲。她长的漂亮，特别像林志玲。”“有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。于是我就爱上

10、了她。”“人家都说我们合适。人家都说我们合适。”“无聊咯，找个人玩玩。无聊咯，找个人玩玩。”“我的朋友在谈朋友，我不谈就证明我没本事，我的朋友在谈朋友，我不谈就证明我没本事，太掉价了太掉价了”大家好13早恋四个特征：感情外露 盲目选择情感浅薄 传染性强大家好14三、早恋会给中学生带来哪些影响?大家好15失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 20112011年年9 9月月2626日傍日傍晚，沈阳市康平晚，沈阳市康平县第一中学校园县第一中学校园内发生一幕惨剧，内发生一幕惨剧，一名高二年级男一名高二年级男生因恋人提出分生因恋人提出分手，用尖锐的玻手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己璃碎

11、片扎破自己胸口，造成严重胸口，造成严重的心脏破裂，裂的心脏破裂，裂口长达口长达1.51.5厘米，厘米，生命岌岌可危。生命岌岌可危。事例一大家好16北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报京华时报

12、 20042004年年0101月月1515日第二十一版日第二十一版 事例二大家好17早恋危害中学生的身心健康早恋危害中学生的身心健康 从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，

13、很容易产生食欲不振、浑身情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。消化道疾病、低血糖症状等疾患。大家好182.2.耽误学业耽误学业成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩感情直线上升，成绩直线下降直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的

14、中学生本来就是一种于冲动的中学生本来就是一种“超负荷超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。大家好193 3早恋容易使中学生产生越轨行为早恋容易使中学生产生越轨行为 中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕

15、后，陷入到一种极端恐惧和的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！早恋的牺性品！大家好204 4早恋有可能导致犯罪早恋有可能导致犯罪 据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社

16、会现象的发生，有很会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但

17、他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段恋到结婚的一段“马拉松马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。锒铛入狱。大家好211 1、早恋危害中学生的身心健康、早恋危害中学生的身心健康 2 2、早恋对中学生的学习干扰极大、早恋对中学生的学习干扰极大 3 3、早恋容易使中学生产生越轨行为

18、、早恋容易使中学生产生越轨行为4 4、早恋有可能导致犯罪、早恋有可能导致犯罪 大家好22大家好23 爱，你准备好了吗？爱，你准备好了吗？大家好24故事一故事一 一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋了一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋了。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。我们来听一听这对父子是怎样说的。父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。父：爸爸相信你的眼光。但是，你才

19、高一，你认识的女父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你认识的女孩有多少？孩有多少？子：子：父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你1717岁就有了女朋友，这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩岁就有了女朋友，这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办？你会不。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办

20、？你会不会后悔？会后悔？大家好25 子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。父：你初三买的那个父：你初三买的那个“随身听随身听”呢？呢？子：前两天，您给我买了比那个高级的，我觉得音质比那子：前两天，您给我买了比那个高级的，我觉得音质比那个好，就把它送给别人了。个好，就把它送给别人了。父：儿子，这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个父：儿子，这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会，你以后的成绩只会比今天大，你面临的世界只属于你的机会，你以后的成绩只会比今天大，你面临的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你会比今天更宽阔，到时候

21、你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这个女孩真有那份情缘，到那时再让它开花结。如果你现在与这个女孩真有那份情缘，到那时再让它开花结果多好。孩子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但果多好。孩子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但是，人生最关键的只有几步，是，人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生。，就遗憾终生。父亲的话说完了，儿子陷入了深思。父亲的话说完了，儿子陷入了深思。与其匆匆步入爱河，不如静静地等待它的成长。干什么起点都与其匆匆步入爱河，不如静静地等待它的成长。干什么起点都要高，爱情也要有个较高的起点。要高，爱情也要有个

22、较高的起点。“人生最关键的只有几步人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生！，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生！”大家好26面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出跳，脸上像火烤一

23、样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神男孩儿的笑容、眼神这一切让她并不讨这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕恋的三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。大家好27请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他

24、们的学业吗？感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母、老师、父母 对此事持何态度？对此事持何态度？5、同学会如何评价？、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？、如果是你，你会怎么处理？大家好28晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（批评教育这位男生。（2）当众找到这位男）当众找到这位男生，严词拒绝她。（生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，）把这件事告诉父母，寻求帮助。（寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表）找恰当的时机

