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类型部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》优秀课件(共34张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:396879
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:9.78MB
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    1、 第第1212课课 宋元时期的都市和文化宋元时期的都市和文化 第 十 二 课 第 十 二 课 今天今天,我们跟随校长和麦我们跟随校长和麦 兜一起穿过时光隧道兜一起穿过时光隧道,来到北来到北 宋都城东京宋都城东京! ! 一起了解宋代的衣一起了解宋代的衣、食食、住住、 行行、娱乐活动和喜庆的节日娱乐活动和喜庆的节日。 一、繁华的都市生活一、繁华的都市生活 入城之前,校长提醒麦兜和各位同学入城之前,校长提醒麦兜和各位同学 要讲礼貌,给宋朝人民好的印象!要讲礼貌,给宋朝人民好的印象! 1、衣着的变迁、衣着的变迁 麦兜啊,来到古代,麦兜啊,来到古代, 你除了要有礼貌外,你除了要有礼貌外, 还要记住古代的

    2、规矩,还要记住古代的规矩, 看到官员要叫“老爷看到官员要叫“老爷 好”,不然可能会挨好”,不然可能会挨 板子的!板子的! Oh。我。我 怎么知道哪怎么知道哪 个人是官员个人是官员 呢?呢? 以“衣”取人 1)请你根据课本内容,告诉麦)请你根据课本内容,告诉麦 兜如何区分不同的社会阶层的人兜如何区分不同的社会阶层的人 2)你能为麦兜补充一下宋朝初期)你能为麦兜补充一下宋朝初期 和中后期的服装风格有何差异吗?和中后期的服装风格有何差异吗? 时代不同,时代不同, 风格会不同风格会不同 吗?吗? 宋初帝王宋初帝王 宋中期帝王宋中期帝王 小袖狭身,着靴小袖狭身,着靴 今世之服,大抵皆胡服今世之服,大抵皆

    3、胡服 校长,我看到很校长,我看到很 多妇女穿的鞋比多妇女穿的鞋比 我的还小,她们我的还小,她们 不怕夹脚吗?不怕夹脚吗? 各位同学,你各位同学,你 知道这是为什知道这是为什 么吗?么吗? 3 3)“缠足缠足”的陋习的陋习 走着、走着,麦兜发现了一个问题。走着、走着,麦兜发现了一个问题。 如何看待缠足?如何看待缠足? 缠足是陋俗,使妇女受到的封建束缚越来缠足是陋俗,使妇女受到的封建束缚越来 越严重,反映了封建社会畸形的审美观,更越严重,反映了封建社会畸形的审美观,更 是当时儒家思想极端强调道德、秩序的表现。是当时儒家思想极端强调道德、秩序的表现。 宋朝衣着特点:宋朝衣着特点: 统治阶级俭入奢统治

    4、阶级俭入奢 民族影响大民族影响大 陋习迫害深陋习迫害深 少数少数 缠足缠足 校长,我饿了,校长,我饿了, 想吃东西!想吃东西! 各位同学,我们各位同学,我们 吃点什么好呢?吃点什么好呢? 当校长和同学们正在深刻批判当校长和同学们正在深刻批判 “缠足”的时候,麦兜开始饿“缠足”的时候,麦兜开始饿 了。了。 2、宋代的饮食文化 请您为校长和麦兜介绍一些宋朝的特色食品请您为校长和麦兜介绍一些宋朝的特色食品 宋朝饮食特点:宋朝饮食特点: 北喜北喜 与面食与面食 南吃南吃 和米饭和米饭 羊肉羊肉 鱼类鱼类 3、宋代的住房 吃饭的时候,麦兜拿出了之前拍摄吃饭的时候,麦兜拿出了之前拍摄 的照片和大家分享,还

    5、要考一考同的照片和大家分享,还要考一考同 学们!学们! 你知道吗?你知道吗? 注意以下几幅民居图片,看一看注意以下几幅民居图片,看一看 哪幅是哪幅是农村百姓农村百姓的房屋?哪幅是的房屋?哪幅是 城市平民城市平民的房屋?哪幅是的房屋?哪幅是达官贵达官贵 人人的宅院?的宅院? 3、宋代的住房 1 2 3 4 校长,我吃多了,校长,我吃多了, 现在走不动,怎现在走不动,怎 么办?么办? 这样啊?那我这样啊?那我 们就一起坐牛们就一起坐牛 车吧!车吧! 吃饱了肚子,懒了脚,麦兜同学吃饱了肚子,懒了脚,麦兜同学 不想走路了。不想走路了。 4、宋代的出行工具 行行 为什么校长和麦兜会选择坐牛为什么校长和麦

