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类型2022年中考物理试题提高练习:力学实验题综合考查.docx

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    关 键  词:
    2022 年中 物理试题 提高 练习 力学 实验 综合 考查
    资源描述:

    1、2022年中考物理试题提高精练:力学实验题综合考查1.(2022玉林)如图所示,质量为200g的小车从斜面顶端由静止下滑,图中显示小车到达A、B、C三处的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。问:(1)小车通过段、段的路程分别为多少m?(2)小车通过段的平均速度为多少m/s?2.(2022四川内江)某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质,用天平测出质量是,用刻度尺测边长如图所示,则金属块的边长是_,经计算可知,该金属块可能是由_(选填“铅”、“铁”或“铝”)组成。(已知,)3.(2022四川遂宁)小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度,在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲

    2、),此时应将平衡螺母向_端调节使天平平衡;然后用调节好的天平测鹅卵石的质量,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙,鹅卵石的质量为_g;最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙,则鹅卵石的密度为_。4.(2022遵义)某同学对家中某品牌食用油的密度进行测量,请你帮他把实验步骤补充完整。(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至左侧零刻度线处,天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_端调节使指针尖对准分度盘的中央刻度;(2)将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡时如图乙所示;(3)将烧杯中部分食用油倒入量筒,如图丙所示;再用天平测出剩余食用

    3、油和烧杯的总质量为107.8g,则该食用油的密度为_g/cm3。5.(2022镇江)用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图2所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节。(2)用天平测量冰墩墩质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图3所示,其质量为 g,体积为 cm3。(陶瓷材料的密度为2.7103kg/m3)(3)如图4所示,在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后,用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m1135.2g。(4)如图5所示,将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中,在烧杯壁上标记液面的位置。(5)将冰

    4、墩墩取出, ,测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m2102.8g。(6)根据以上实验数据,求得镇江香醋的密度, g/cm3。与真实值相比,用本方案所测出的香醋密度 (选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。6.(2022鄂州)小华同学学习了密度知识后,想知道家里的一个白色金属摆件是用什么材料制成的,他进行了如下实验:(1)如图所示,用弹簧测力计测出摆件的重力G N;(2)将摆件完全浸没在水中(不接触容器底),读出弹簧测力计的读数F2.9N,则摆件的体积是 m3;(3)依据上述数据算出工艺品的密度为 g/cm3(结果保留一位小数)。(4)根据如表几种金属的密度值,在测量误差范围内,小华同学家里的摆件最有可

    5、能是用 制成的。金属银钢、铁铝密度(g/cm3)10.57.92.77.(2022深圳)小红在游玩时见了一些石头,拿了其中一块来做实验。(1)天平放水平桌面上指针如甲图所示,平衡螺母应向_(选填“左”或“右”)调,直至平衡;(2)如图乙,小石头的质量为_g,可求得小石块的密度为_g/cm3;(3)砝码磨损,按照以上步骤,测得小石块密度_(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)若使用弹簧测力计测量石头密度,如图:_(水的密度为,用已知物理量符号表示)。8.(2022聊城)在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。(1)老师指出图乙的装置

    6、更科学,原因是选用小车,可以减小_对实验结果的影响;(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持_(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态;(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小_;(4)小车处于静止后,保持与的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在_上。9.(2022宁夏)如图所示,是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。(1)为了测出滑动摩擦力的大小,实验时应沿水平方向拉物块做_运动。这样测量的依据是_。(2)甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是_(选填“甲“乙”或

    7、“丙”)实验。(3)单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉,是用到_两次实验得出的结论;他在做回环动作时手不能握杠太紧是用到_两次实验得出的结论。(4)比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验弹赞测力计计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦大小与接触面积的大小有关;小红同学认为结论是错误的,她判断的理由是_。10.(2022四川内江)为探究“力与运动的关系”,设计了如图所示的斜面实验,让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)实验中,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的_相同;小车到达水平面的初始动能是由

    8、_势能转化而来的;(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现:水平面阻力越小,小车滑行的距离就越_(选填“远”或“近”);进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,则物体将在水平面上做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。11.(2022大庆)小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能,他设计了如图所示的实验,实验步骤如下:(1)将两种品牌的运动鞋各取一只,用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N,图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数,其示数为_N,鞋子的实际重力为_N;(2)用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,再向里面缓慢加入细沙,直至弹簧测力计示数与悬挂

