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类型浙教版科学中考复习:浮沉条件和浮力应用-(共49张)课件.pptx

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    关 键  词:
    浙教版 科学 中考 复习 浮沉 条件 浮力 应用 49 课件 下载 _中考其它_中考专区_科学_初中
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    1、 浮沉条件及浮力应用 2考点目录考点一、浮力概念,运用压力差解题考点二、阿基米德定理,及实验探究考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)3考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题 1现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,以下判断正确的是()AF甲浮F乙浮F甲F乙p甲p乙 BF甲浮F乙浮F甲F乙p甲p乙CF甲浮F乙浮F甲F乙p甲p乙 DF甲浮F乙浮F甲F乙p甲p乙4考点

    2、三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题2如图所示四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D,分别静止在不同深度的水里以下说法正确是()AA球所受浮力最小 BB球所受浮力最小 CC球所受浮力最小 DD球所受浮力最小5考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题3如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤示数分别为F1和F2,则()AF1=F2,T1=T2 BF1F2,T1T2 CF1=F2,T1T2 DF1F2,T1T2 6考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题4兰州中考如图甲所示

    3、,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面的压强为1000Pa;如图乙所示,用细线拴一铝块,将铝块的一半浸在液体中,容器对桌面的压强改变了80Pa;如图丙所示,将细线剪断,铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa。容器的底面积为100cm2,铝2.7g/cm3,g取10N/kg。下列判断正确的是()A铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8NB铝块的体积是100cm3C铝块沉底时对容器底部的压力是4.6ND液体的密度是0.8g/cm37解析8考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题5(2018达州)两个底面积相同形状不同的容器A、B(GAGB),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现

    4、将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是()A甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B两容器底受到的液体压强相等C取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强9考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题6质量相同的两个实心物体甲和乙,体积之比V甲:V乙2:3,将它们轻轻放入水中,静止时所受的浮力之比F甲:F乙8:9,水1103kg/m3,下列说法正确的是()A甲,乙两物体都漂浮在水面上 B甲物体漂浮在水面上,乙物体浸没于水中

    5、C乙物体的密度乙0.75103kg/m3 D乙物体的密度乙0.85103kg/m310考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题7甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将()A沉在水槽的底部B悬浮在原位置C漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为12D漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1311考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题8面积很大的水池,水面上浮着一边长为a,质量为m的正方体均匀木块,开始时木块静止,如图甲。现用力F将木块匀速下压,运动时,F随深度H变化如图乙,则下列正确的

    6、是()A.正方体木块的密度为水的2/3B.在木块匀速下沉过程中,F最大值是mg/4C.木块开始下沉到恰好浸没的过程中,重力对木块做功是mga/4D.木块开始下沉到恰好浸没的过程中,F对木块做的功是mga/3212考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题9在水平桌面上放一物体A,桌面不光滑。在A的两边用轻绳通过定滑轮吊着B.C两个物体,已知GB=15N,VB=1.010-3m3,GC=10N。开始时把B物体浸没水中,如图所示,整个装置保持静止。现拔出容器底部的小木塞,缓慢放水直至物体B完全露出水面的过程中,整个装置还是静止不动,在不计定滑轮与轻绳之间的摩擦的情况下,有关物体A在放水过程中的受

    7、力情况(已知水=1.0103kg/m3,g取10N/kg),以下说法正确的是()A.A物体受到摩擦力的方向始终水平向右B.A物体受到摩擦力的方向开始水平向左后变为水平向右C.A物体受到摩擦力的大小范围是0N5ND.A物体始终受到5个力的作用13考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题102018长沙如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为34,把它们平放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强和截取长度x的变化关系如图所示。已知甲的密度为

    8、0.6103kg/m3,容器乙壁厚和质量均忽略不计,g取10N/kg。下列说法正确的是()A圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为32B圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000PaC容器乙中液体的密度为0.4103kg/m3D容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm14解析15考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题11一个均匀的正方体木块,其密度为0.5g/cm3,且任一面的面积皆为A,将此木块置于密度为1.0g/cm3的纯水中,待平衡后,木块底部距离水面的深度为hcm,如图所示。再于木块上方正中央处放置一个质量为300g的砝码,平衡后木块底部距离水面的深度变为(h3)cm,且木块底面与

    9、水面仍保持平行,则此木块任一面的面积A应为多少()A100cm2 B150cm2 C200cm2 D600cm216考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题 122018连云港如图所示,小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力_小球的重力(选填“大于”“小于”或“等于”),剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力_(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),水对烧杯底部的压强_。17解析【解析】图示情况下,小球的受力平衡情况是F浮G球F拉,所以小球所受的浮力大于小球的重力;剪断绳子后,小球上升过程中露出水面,浸入水中部分的体积减小,所以小球所受的浮力减小;小球上升过程中液面下降,根

    10、据液体压强公式pgh可知,水对烧杯底部的压强变小。18考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题 13.将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并把绳子的另一端固定在容器底部的中央,然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图,并说出各段变化的理由。(温馨提示:t1时木块恰好离开杯底,t2时绳子刚好拉直,t3时木块刚好充全浸没。19解析20考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题14配制一定质量的硝酸钾溶液,将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中,(如图a所示)当温度改变时(不考虑由

    11、此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。(1)由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。(2)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。(3)如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况,可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差:所用硝酸钾药品不纯_;量取水时俯视读数_;配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)21解析【答案】(1)降温 (2)增多 (3)偏低 偏高 无影响22考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题15如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,其内底面积为100cm2。弹簧测力

