《最短路径问题》优课一等奖教学创新课件.pptx
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1、1难点名称:1、将军饮马问题中通过作一个定点的对将同侧点转化为异侧点。2、搭桥建址问题中将两条平行线转化成一条直线。课题学习最短路径 如如图,牧马人图,牧马人从从A地出发,到一条笔直的河边地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到饮马,然后到B地,牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短?地,牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短?C抽象成ABl数学问题思考思考1:在直线:在直线l上是否存在一点上是否存在一点C,满足满足AC+BC的值的值最小?最小?实际问题ABl一、导入一、导入NoImageNoImage现在现在假设点假设点A,B分别是直线分别是直线l异侧异侧的两个点,如何在的两个
2、点,如何在l上找到上找到一个一个点点C,满足,满足AC+BC的值最小的值最小?解:连接解:连接AB,与直线与直线l相交于一点相交于一点C.C点就是所求作的点。点就是所求作的点。(二)联想基本模型(二)联想基本模型AlBC若点若点A、B分别是直线分别是直线l同侧同侧的两个点,又应该如何的两个点,又应该如何解决解决所走路径最短的问题?所走路径最短的问题?(三)难点突破(三)难点突破NoImage问题问题1:AlBNoImage(四)指导作法(四)指导作法ABlB C(1)作点作点B 关于直线关于直线l 的对称点的对称点B;(2)连接连接AB,与直线,与直线l 相交于点相交于点C,则点则点C 即为所
3、求即为所求你你能用所学的知识论证能用所学的知识论证AC+BC的值是最小的的值是最小的吗?吗?连接连接AC,BC,在在ABC中中,ABAC+BC,AC+BCAC+BC即即AC+BC 最短最短NoImage思考思考2:ABlB C(五)论证结论(五)论证结论证明:如图,在直线证明:如图,在直线l 上任取一点上任取一点C(与点与点C 不重合不重合),CB 根据垂直平分线的性质得:根据垂直平分线的性质得:BC=BC,BC=BC AC+BC=AC+BC=AB,AC+BC=AC+BCC不共线的线段和最小值轴对称同侧点异侧点问题解决两点之间线段最短(六)形成解题思路(六)形成解题思路 变式:如图,变式:如图
4、,A和和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥桥MN.桥造在何处可使从桥造在何处可使从A到到B的路径的路径AMNB最短(假定河的两最短(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直)岸是平行的直线,桥要与河垂直)?MNabab.MN作法:作法:1、将点、将点B沿垂直的方向平移一个河沿垂直的方向平移一个河宽的距离到宽的距离到E2、连接、连接AE交河对岸于点交河对岸于点M则点则点M为建桥的位置,为建桥的位置,MN为所建的为所建的桥桥ab.MN.MN用所学的知识论证用所学的知识论证AM+MN+NB的值是最小的的值是最小的.要证明要证明AM+MN+NB是最小,只需证明是
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