生活中的“一次模型”课件.pptx

1、生活中的一次模型学校：织金县第六中学教师：徐芬19:0319:03实践探究一实践探究一问题问题1 1：下表给出的是两种移动电话的计费方式：下表给出的是两种移动电话的计费方式：免费免费0.20.21501505858套餐二套餐二免费免费0.30.30 08 8套餐一套餐一被叫被叫主叫超时主叫超时费费(元元/分分)主叫限定主叫限定时间时间(分分)月使用月使用费费(元元)你了解表格中这些数字的含义吗？你了解表格中这些数字的含义吗？问题问题2 2：你认为选择哪种计费方式更省钱呢？：你认为选择哪种计费方式更省钱呢？“与主叫时间相关与主叫时间相关”1.1.对问题的初步探究对问题的初步探究加超时费加超时费0

2、.2元元/分分基本基本费费58元元加电话费加电话费0.3元元/分分基本费基本费8元元150分钟免费分钟免费计费方式一计费方式一计费方式二计费方式二解：设每月的通话时间为 ,套餐一产生的费用为 ，套餐二产生的费用为 ，则：xy1y283.01xy282.0)150(2.0582xxyyy21令282.083.0 xx即200 x解得：即当通话时长为200分钟时，套餐一和套餐二的费用相同（1）当套餐一和套餐二费用相等时：19:03yy21令282.083.0 xx即200 x解得：即当 ，套餐一划算（2）当套餐一划算时：时2000 x （3）当套餐二划算时：yy12令83.0282.0 xx即20

3、0 x解得：即当 ，套餐二划算时200 x19:03 19:0383.01xy282.02xyx83.01xyy y x x 050100 150 200 250 30010203040506070801003820068282.02xyx1002004868 列表 描点 连线384868.清明19:03清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。实践探究二实践探究二问题问题2 2：学校筹集资金：学校筹集资金10001000元买花篮和菊花去烈元买花篮和菊花去烈士陵园扫墓，已知花篮士陵园扫墓，已知花篮5050元元/个，菊花个，菊花5 5元元/朵。朵。（1 1）如果买了）如果买了1515个花篮，则最多可以买多少朵个花篮，则最多可以买多少朵菊花？菊花？（2 2）如果花篮和菊花共买了如果花篮和菊花共买了8080件，则她最多可件，则她最多可以买多少个花篮？以买多少个花篮？（3 3）如果花篮和菊花共买了）如果花篮和菊花共买了8080件，则她有多少件，则她有多少种购买方案？种购买方案？19:0319:0319:03谢谢聆听