    12、计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。(g=10N/kg)求:(1)在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小;(2)花岗岩的密度;(3)从开始提起到花岗岩完全离开水面,水对容器底部减小的压强。23解析24考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题16如图甲所示,一实心圆柱体静止在水平桌面上,用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高复缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,整个过程所用时间为10s,图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象,

    13、求:(1)圆柱体在整个运动过程中平均速度?(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力?(3)圆柱体的密度?(4)该圆柱体静止在水平桌面上时,对桌面的压强?25解析26解析27考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题 172018枣庄现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器,它的下端封闭,上端开口,底面积S200cm2,高度h20cm,如图甲所示;另有一个实心匀质圆柱体,密度0.8103kg/m3,底面积S1120cm2,高度与容器高相同,如图乙所示(水1.0103kg/m3,g10N/kg)。(1)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内,求圆柱体对容器底部的压强是多少?(2)向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部

    14、的压力刚好为零,求此时水对容器底部的压强和所注的水重力各是多少?28解析29考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题 18(2019杭州)如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水。(g取10牛/千克)(1)当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小。(2)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比。30解析31考点三、物体浮沉条件判断,及运用受力分析解题19.有一足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.71

    15、03kg/m3。(g=10N/kg)(1)未向水池内注水时,圆木对池底的压力和压强分别为多大?(2)向水池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大?(3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?32解析33考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)1苏州中考小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封。用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是()A“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力B无论

    16、怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同34解析【解析】挤压大塑料瓶,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,这时“浮沉子”里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉。松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,“浮沉子”里面被压缩的空气把水压出来,此时“浮沉子”的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮;当浮力等于重力,就会悬浮在水中;潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同,都是靠改变自身重力来实现浮沉的。35考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)2金华中考“

    17、彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将。在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为。36解析【解析】环境温度升高,液体密度减小,根据F浮液gV排可知,浮力减小。某一环境温度下,B、D小球处于同一液体中且体积相同,排开液体的体积相同,所以两球所受浮力大小相等。37考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)3(2019盐城)小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应_

    18、(填“增加”或“减少”)吸管中铁丝质量,改进后,分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸入液体的深度分别为h1和h2,则h1_h2。用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏_。38考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)42018杭州拱墅区二模改编在学习了密度计的知识后,小金同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图a、b、c和d所示(两支密度计的重力相同)。(1)观察比较图a、b可以判断:液体_(选填“甲”或“乙”)密度大。(2)观察比较图c、d可知,自制密度计_判断出液体

    19、甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”)。且对比密度计A、B可知,它们的刻度线都是 _的(选填“均匀”或“不均匀”),其中自制密度计B的刻度线间距较小,其原因是_。39解析(1)同一个密度计的重力是一定的,密度计在液体甲中排开的液体较少,根据阿基米德原理可知,甲的密度较大。(2)自制密度计重力也一定,同样可以测出液体密度。密度计上的刻度也不均匀。由于自制密度计的横截面积比实验室用密度计大,所以自制密度计B的刻度线间距较小。40考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)52018杭州“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”体积约为30m3

    20、,空载时质量约22t,最大荷载240kg。(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大?(2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0103kg/m3,g取10N/kg)41解析42考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)62016年12月15日,中国一艘救捞船在南海打捞了一艘无人潜航器。请回答:(1)在打捞潜航器时,潜水员需下水操作,已知潜水员和他的潜水设备的总体积为6.810-2米3。请问,当潜水员在水下作业时,受到的浮力为多少?(g10N/kg,水1.0103kg/m3)(2)从潜水设备中冒出的气泡在海水中上升时,会逐渐变大。

    21、请分析:在这个过程中,气泡受到的浮力大小的变化情况及变化的原因。(3)某深海探测器的两侧配备多块相同的压载铁,当其下潜到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等。在一次海底科考活动中,该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的Pt图像如图所示。请判断:探测器在AB、BC、CD三个阶段受到的重力分别是GAB、GBC和GCD,则GAB、GBC和GCD之间的大小关系是 。43解析44考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)7青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品浮力秤参加了展评。该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为10厘米2,总长为20厘米,盘中不放物体时,

    22、小筒浸入水中的长度为8厘米,问:(1)小筒和秤盘的总重力是多少牛?(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克?(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上,为什么刻度是均匀的?(g取10牛千克)45解析46考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)82018温州如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”:将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上,调节配重质量使二者保持静止,用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气,可根据现象证明空气浮力的存在。已知金属球重5N,体积为5103m3。(滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计,g取10N/kg)(1)用气泵向甲装置玻璃容器内压入空气,观察到什么现象可以说明

    23、金属球受到空气浮力的作用?_。(2)制作该演示器中的空心金属球,用了体积为5105m3的金属材料,求该金属材料的密度。(3)小明想通过最小刻度为0.1N的弹簧测力计反映空气浮力大小的变化,他设想将该演示器改进成如图乙所示装置。压入空气前,容器内原有的空气密度为1.2kg/m3,现通过气泵向玻璃容器内压入空气,使容器内空气密度增大到3.0kg/m3,能否使演示器中的弹簧测力计示数变化值大于0.1N,请通过计算说明。47解析48考点四、生活相关浮力的应用(密度计、浮力秤等)9(2019温州)气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。(1)图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是_。(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度。49解析

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