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类型生物-植物激素调节课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3968599
  • 上传时间:2022-10-30
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:2.57MB
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    关 键  词:
    生物 植物 激素 调节 课件
    资源描述:

    1、植物植物环境环境反应反应适应适应调节调节n18801880年达尔文的年达尔文的实验实验n19131913年波森年波森詹森詹森实验实验n19181918年拜尔年拜尔实验实验n19261926年温特改进年温特改进实验实验n19341934年郭葛年郭葛实验实验生长素发现史的启迪 生长素的作用机理生长素的作用机理现象:现象:前图所示,背光侧细胞比向光侧细胞生长快前图所示,背光侧细胞比向光侧细胞生长快 (背光侧生长素含量多)(背光侧生长素含量多)问题:问题:单侧光对生长素有何影响?单侧光对生长素有何影响?假设:假设:单侧光影响生长素的合成?分解?分布?单侧光影响生长素的合成?分解?分布?设计设计:云母片

    2、云母片感光部位:感光部位:合成生长素的部位:合成生长素的部位:生长和弯曲的部位:生长和弯曲的部位:生长素横向运输部位:生长素横向运输部位:生长素的产生与是否光照:生长素的产生与是否光照:结论:结论:胚芽鞘胚芽鞘尖端尖端尖端以下的部分尖端以下的部分生长素的发现尖端尖端尖端尖端无关无关植物体内产生产生分布分布色氨酸色氨酸生长素生长素(吲哚乙酸)(吲哚乙酸)转变转变尖端尖端尖端下部尖端下部生长素生长素产生部位产生部位作用部位作用部位生理作用生理作用促进生长促进生长植物激素植物激素 由植物体内产生,能从由植物体内产生,能从_运送运送到到_,对植物生长发育有显著调,对植物生长发育有显著调节作用的微量节作

    3、用的微量_。产生部位产生部位作用部位作用部位有机物有机物生长素的产生、分布和运输产生:分布:运输:主要在主要在叶原基叶原基、嫩叶嫩叶和和发育着的种子发育着的种子。多集中在多集中在生长旺盛生长旺盛的部位。的部位。(胚芽鞘、分生组织)(胚芽鞘、分生组织)方向:方式:主动运输主动运输从形态学从形态学上端上端向向下端下端运输。运输。植物向光性是由什么样的光照引起的植物向光性是由什么样的光照引起的?植物向光性是由什么样的光照引起的植物向光性是由什么样的光照引起的?实验验证实验验证?假设假设:植物的向光性是由单侧光照引起的。n金丝雀虉草的金丝雀虉草的胚芽鞘胚芽鞘n金丝雀虉草(学名:金丝雀虉草(学名:Pha

    4、laris canariensis),是一年生禾),是一年生禾本科单子叶植物,原产于欧洲本科单子叶植物,原产于欧洲南端等温带地区,目前在世界南端等温带地区,目前在世界各地均有生长,主要用于饲养各地均有生长,主要用于饲养鸟类、牧草和贸易。鸟类、牧草和贸易。达尔文的实验选材达尔文的实验选材:胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘:胚芽鞘:单子叶植物,特别是单子叶植物,特别是禾本禾本科科植物胚芽外的植物胚芽外的锥形套状物锥形套状物。植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?实验验证实验验证?假设假设:植物的向光性是由单侧光照引起的。实验一实验一问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是

    5、由什么样光照引起的?实验一实验一问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?实验一实验一问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?实验一实验一问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?实验一实验一问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?结论:植物向光性是由单侧光照引起的植物向光性是由单侧光照引起的.问题一问题一:植物向光性是由什么样光照引起的植物向光性是由什么样光照引起的?向光性的产生与胚芽鞘哪个部位有关向光性的产生与胚芽鞘哪个部位有关?假设:假设:向光性的产

    6、生与胚芽鞘尖端有关。向光性的产生与胚芽鞘尖端有关。设计实验设计实验?实实验验二二结论:植物的向光性与胚芽鞘尖端有关植物的向光性与胚芽鞘尖端有关问题二:向光性的产生与胚芽鞘哪个部位有关问题二:向光性的产生与胚芽鞘哪个部位有关?尖端与单侧光有什么联系尖端与单侧光有什么联系?单侧光尖端?假设:假设:设计实验设计实验?尖端是接受单侧光刺激的部位。单一变量?锡箔纸:不透光实验三实验三结论:结论:胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位。胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位。问题三:问题三:尖端与单侧光有什么联系尖端与单侧光有什么联系?观察观察:弯曲的部位是尖端还是尖端下部弯曲的部位是尖端还是尖端下部?尖端尖端下部下部?达尔

    7、文达尔文推测推测:单侧光照射使尖端可能产生了单侧光照射使尖端可能产生了某种化学某种化学物质物质并传递到下部并传递到下部,对下部产生影响对下部产生影响尖端是否真的产生了某种化学物质并尖端是否真的产生了某种化学物质并传递到下部传递到下部?达尔文推测达尔文推测:单侧光照射使尖端可能产生了某种化学单侧光照射使尖端可能产生了某种化学物质并传递到下部物质并传递到下部,对下部产生影响对下部产生影响演绎推理演绎推理:波森、詹森波森、詹森实验材料实验材料:胚芽鞘胚芽鞘明胶片明胶片(化学物质能透过化学物质能透过)云母片云母片(化学物质不能透过化学物质不能透过)光光明胶云母结论结论?实验四实验四胚芽鞘尖端确实产生了

    8、某种胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质并传递到下部化学物质并传递到下部达尔文的推测:达尔文的推测:单侧光照射使尖端可能产生了单侧光照射使尖端可能产生了某种化学物质并传递到下部某种化学物质并传递到下部,对下部产生影响对下部产生影响 尖端产生的物质传递到下部的过程中,如何引起向光性?假设假设:实验实验五五结论结论 尖端产生的物质传递到下部的过程中,如何引起向光性?物质在尖端以下的部位分布不 均引起向光性物质在尖端以下的部位分布不均会导致物质在尖端以下的部位分布不均会导致向光性向光性,分布多分布多,生长快生长快.尖端是通过产生的某种物质向下运输尖端是通过产生的某种物质向下运输促进下部生长促进下部生长

    9、如果把这种物质从尖端如果把这种物质从尖端”拿拿”出来,出来,在放到去除尖端的胚芽鞘上在放到去除尖端的胚芽鞘上,那么该那么该“物物质质”应具有与尖端同样的效应应具有与尖端同样的效应.温特温特的的演绎推理演绎推理:朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲 温特的实验温特的实验实验六实验六琼脂琼脂结论:胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端确实确实可以产生某种向下运输可以产生某种向下运输的并能引起下部生长的物质的并能引起下部生长的物质这种物质被命名为这种物质被命名为生长素生长素尖端是通过产生的某种物质向下运输尖端是通过产生的某种物质向下运输促进下部生长促进下部生长 )实验七实验七1914年,拜尔的实验证明:年,拜尔的实验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶端产生的刺激胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的在其下部分布不均匀造成的

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