书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世” 》课件(共30张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:396841
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:5.43MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世” 》课件(共30张PPT).ppt》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    从“贞观之治”到“开元盛世” 部编版七年级历史下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件共30张PPT 部编版七 年级 历史 下册 贞观之治 开元 盛世 课件 30 PPT 下载 _七年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、爷爷是皇帝爷爷是皇帝 爸爸是皇帝爸爸是皇帝 妈妈是皇帝妈妈是皇帝 哥哥是皇帝哥哥是皇帝 自己是皇帝自己是皇帝 儿子是皇帝儿子是皇帝 唐睿宗李旦唐睿宗李旦 唐太宗李世民唐太宗李世民 武则天武则天 唐中宗李显唐中宗李显 唐玄宗李隆基唐玄宗李隆基 唐高宗李治唐高宗李治 第第2 2课课 从“贞观之治”到从“贞观之治”到 “开元盛世”“开元盛世” 按时间先后顺序排列下列图片。按时间先后顺序排列下列图片。 图图1 1 隋末农民起义隋末农民起义 图图4 4 李渊起兵反隋李渊起兵反隋 图图6 6 玄武门之变玄武门之变 图图3 3 唐太宗唐太宗李世民李世民 图图5 5 隋炀帝荒淫无度隋炀帝荒淫无度 图图2 2

    2、女皇武则天女皇武则天 图图5 5 隋炀帝荒淫无度隋炀帝荒淫无度 图图1 1 隋末农民起义隋末农民起义 按时间先后顺序排列下列图片。按时间先后顺序排列下列图片。 图图4 4 李渊起兵反隋李渊起兵反隋 图图6 6 玄武门之变玄武门之变 图图3 3 唐太宗唐太宗李世民李世民 图图2 2 女皇武则天女皇武则天 一、唐朝的建立一、唐朝的建立 时间:时间: 建立者:建立者: 定都定都: : 618618年年 李渊(唐高祖)李渊(唐高祖) 长安长安 唐太宗李世民唐太宗李世民 (626649年在位年在位 ) 长子长子 李建成李建成 太子太子 589626 次子次子 李世民李世民 秦王秦王 598649 三子三

    3、子 李玄霸李玄霸 早夭早夭 四子四子 李元吉李元吉 齐王齐王 603626 唐高祖窦皇后四子表唐高祖窦皇后四子表 公元公元626626年,玄年,玄 武门之变两个武门之变两个 月后,李世民月后,李世民 即位,即位,627627年改年改 元贞观。元贞观。 “贞观之治”是唐太宗在位期间,“贞观之治”是唐太宗在位期间, 国家政治清明,国家政治清明, 经济发展迅速,国力逐经济发展迅速,国力逐 步强盛的治世局面。步强盛的治世局面。 为什么会出现“贞观之治”,原因为什么会出现“贞观之治”,原因 何在?何在? 二、“贞观之治”二、“贞观之治” 材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,材料一:“舟所以比人君,水所

    4、以比黎庶, 水能载舟,亦能覆舟水能载舟,亦能覆舟。”。” - -贞观政要贞观政要 教戒太子诸王教戒太子诸王 材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。 国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不以不 失时为本失时为本。 -贞观政要贞观政要论务农论务农 正确认识君民关系,正确认识君民关系, 重视人民的力量重视人民的力量 政府要轻徭薄政府要轻徭薄 赋,发展生产赋,发展生产 结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪 些开明的些开明的治国思想治国思想? 材料三:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀材料三:太宗尝谓

    5、公卿曰:“至于隋炀 帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭 亡亡公等每看事有不利于人,必须极言规公等每看事有不利于人,必须极言规 谏。谏。” - -贞观政要贞观政要论求谏论求谏 材料四:太宗谓公卿曰:“材料四:太宗谓公卿曰:“卿等若能小卿等若能小 心奉法,心奉法,若徇私贪浊,非止坏公法,损若徇私贪浊,非止坏公法,损 百姓百姓大丈夫岂得苟贪财物大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,以害及身命, 使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。”使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。” 要善听正确意要善听正确意 见,虚心纳谏见,虚心纳谏 大臣要廉洁奉公大臣要廉洁奉公 结合下列材料与课

    6、文,说一说唐太宗有哪结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪 些开明的些开明的治国思想治国思想? 结合下列材料与课文,说一说唐太宗结合下列材料与课文,说一说唐太宗 在位时实行了哪些在位时实行了哪些政策与措施政策与措施? 材料二:材料二: 太宗谓侍臣曰:“国以民为本,人以太宗谓侍臣曰:“国以民为本,人以 食为命。食为命。朕为亿兆人父母,唯欲躬务朕为亿兆人父母,唯欲躬务俭约俭约,必,必 不辄为奢侈不辄为奢侈今今省徭赋,不夺其时,使比屋之人省徭赋,不夺其时,使比屋之人 恣其耕稼恣其耕稼。”。” -贞观政要贞观政要论务农论务农 材料一:材料一: 贞观二年,贞观二年,皇后亲蚕皇后亲蚕。旧唐书旧唐书 材料三:

    7、材料三: 公卿奏请建暖阁,太宗曰:“若遂来公卿奏请建暖阁,太宗曰:“若遂来 请,糜费良多。请,糜费良多。昔汉文将起露台,而惜十家之产,昔汉文将起露台,而惜十家之产, 朕德不逮于汉帝,而所费过之,岂为人父母之道朕德不逮于汉帝,而所费过之,岂为人父母之道 也?也?”固请至于再三,竟不许。”固请至于再三,竟不许。 戒奢从简戒奢从简 发展生产,减轻赋税劳役发展生产,减轻赋税劳役 材料四:材料四: 唐兴唐兴由是州县之数,倍于开由是州县之数,倍于开 皇、大业之间。上以皇、大业之间。上以民少吏多,思革其弊。二民少吏多,思革其弊。二 月,命大加并省月,命大加并省。 合并州县,严格合并州县,严格 考察各级官吏的

    8、政绩考察各级官吏的政绩 结合下列材料与课文,说一说唐太宗结合下列材料与课文,说一说唐太宗 在位时实行了哪些在位时实行了哪些政策与措施政策与措施? 材料五:材料五:唐太宗对大臣的训示唐太宗对大臣的训示:朕终日孜孜朕终日孜孜, 非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。 勤于政事勤于政事 房玄房玄龄龄 杜如晦杜如晦 魏征,字玄成,馆魏征,字玄成,馆 陶(今属河北)人,陶(今属河北)人, 以敢于直言著称。以敢于直言著称。 夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为 镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得 失,朕常保此三镜,以防

    9、己过。今魏征失,朕常保此三镜,以防己过。今魏征 殂逝,遂亡一镜矣!殂逝,遂亡一镜矣! 贞观政要贞观政要论任贤论任贤 思考思考 想想上学期所学的历史知识,比较一想想上学期所学的历史知识,比较一 下唐太宗和汉文帝有什么共同之处?下唐太宗和汉文帝有什么共同之处? (1 1)注意吸取历史经验教训)注意吸取历史经验教训 (2 2)重视发展生产,减轻人民的赋税)重视发展生产,减轻人民的赋税 (3 3)提倡节俭并以身作则)提倡节俭并以身作则 (贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬 不闻,道路萧条。不闻,道路萧条。 贞观政要贞观政要纳谏纳谏 (经过唐太宗一段时间的统治)天下大

    10、捻,(经过唐太宗一段时间的统治)天下大捻, 流散者咸归故里,米斗不过三四钱,终岁断死流散者咸归故里,米斗不过三四钱,终岁断死 刑才二十九人,东至于海,南极五岭,皆外户刑才二十九人,东至于海,南极五岭,皆外户 不闭,行旅不(亏)粮,取给于道路焉。不闭,行旅不(亏)粮,取给于道路焉。 资治通鉴资治通鉴 对比两段材料,有何不同?对比两段材料,有何不同? 想一想想一想 在道德上李世民也许应该受到谴责,但在道德上李世民也许应该受到谴责,但 他生活的特定历史年代使他不能“仁慈”。他生活的特定历史年代使他不能“仁慈”。 而唐太宗的远见卓识、宽广的政治胸怀,博而唐太宗的远见卓识、宽广的政治胸怀,博 览群才、励

    11、精图治,推动了唐朝历史的发展,览群才、励精图治,推动了唐朝历史的发展, 在中国历史上是一位贤明的君主。在中国历史上是一位贤明的君主。 如何评价唐太宗李世民?如何评价唐太宗李世民? 三、女皇武则天三、女皇武则天 武则天武则天(624705624705),), 本是本是唐高宗李治的皇后,唐高宗李治的皇后, 后后逐渐掌握实权,晚年逐渐掌握实权,晚年 称帝。称帝。690690年武则天正式年武则天正式 改唐为周,自称为大周改唐为周,自称为大周 圣神皇帝,并自以“曌”圣神皇帝,并自以“曌” 字为名。字为名。 、重视发展农业生产、重视发展农业生产 、破格重用有才能的人、破格重用有才能的人 作用:作用: 使唐

    12、朝社会经济进一步发展,国力不断增强。使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。 姚姚 崇崇 狄狄 仁仁 杰杰 宋宋 璟璟 武则天时的名臣武则天时的名臣 治国措施:治国措施: 无无 字字 碑碑 公元公元705705年年1111月,中国月,中国 历史上执政历史上执政2121年的女皇帝年的女皇帝 武则天病逝了。她的墓碑,武则天病逝了。她的墓碑, 通高通高7.537.53米,宽米,宽2.l2.l米,厚米,厚 1.491.49米,但碑中不见唐代米,但碑中不见唐代 所刻一字。所刻一字。很多人对她褒很多人对她褒 贬不一,那么我们今天究贬不一,那么我们今天究 竟应该怎样评价她呢?竟应该怎样评价她呢? 宋庆龄:武