    6、兜会选择坐牛 车呢?除了牛车,他们还能选车呢?除了牛车,他们还能选 择那些交通工具?择那些交通工具? 宋朝住、行特点:宋朝住、行特点: 豪宅茅屋两相对豪宅茅屋两相对 车船轿子皆可行车船轿子皆可行 行行 宋代的娱乐和节日宋代的娱乐和节日 坐在牛车上,麦兜和校长正在讨论坐在牛车上,麦兜和校长正在讨论 找一个热闹的地方游玩一番,请你找一个热闹的地方游玩一番,请你 阅读书本内容,给他俩一个好建议阅读书本内容,给他俩一个好建议 猴戏猴戏 角抵角抵 蹴鞠蹴鞠 阅读材料,认识瓦子:阅读材料,认识瓦子: 材料材料1 1:阅读课文中与瓦子相关的图文:阅读课文中与瓦子相关的图文 材料材料2 2:清明上河图清明上河

    7、图部分画面部分画面 想一想:两宋时期,瓦子迅速繁荣说明了什么?想一想:两宋时期,瓦子迅速繁荣说明了什么? 瓦子的产生,是宋代城市繁荣、商业发瓦子的产生,是宋代城市繁荣、商业发 展、市民阶层队伍扩大的结果。展、市民阶层队伍扩大的结果。 节日 在瓦子游玩的时候,麦兜发现不少商在瓦子游玩的时候,麦兜发现不少商 贩在贩卖粽子。这会是什么节日呢?贩在贩卖粽子。这会是什么节日呢? 阅读课本,找出宋代还有那些著名的阅读课本,找出宋代还有那些著名的 节日?节日? 欢乐的欢乐的传统节日传统节日 春节(元旦)春节(元旦) 元宵节元宵节 端午节端午节 中秋节中秋节 重阳节重阳节 清明节清明节 登高登高 吃粽子吃粽子

    8、 吃月饼吃月饼 祭拜祖先祭拜祖先 放烟花放烟花 贴门神贴门神 宋朝精神生活:宋朝精神生活: 传统节日习俗多传统节日习俗多 娱乐购物去娱乐购物去 瓦子瓦子 一天愉快的穿越之旅,到这里就即一天愉快的穿越之旅,到这里就即 将结束,麦兜开心地写下了将结束,麦兜开心地写下了北宋游北宋游 记记,请你帮麦兜看看这篇日记有没有,请你帮麦兜看看这篇日记有没有 错漏之处。错漏之处。 今天,校长带我和同学们回到了北今天,校长带我和同学们回到了北 宋的东京旅游。宋代是一个以“衣”观宋的东京旅游。宋代是一个以“衣”观 人的社会,官员穿黑白两色的衣服。我人的社会,官员穿黑白两色的衣服。我 们吃了一顿丰盛的大餐,鱼肉是北宋

    9、人们吃了一顿丰盛的大餐,鱼肉是北宋人 的最爱。饱餐后,我们乘着马车去农贸的最爱。饱餐后,我们乘着马车去农贸 市场购物、游玩,那里节目可丰富了,市场购物、游玩,那里节目可丰富了, 有唱戏的、说书的、甚至还有篮球比赛有唱戏的、说书的、甚至还有篮球比赛 看呢。我太喜欢北宋了!看呢。我太喜欢北宋了! 大家来找茬:大家来找茬: 今天,校长带我和同学们回到了北今天,校长带我和同学们回到了北 宋的东京旅游。宋代是一个以“衣”观宋的东京旅游。宋代是一个以“衣”观 人的社会,人的社会,官员官员穿黑白两色的衣服。我穿黑白两色的衣服。我 们吃了一顿丰盛的大餐,们吃了一顿丰盛的大餐,鱼肉鱼肉是北宋人是北宋人 的最爱。

    10、饱餐后,我们乘着的最爱。饱餐后,我们乘着马车马车去去农贸农贸 市场市场购物、游玩,那里节目可丰富了,购物、游玩,那里节目可丰富了, 有唱戏的、说书的、甚至还有有唱戏的、说书的、甚至还有篮球篮球比赛比赛 看呢。我太喜欢北宋了!看呢。我太喜欢北宋了! 大家来找茬:大家来找茬: 二、宋词二、宋词 宋代杰出的词人有哪几位?宋代杰出的词人有哪几位? 他们的代表作及其风格特点是他们的代表作及其风格特点是 什么?什么? 苏轼苏轼 1.1.时期:时期:北宋北宋 2.2.作品:作品:念奴念奴 娇娇 赤壁怀古赤壁怀古 3.3.特点:特点:气势豪迈、气势豪迈、 雄健奔放雄健奔放 李清照 1.时期:两宋之交 2.作品:如梦 令、声声慢、 渔家傲 3.特点:风格婉约, 感情真挚,善于运 用口语,清新自然。 辛弃疾 1.时期:南宋 2.作品:破阵 子 为陈同赋壮词以 寄之 3.特点:把词的豪 放风格发扬光大, 表达对山河分裂的 悲痛 三、元曲三、元曲 元曲由元曲由杂剧杂剧和和散曲散曲 组成,元杂剧把音乐、组成,元杂剧把音乐、 歌舞、动作、念白熔歌舞、动作、念白熔 于一炉,于一炉,是比较成熟是比较成熟 的戏剧形式的戏剧形式,对后世,对后世 戏剧的影响很大。戏剧的影响很大。 代表作:代表作:关汉卿关汉卿的的 窦娥冤窦娥冤

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