精神病症状学医学课件.ppt
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- 精神病 症状 医学 课件
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1、儿少科N0级护士培训 1(一)感觉和感觉障碍1)感觉过敏:对外界一般强度的刺激,如声光的 刺激以及身体上某些轻微不适感的感受性增加。2)感觉减退:与上一症状相反,对外界刺激感受性减退,如强烈的疼痛,或者难以忍受的气味,都只有轻微的感受。3)感觉倒错:对外界刺激光产生与正常人不同性质的或相反的异样感受。4)内感性不适(体感异常):躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的感觉,都是异样的感觉,且往往难以表达。2(二)知觉障碍1)错觉:歪曲的知觉,也就是把实际存在的事物被歪曲的感知为与实际完全不相符的事物。2)幻觉:一种虚幻的知觉,在客观现实中不存在的某种事物的情况下,病人却能感知它的存在。常见于幻听,
2、幻视,幻嗅,幻味,幻触,内脏性幻觉等。3)感知综合障碍:另一类较常见的感知觉障碍。病人在感知某一现实事物时,作为一个客观存在的整体来说,是正确的,但是对这一事物(包括个人躯体本身)的某些个别属性,例如形象、大小、颜色、位置、距离等,都产生与该事物不相符的感知。常见以下几类:3l1、时间感知综合障碍:患者对时间的体现出现故障。比如患者产生时间“飞快”,或者时间“凝固”的感觉。常见的有颞叶癫痫和精神分裂症。l2、空间感知综合障碍:指患者对对事物空间距离或大小的判断出现故障,比如患者看见物体的形象比其实体大得多,或者将近物看的很远,这种症状多见于癫痫和精神分裂症。l3、运动感知综合障碍:指患者感觉运
3、动的物体静止不动,或者静止的物体在运动。比如患者感到面前的房屋在往后退,坐着的凳子在移动。常见于癫痫和精神分裂症。l4、体形感知综合障碍:又称体像感知综合障碍。比如患者感到自己的脸变长,变大,鼻子变宽等等。这种症状见于器质性精神障碍、癫痫和精神分裂症。4l*幻觉、l 幻觉是一种缺乏外界相应的客观刺激作用于感觉器官时所出现的知觉体现。如没有人讲话时听见讲话的声音。幻觉可以在意识完全清醒时发生,也可以在有不同感觉器官病变,感觉剥夺。幻觉是一种严重的知觉障碍和常见的精神症状。意识清晰时出现的幻觉属于精神病性症状,是精神病人最常见的症状之一。正常人有时也会有幻觉,主要发生在5l 思维是人脑对客观事物的
4、间接和概括的反应,是精神活动的重要特征,是认识过程的高级阶段。思维在感觉和知觉的基础上产生,并借助语言和文字来表达。思维包括分析、综合、抽象、概括、判断、推理等过程,它是通过观念与观念,或概念与概念的联系,即通过联想和逻辑的过程来实现的。l思维障碍是精神疾病重要症状,主要包括思维形式障碍和思维内容障碍两个部分:6一,思维形式障碍 1、思维联想过程的障碍:(1)思维的奔逸:兴奋性的思维联想障碍,指思维活动量的增加和转变快速。(2)思维的迟缓:抑制性的思维联想障碍,与思维奔逸相反,以思维活动显著缓慢,思维联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要特征。(3)思维贫乏:这类症状虽与上述的症状相似,但本质
5、则不同。主要是思维内容的空虚,概念和词汇的匮乏,对一般的询问往往无明确应答性反应,或仅简单的答以“不知道”、“没有什么”。(4)72、思维联想连贯性方面的问题 (1)思维松弛或思维散漫,在精分症早期病人的思维活动可表现为联想松弛,内容的散漫,对问题的叙述不够中肯,也不很切题,缺乏一定的逻辑关系,以致使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不容易理解。(2)思维破裂:病人在意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯性和逻辑性。(3)思维的不连贯:表现上和破裂性思维相似,但产生的背景不同,它是在意识障碍下产生的,病人的言语更为复杂、语句片段。8 (1)思维中断:病人无意识障碍,有无外
6、界的明显干扰等原因,思维过程在短暂时间内突然中断,或言语的突然停顿。(2)病理性赘述:思维过程的主题转换中带有粘滞性,停留在某些枝节上而抓不住主要环节为其主要特征。91)持续言语:与病理性赘述相似的思维联想障碍,但持续言语时的思维特点不仅是粘滞,而在某一概念上停滞不前。(2)重复言语:常重复他所说的一句话的最末几个字或词。(3)刻板言语:机械而刻板的重复某一无意义的词或者句子。10(1)病理性象征性思维:病人以一些很普通的概念,词句或动作来表示某些特殊的,除了病人自己外旁人无法理解的意义。(2)词语的新作:自己创造一些文字、图形或符号并赋予一般人无法理解的特殊的意义。(3)逻辑倒错性思维:以思
7、维联想过程中逻辑的明显障碍为主要特征。11妄想:一种病理基础上产生的歪曲的信念,是病态的推理判断。是精神病人最常见的症状。三个特征:1、妄想是一种确信,不被事实和理性的纠正。2、妄想是自我卷入的。3、妄想是个人独特的,是个人所独有的,而不是任何集体所共有的信念。12l虚无妄想l释义妄想l(特殊意义妄想)l钟情妄想l嫉妒妄想l自罪妄想l疑病妄想l影响妄想l(被控制感)l夸大妄想l被害妄想l关系妄想l(牵连观念)l按内容分按内容分131.注意增强2.注意减弱3.注意转移4.注意涣散5.注意狭窄 14 1)记忆增强 2)记忆减退 3)遗忘 4)错构(一种记忆错误,如病人将以往经历的 事情说成当时当地
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