    13、则天是中国历史上唯一的女皇宋庆龄:武则天是中国历史上唯一的女皇 帝,封建时代杰出的女政治家。帝,封建时代杰出的女政治家。 郭沫若:政启开元治宏贞观,芳流剑阁光郭沫若:政启开元治宏贞观,芳流剑阁光 被利州。被利州。 毛泽东:武则天确是个治国天才,她既有毛泽东:武则天确是个治国天才,她既有 容人之量,又有识人之智,还有用人之术。容人之量,又有识人之智,还有用人之术。 三、开元盛世三、开元盛世 唐玄宗唐玄宗 唐玄宗名李隆基,唐玄宗名李隆基, 712 712 756756年在位。年在位。 唐玄宗统治唐玄宗统治前期前期, 唐朝进入全盛时唐朝进入全盛时 期,历史上成为期,历史上成为 “开元盛世”“开元盛世

    14、” 资治通鉴资治通鉴:姚崇善于应变,办理各种事务;:姚崇善于应变,办理各种事务; 宋璟善于守法,主持公正立场。两人都同心协力宋璟善于守法,主持公正立场。两人都同心协力 辅佐玄宗,使赋役宽平,刑罚清省,百姓富庶。辅佐玄宗,使赋役宽平,刑罚清省,百姓富庶。 唐的贤明宰相,前有房玄龄、杜如晦,后有姚崇、唐的贤明宰相,前有房玄龄、杜如晦,后有姚崇、 宋璟,其他人都不能同他们比。宋璟,其他人都不能同他们比。 根据上文,说一说姚崇、宋璟为官各有何特根据上文,说一说姚崇、宋璟为官各有何特 点。你认为应该怎样用人才能把国家治理得更好点。你认为应该怎样用人才能把国家治理得更好? ? 秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同

    15、之处?秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处? 秦隋:秦隋: 都是完成统一后很快灭亡都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道、政治黑暗都是统治者残暴无道、政治黑暗 都爆发了大规模的农民起义都爆发了大规模的农民起义 汉唐汉唐: : 统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面 都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤良都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤良 都成为影响当时世界的大国都成为影响当时世界的大国 “ 贞贞 观观 之之 治治 ” 唐朝建立:唐朝建立: 618年年 李渊(唐高祖)李渊(唐高祖) 长安长安 李世民(唐太宗)李世民(唐太宗) 年号贞观年号贞观 经济上:发展生产,减轻赋税

    16、劳役经济上:发展生产,减轻赋税劳役 政治上:合并州县,革除“民少吏多”政治上:合并州县,革除“民少吏多” 用人上:任用贤才用人上:任用贤才 、虚心纳谏、虚心纳谏 我国历史上唯一的女皇帝我国历史上唯一的女皇帝 (国号周)(国号周) 发展农业生产、选拔贤才的政策发展农业生产、选拔贤才的政策 “政启开元,治宏贞观”“政启开元,治宏贞观” 贞 观 之 治 贞 观 之 治 女 皇 武 则 天 女 皇 武 则 天 练习反馈练习反馈 设计表格,列出汉武帝与唐太宗的历史功绩 项目项目 汉武帝汉武帝 唐太宗唐太宗 政治政治 经济经济 军事军事 思想文化思想文化 民族关系民族关系 削减侯国势力,加强中央集权削减侯

    17、国势力,加强中央集权 ;破格录用有真才实学的人;破格录用有真才实学的人 吸取隋亡教训,勤于政事,任吸取隋亡教训,勤于政事,任 用贤才,虚心纳谏;发展科举用贤才,虚心纳谏;发展科举 将铸币权和盐铁经营权收归中将铸币权和盐铁经营权收归中 央,亲临治黄第一线,重视兴央,亲临治黄第一线,重视兴 修水利修水利 重视发展生产,减轻农民的赋重视发展生产,减轻农民的赋 税徭役税徭役 派兵反击匈奴,夺取河套和河西派兵反击匈奴,夺取河套和河西 走廊,使匈奴无力再与西汉对抗走廊,使匈奴无力再与西汉对抗 在西域设置管辖西域的最高行在西域设置管辖西域的最高行 政和军事机构政和军事机构 罢黜百家,独尊儒术,在长安举罢黜百家,独尊儒术,在长安举 办太学办太学 重视人才培养,扩充国学规重视人才培养,扩充国学规 模,增加学员民族模,增加学员民族 两次派张骞出使西域两次派张骞出使西域 把文成公主嫁给松赞干布,促把文成公主嫁给松赞干布,促 进唐蕃友好进唐蕃友好

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世” 》课件(共30张PPT).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-396841.html
    副主任
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库