苏教版二年级数学下册第四单元《4.11 整理与练习(2)》优秀课件.pptx
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1、苏教版小学数学二年级下册苏教版小学数学二年级下册 整理与练习(整理与练习(2 2) 认认 识识 万万 以以 内内 的的 数数 万以内数的意义万以内数的意义 万以内数的读写万以内数的读写 比较大小比较大小 近似数近似数 用算盘表示数的方法用算盘表示数的方法 整体回顾整体回顾 小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗?小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗? 你能说说每个数位都表示什么吗?你能说说每个数位都表示什么吗? 几个一几个一 万以内数的意义万以内数的意义 几个十几个十 几个百几个百 几个千几个千 几个万几个万 知识梳理知识梳理 你能说说这些能你能说说这些能 组成什么数吗?组成什么数吗? 6 6个一个
2、一 万以内数的意义万以内数的意义 3 3个百个百 9 9个千个千 93069306 你能说说这个数你能说说这个数 (93069306)怎么读吗?)怎么读吗? 6 6个一个一 万以内数的意义万以内数的意义 3 3个百个百 9 9个千个千 九千三百九千三百 零六零六 万以内数的读写万以内数的读写 4 4 5 5 0 0 0 0 你能说说这个数你能说说这个数 怎么写吗?怎么写吗? 四千零四千零 五十五十 比较大小比较大小 93069306 数位多的比数位少的大。数位多的比数位少的大。 数位相同的从最高位开始比,数位相同的从最高位开始比, 最高位相同依次比下一位。最高位相同依次比下一位。 960396
3、03 1000010000 93069306960396031000010000 说说你是怎样比较说说你是怎样比较 这些数的大小的?这些数的大小的? 近似数近似数 93069306 看最高位的下一位,进行“四舍五入”。看最高位的下一位,进行“四舍五入”。 96039603 999999 90009000 1000010000 10001000 你能说说这些数大约你能说说这些数大约 是几千或几万吗?是几千或几万吗? 用算盘表示数的方法用算盘表示数的方法 93069306 96039603 999999 你能用算盘拨出你能用算盘拨出 这些数吗?这些数吗? 1.1. 29992999 3000300
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