用解析法解决问题课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《用解析法解决问题课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 解析 解决问题 课件
- 资源描述:
-
1、如何用解析法解决问题?如何用解析法解决问题?信息技术教研组.重点难点分析重点难点分析n(一)教学重点:(一)教学重点:理解解析法的思想,能写出求解问题的解析式并用程序实现。n(二)教学难点:(二)教学难点:学会分析问题,合理设计算法,建立求解问题的解析式.教学过程教学过程n问题问题1:鸡兔同笼问题。:鸡兔同笼问题。n一位农场主养了许多鸡和兔子,每天悉心照一位农场主养了许多鸡和兔子,每天悉心照料它们,有一天他却发现黄鼠狼偷走了他的料它们,有一天他却发现黄鼠狼偷走了他的鸡和兔子,并且弄坏了鸡窝和兔窝中间的隔鸡和兔子,并且弄坏了鸡窝和兔窝中间的隔板(导致鸡兔同笼),他想计算损失,可是板(导致鸡兔同笼
2、),他想计算损失,可是由于鸡兔不配合,他只数出了头有由于鸡兔不配合,他只数出了头有31只,脚只,脚有有86只,让我们来帮帮他,计算出鸡兔各多只,让我们来帮帮他,计算出鸡兔各多少只吧!少只吧!.问题思考:问题思考:n思考思考1:n请同学们根据给出的头脚的数量,运用已有知识,帮助农场主计算出鸡兔的数量。n思考思考2:n农场主又犯了难,倘若下次再出现这样的问题,将如何算出鸡兔各多少呢?(假设头m只,脚n只,列出表达式).列出表达式 结合刚才讨论鸡兔同笼问题的过程,用自己语言归纳自己所理解的什么是“解析法”。(分小组讨论)解析表达式解析表达式.算法设计输入m,n计算x=2m-n/2计算y=n/2-m输
3、出x输出y结束 .编程实现一、设计界面二、编写事件处理过程 .什么是解析法n解析法就是在分析具体问题的基础上,抽取出一个数解析法就是在分析具体问题的基础上,抽取出一个数学模型,这个数学模型能用若干个解析表达式表示出学模型,这个数学模型能用若干个解析表达式表示出来,解决了这些表达式,问题也就得以解决。解析法来,解决了这些表达式,问题也就得以解决。解析法是程序设计中最常用的算法之一。是程序设计中最常用的算法之一。.解析法解决问题的一般过程解析法解决问题的一般过程.探究学习探究学习 n问题问题2:出租车收费n出租车是市民常用的交通工具,在丹阳计价方式是3公里以内起步价为8元,3公里以上每公里2.1元
展开阅读全文