苏教版五年级数学下册6.7 圆的面积(1).pptx
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1、苏教版 数学 五年级 下册 圆的面积(圆的面积(1 1) 下面的图形,除了计算下面的图形,除了计算 周长,你还会算什么周长,你还会算什么? ? 圆的面积怎么算呢?圆的面积怎么算呢? 我还会算面积。我还会算面积。 情境导入情境导入 你准备怎样数?与同学交流。你准备怎样数?与同学交流。 右图是以正方形的边长为半径画出的右图是以正方形的边长为半径画出的 一个圆,你能用数方格一个圆,你能用数方格(每小格表示(每小格表示 1 1平方厘米)平方厘米)的方法算出圆的面积吗?的方法算出圆的面积吗? 探究新知探究新知 例例 7 7 数一数有几个数一数有几个 整格,有几个整格,有几个 不是整格不是整格。 特别接近
2、整特别接近整 格的可以看格的可以看 成整格。成整格。 先数出先数出 个个 圆的面积。圆的面积。 4 1 先填一填,再计算圆的面积大约是正方形面积的几倍。先填一填,再计算圆的面积大约是正方形面积的几倍。 1616 4 4 5050 3.13.1 用同样的方法计算下面两个圆的面积,并把结果填入上表。用同样的方法计算下面两个圆的面积,并把结果填入上表。 2525 5 5 7878 3.13.1 3636 6 6 112112 3.13.1 你能发现圆面积与它半你能发现圆面积与它半 径有什么关系吗?径有什么关系吗? 圆面积是它半圆面积是它半 径平方的径平方的3 3倍多倍多 一些。一些。 圆的面积大约圆
3、的面积大约 等于半径半等于半径半 径径3 3。 拼成了一个近似拼成了一个近似 的平行四边形。的平行四边形。 把第把第117117页上半部分的圆剪下来,按页上半部分的圆剪下来,按1616等份剪开,等份剪开, 再拼一拼,看看能拼成什么图形。再拼一拼,看看能拼成什么图形。 例例 8 8 如果把圆平均分成如果把圆平均分成3232份、份、6464份份拼成的图形会有什么变化?拼成的图形会有什么变化? 平均分的份数越多,拼成的图形平均分的份数越多,拼成的图形 越接近长方形。越接近长方形。 长方形的宽是长方形的宽是 圆的半径。圆的半径。 长方形的长是长方形的长是 圆周长的一半。圆周长的一半。 长方形的面长方形
4、的面 积与圆的面积与圆的面 积相等。积相等。 拼成的长方形与原来的圆有什么关系?拼成的长方形与原来的圆有什么关系? 如果圆的半径是如果圆的半径是r,这个长方形的长和宽各应,这个长方形的长和宽各应 怎样表示?在小组里说说,根据长方形的面积怎样表示?在小组里说说,根据长方形的面积 计算方法怎样计算圆的面积。计算方法怎样计算圆的面积。 长方形的面积长方形的面积 = = 长宽长宽 圆的面积圆的面积 = = = = r2 如果用如果用S表示圆的面积,上面的公式可以写成:表示圆的面积,上面的公式可以写成: S = r2 rr 一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5
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