苏教版小学六年级数学第一单元测评卷.doc
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1、六年级数学试卷 第一单元 1 苏教版小学六年级数学第一单元测评卷 一、填空题。(每空 2 分,共 36 分) 1要直接反映数据的多少,一般用( )统计图;要了解某种事物的变化规律或数据的变 化、趋势,一般用( )统计图,要清楚地反应出各部分数量与总数量之间的关系,一 般用 ) 统计图。 2六年级开展“垃圾分类从我做起”活动,为了清楚地表示上半年各个月份收集的饮料瓶 的个数,应制作( )统计图。 3超市要观察 2014 年下半年各月份饮料的销售变化情况,应制作( )统计图。 4要清楚地反应出光华小学各年级人数与全校总人数的关系,应选用( )统计图。 5 学校红领巾广播每周播音 1 小时,左图是表
2、示各个节目的播音时间。 ( )节目的播音时间最短,大约是( )分钟。 6下图是嘟嘟根据去年妈妈买菜情况制作的扇形统计图,请你看图计算并填空: (1)请在右边的扇形统计图中填出茄子所占的百分数。 (2)茄子有 48 千克,黄瓜有( )千克,青菜有( )千克。 (3)在扇形统计图中,表示黄瓜数量的圆心角是( )度。 (4)茄子的质量占黄瓜的 ) ( ) ( ,占青菜的 ) ( ) ( 。 7下面是嘟嘟家 2015 年 3 月支出情况统计图。 如果嘟嘟家 3 月份水电支出是 480 元,请根据右边扇形统计图 完成下表。 项目 饮食 文化 教育 购买 衣物 水电 支出 其他 支出/元 二、判断题 (正
3、确的用“”表示,错误的用“”表示, 每题 2 分,共 10 分)。 1条形统计图和折线统计图都是用一个长度单位表示一定的数量。( ) 2要统计全班同学的出生月份,应选用扇形统计图。( ) 3折线统计图的折线越“陡” ,说明变化越大,折线越“平” ,变化越小。( ) 4统计表的特点是表示数量之间的关系,比较形象具体,使人印象深刻。( ) 5如果只要求反映数量的多少,用条形统计图比较合适。( ) 三、选择题 (把正确答案的序号填在括号内, 每题 2 分,共 10 分)。 六年级数学试卷 第一单元 2 1医院病房要统计一个病人一昼夜的体温变化情况,应选用( )。 A统计表 B条形统计图 C折线统计图
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