    9、较重鞋子时的示数相同;(3)在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品,将弹簧测力计正确调零后,其一端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子;(4)启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数,该示数_(填“大于”、“等于”或“小于”)鞋子受到的摩擦力;(5)换另一只鞋子,重复步骤(4),并记录数据;(6)比较步骤(4)、(5)中两次弹簧测力计示数,对应示数_(填“较大”或“较小”)的鞋子防滑性能好;(7)如果在步骤(4)中提高传送带速度,那么弹簧测力计示数稳定后,其示数与低速时相比将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。12.(2022广西贺州)在“探究影响压力作用效果的因紧”中,实验现象如图所示

    10、(1)过过观察海绵的_来比较压力作用的效果;(2)通过比较_两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越_(选填“明显”或“不明显”);(3)通过比较_两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是_法。13.(2022安徽)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。(1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是:同种液体中,_,液体的压强越大;(2)若用体积相同的

    11、酒精(酒精水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图_(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。14.(2022广安)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。(1)用手指轻压金属盒橡皮膜,观察U形管液面高度差是否有明显变化,这是为了检查压强计的_ ;(2)通过比较A、B、C三图可知,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强_;(3)通过比较D、E两图可知,在液体内部的同一深度,液体的_越大,压强越大;(4)通过比较B图与_图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。15.(2022吉林)某小组同学做科学探究实验,如图所示:a将一个长方体物体(物体不吸水)挂在弹簧测力计下,物体的

    12、下表面刚好与水面接触,如图甲所示;b移动弹簧测力计使物体向下移动,弹簧测力计的示数如图乙所示;c继续移动弹簧测力计使物体再向下移动,物体刚好浸没水中,如图丙所示,此时弹簧测力计的示数为;(1)图乙中弹簧测力计的示数为_N;(2)分析测量结果可知,在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大_N,由此说明,物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积_;(3)图乙中液体对容器底的压力为,图丙中液体对容器底的压力为,则_;(4)该物体的密度为_。16.(2022东营)如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)小车的动能大小是通过_来反映的;(2)小车从粗糙斜面滑下的过程中,它的_转化为

    13、动能,机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”);(3)物体的动能可能与运动的速度和质量有关。请你利用以上装置设计实验,探究同一个小车的动能大小与速度是否有关。【实验步骤】_【分析与论证】_17.(2022天津)热爱劳动的津津,在家学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时,一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上,在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动,利用玉米面团和装有水的饮料瓶,依次做了如图所示的实验,对如下两个问题进行了探究。问题一:压力作用效果跟哪些因素有关问题二:重力势能大小跟哪些因素有关(1)做实验是为了探究_(选填“问题一”或“问题二”);(2)利用实验可探究重力势能大小与_是否有关;(3)

    14、民法典中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为,“高空抛物”危害性大的原因,可通过分析实验得出的结论来解释,请你写出该结论_。18.(2022四川眉山)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小叶同学用刻度均匀的轻质杠杆完成以下实验,已知每个钩码重0.5N。(1)杠杆处于如图甲状态时,若要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。杠杆是否处于水平位置平衡,是由杠杆与重垂线是否垂直来判断的,这是利用了重力的方向总是_。(2)小叶同学完成一次操作后,实验现象如图乙所示。记录的数据为:动力F1=2N,动力臂=1cm;阻力F2=1N,阻力臂

    15、=2cm。他测出了这组数据后就得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是_。(3)小叶与同学又将实验改装成图丙,在A处正下方悬挂一不吸水的石块,B处施加一个与竖直方向夹角为60的拉力F=4N,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆为_(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。若将该石块浸没在水中且不触底,要使杠杆在水平位置再次平衡,应在B处竖直向上施加拉力为_N。(已知石=2.0103kg/m3,水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)19.(2022四川南充)某同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前,发现杠杆如图甲所示,则应将

    16、杠杆左端平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端适当调节,使杠水平平衡;(2)该同学通过如图乙所示实验得到相关数据如下表,由表中数据推测出杠杆的平衡条件是:_(用F1、F2、l1、l2表示);序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.01.020.033.010.02.015.0(3)若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计,如图丙所示,保持杠杆水平平衡,弹簧测力计拉力方向由竖直方向a变为方向b后,弹簧测力计的示数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”);(4)该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计,该装置可测量小桶内液体密度,如图丁所示,将容积为20mL的小桶挂在M点,调节平衡螺母使杠杆水平平衡,已知OM=OA=5cm,则杠杆密度计的“0刻度”线应在_(选填“O”或“A”)点,将待测液体倒满小桶,在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时,杠杆刚好水平平衡,重物质量10g,ON=15cm,N点位置应标注的密度刻度值是_g/cm3,改装后杠杆右端的密度刻度线_(选填“是”或“不是”)均匀分布的(g=10N/kg)。11

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