25、，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。往。大家好29 如果男女同学之间的交往处如果男女同学之间的交往处理不当，过于频繁地单独相处，理不当，过于频繁地单独相处，超越普通交往的界线，过早萌发超越普通交往的界线，过早萌发出对异性的情爱，则容易带来情出对异性的情爱，则容易带来情绪和行为上的困扰，影响学习和绪和行为上的困扰，影响学习和身心健康身心健康 ，甚至走入歧途。，甚至走入歧途。我们与异性同学相处要注意一个原则：我们与异性同学相处要注意一个原则：亲密亲密 有间，有间，男女男女 有别。有别。大家好3

26、0 注意与异性交往的事项注意与异性交往的事项 1 1、有节制的态度和言行。、有节制的态度和言行。2 2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。3 3、穿着整洁，得体，而不俗套。、穿着整洁，得体，而不俗套。4 4、语言文明，不自作多情。、语言文明，不自作多情。附：青春期男女两性交往注意：附：青春期男女两性交往注意：（1 1）端正交往动机，发展健康文明关系。）端正交往动机，发展健康文明关系。（2 2）建立广泛的友谊圈。）建立广泛的友谊圈。（3 3）用理智控制情感。）用理智控制情感。（4 4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。

27、）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5 5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。性交往范围的举动。故事二故事二 美国著名心理学家戈尔曼曾做过一个美国著名心理学家戈尔曼曾做过一个“延迟满足延迟满足”的实验，找了一批四岁孩子，给他们每人一块糖，并告诉他们的实验，找了一批四岁孩子，给他们每人一块糖，并告诉他们若能等主持人回来再吃这块糖，则还能吃到第二块糖。若能等主持人回来再吃这块糖，则还能吃到第二块糖。戈尔曼悄悄观察，发现有的孩子只等了一会儿便不耐烦，迫不戈尔曼悄悄观察，发现有的孩子只等了一会儿便不耐烦，迫不

28、急待地把糖塞进了嘴里；而有的孩子则很有耐心，而且很有办急待地把糖塞进了嘴里；而有的孩子则很有耐心，而且很有办法，想出作游戏啦、讲故事之类种种方式拖延时间，分散注意法，想出作游戏啦、讲故事之类种种方式拖延时间，分散注意力，最终坚持到主持人回来，得到了第二块糖。力，最终坚持到主持人回来，得到了第二块糖。戈尔曼又对这批孩子戈尔曼又对这批孩子1414岁时和进入工作岗位后的表现进行了跟岁时和进入工作岗位后的表现进行了跟踪调查，发现晚吃糖的孩子成绩显著，早吃糖的则很平庸。踪调查，发现晚吃糖的孩子成绩显著，早吃糖的则很平庸。延迟满足，就是我们平常所说的延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐忍耐”。为了追求更大的

29、目。为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。事实上，那些一时冲动犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬间事实上，那些一时冲动犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬间膨胀的欲望。相反，那些事业有成的人，往往能够把一个个小膨胀的欲望。相反，那些事业有成的人，往往能够把一个个小的欲望累积起来，成为不断激励自己前进的动力。的欲望累积起来，成为不断激励自己前进的动力。正视早恋，积极面对p世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。p我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在

30、春天，就不要去做秋天的事。p我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。p年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情！把我们的爱化作纯洁的友情！唯美的爱情和凄惨的早恋区别在哪里？幸福爱情需要满足的条件：科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：以下几个条件：（1 1）经济独

31、立，有一定支付能力（物质决定基）经济独立，有一定支付能力（物质决定基础）础）（2 2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动）有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）能力）（3 3）了解、容纳、关怀他人的能力）了解、容纳、关怀他人的能力（4 4）感情稳定长久，一生相伴）感情稳定长久，一生相伴 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！齐读：齐读：妙龄时光妙龄时光 不要轻易去爱不要轻易去爱更不要轻易去恨更不要轻易去恨让自己活得轻松些让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的你是快乐的因为你很单纯因为你很单纯你是迷人的你是迷人的因为你有一颗宽容的心因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼云烟让敌意有如过眼云烟伸出彼此的手伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真握紧令人歆羡的韶华与纯真 大家好38 花季的情感是一种最美好的情感，我花季的情感是一种最美好的情感，我们要让情感的波涛化为理想的浪花。们要让情感的波涛化为理想的浪花。人生每个阶段都有每个阶段的使命，人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不要在春天就去挥霍夏天。我们千万不要在春天就去挥霍夏天。祝同学们身心健康，学习进步！大家好39